第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE一支筆的成長(zhǎng)寫物作文[6篇]一支筆的成長(zhǎng)寫物作文篇1在歲月的長(zhǎng)河中，有一支筆，它靜靜地躺在書(shū)桌上，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這支筆，看似普通，卻承載著無(wú)數(shù)的回憶和故事。記得小時(shí)候，我總拿著這支筆，在紙上胡亂涂鴉。那時(shí)的我，對(duì)文字的理解還停留在字面的表層，筆下的世界也僅僅五彩斑斕的線條。但時(shí)間的推移，這支筆見(jiàn)證我對(duì)文字的熱愛(ài)，也見(jiàn)證我對(duì)生活的感悟。記得第一次寫作文，我手忙腳亂地握著筆，在紙上寫下自己的第一篇作文。那篇作文雖然稚嫩，卻充滿童真和想象力。從那時(shí)起，這支筆成我傾訴心聲的伙伴，它陪伴著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，見(jiàn)證我從一個(gè)懵懂的孩童，成長(zhǎng)為一名有思想、有情感的青年。這支筆，也見(jiàn)證我對(duì)知識(shí)的渴望。每當(dāng)我在課堂上聽(tīng)到老師講解一個(gè)新知識(shí)，我總迫不及待地拿起筆，將那些重要的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。那些密密麻麻的筆記，如今已成為我寶貴的財(cái)富。而這一切，都離不開(kāi)這支筆的陪伴。在我的求學(xué)路上，這支筆更扮演著重要的角色。無(wú)論中考、高考，還其他各種考試，它都陪伴著我，見(jiàn)證我一步步的成長(zhǎng)。每當(dāng)我握著這支筆，在試卷上認(rèn)真作答時(shí)，我仿佛能感受到它在為我加油鼓勁。但這支筆也有疲憊的時(shí)候。有一次，我在趕寫一篇論文，連續(xù)熬夜幾天。那段時(shí)間，我的手都寫腫，這支筆也顯得疲憊不堪。但當(dāng)我看到自己完成的論文，我感到無(wú)比的欣慰。這支筆，雖然疲憊，卻依然堅(jiān)守在我的身邊，為我提供著力量。如今，這支筆已經(jīng)陪伴我多年。它見(jiàn)證我在求學(xué)路上的喜怒哀樂(lè)，也見(jiàn)證我從一個(gè)青澀的少年，成長(zhǎng)為一名成熟的人。在這支筆的陪伴下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會(huì)感恩。這支筆，我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更我人生路上的良師益友。我相信，在未來(lái)的日子里，它將繼續(xù)陪伴著我，書(shū)寫屬于我的精彩人生。一支筆的成長(zhǎng)寫物作文篇2在這支筆的成長(zhǎng)歷程中，它見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代的變遷，承載無(wú)數(shù)人的情感與記憶。它并非普通的文具，而一段歷史的縮影，一種文化的傳承。筆，誕生于人類對(duì)文字的渴望。從古老的甲骨文到今天的鍵盤輸入，筆始終伴文字的演變。這支筆，便在這樣的歷史長(zhǎng)河中誕生的。最初，它只一塊未經(jīng)雕琢的木頭，經(jīng)過(guò)匠人的精心打磨，才有如今的模樣。筆桿上，那些歲月的痕跡，仿佛在訴說(shuō)著它曾經(jīng)的滄桑。每一道凹凸，每一絲紋理，都蘊(yùn)含著匠人的智慧和汗水。時(shí)間的推移，這支筆開(kāi)始一段新的旅程。它陪伴著孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，記錄著他們的成長(zhǎng)歷程。在課堂上，它見(jiàn)證孩子們從懵懂無(wú)知到逐漸成熟的過(guò)程；在課下，它陪伴著他們度過(guò)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光。在這段旅程中，這支筆遇到形形色色的人。有辛勤工作的工人，他們?cè)诠P尖上記錄下自己的辛勞和汗水；有才華橫溢的作家，他們?cè)诠P尖上揮灑著無(wú)盡的想象；還有默默無(wú)聞的基層工作者，他們?cè)诠P尖上書(shū)寫著對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。這支筆，見(jiàn)證社會(huì)的進(jìn)步。從手工制造到機(jī)械化生產(chǎn)，從鉛字排版到電子出版，它見(jiàn)證人類文明的飛速發(fā)展。在這過(guò)程中，它也在不斷成長(zhǎng)，從一支普通的筆，逐漸成為不可或缺的工具。但科技的進(jìn)步，這支筆也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。鍵盤、觸摸屏等電子產(chǎn)品的興起，讓人們對(duì)它的需求越來(lái)越少。在這支筆的成長(zhǎng)歷程中，它開(kāi)始反思自己的存在價(jià)值。但這支筆并未因此而消沉。它明白，自己承載著一種文化，一種精神。它將繼續(xù)陪伴著人類，記錄下每一個(gè)時(shí)代的變遷，見(jiàn)證著每一個(gè)生命的成長(zhǎng)。在這支筆的成長(zhǎng)歷程中，我們看到歷史的滄桑，感受到時(shí)代的脈搏。它告訴我們，無(wú)論時(shí)代如何變遷，文化傳承永不停歇。而這支筆，便這份傳承的見(jiàn)證者。一支筆的成長(zhǎng)寫物作文篇3小小的筆身，卻承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望。它從無(wú)到有，從稚嫩到成熟，就像一個(gè)孩子，一步步成長(zhǎng)，不斷摸索。初生時(shí)，筆尖帶著一絲澀味，筆桿滑過(guò)紙面，留下淺淺的痕跡。那時(shí)的它，懵懂無(wú)知，卻對(duì)世界充滿好奇。它開(kāi)始記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字表達(dá)情感，用符號(hào)描繪世界。歲月流轉(zhuǎn)，筆逐漸長(zhǎng)大。它的筆尖變得更加鋒利，筆桿更加堅(jiān)韌。它開(kāi)始學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的筆觸，書(shū)寫不同的故事。它見(jiàn)證歷史的變遷，記錄時(shí)代的印記，成為人類智慧的見(jiàn)證者。成長(zhǎng)中的筆，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與挑戰(zhàn)。它曾因?yàn)闀?shū)寫錯(cuò)誤而備受責(zé)備，也曾因?yàn)楣P尖斷裂而痛苦不已。但每一次挫折，都讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。它學(xué)會(huì)在困境中尋找出路，在逆境中迎難而上。如今，筆已經(jīng)成熟。它不再稚嫩，卻依然充滿活力。它用優(yōu)美的字體，書(shū)寫著人生的華章。它陪伴著我們走過(guò)歲月的長(zhǎng)河，見(jiàn)證無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)與變遷。這支筆，就像我們每個(gè)人一樣。在成長(zhǎng)的路上，我們也會(huì)遇到挫折，也會(huì)經(jīng)歷痛苦。但只要我們保持初心，勇敢前行，終將迎來(lái)屬于自己的輝煌。我們一起，像這支筆一樣，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，書(shū)寫屬于自己的人生篇章。一支筆的成長(zhǎng)寫物作文篇4一支筆，從誕生到成長(zhǎng)，仿佛經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日夜的磨礪。它見(jiàn)證一個(gè)個(gè)故事，承載無(wú)數(shù)人的情感。如今，它靜靜地躺在書(shū)桌上，仿佛在訴說(shuō)著自己的成長(zhǎng)歷程。那一個(gè)普通的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，一支嶄新的筆被擺放在那里。它通體潔白，筆尖微微泛著銀光，顯得格外引人注目。那時(shí)，它只一個(gè)初出茅廬的“新手”，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。時(shí)間的推移，這支筆開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在各種場(chǎng)合。在課堂上，它陪伴著孩子們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，見(jiàn)證著他們從無(wú)知到有知的成長(zhǎng)。在辦公室里，它記錄著白領(lǐng)們的工作點(diǎn)滴，承載著他們的夢(mèng)想與希望。在家庭中，它陪伴著父母?jìng)儠?shū)寫對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，傳遞著溫暖與力量。這支筆的筆尖逐漸磨損，但它從未放棄過(guò)自己的使命。它用盡全身力氣，書(shū)寫著每一個(gè)字，哪怕筆尖已經(jīng)無(wú)法流暢地描繪出優(yōu)美的曲線。它知道，自己肩負(fù)著責(zé)任，要讓每一個(gè)字都充滿生命力。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這支筆遇到許多困難。有時(shí)，紙張?zhí)鼰o(wú)法抓住每一個(gè)字；有時(shí)，墨水太濃，它難以流暢地流淌。但每一次挫折，都讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。它學(xué)會(huì)如何克服困難，如何適應(yīng)各種環(huán)境。如今，這支筆已經(jīng)陪伴無(wú)數(shù)人走過(guò)人生的每一個(gè)階段。它見(jiàn)證他們的歡笑、淚水、成功與失敗。它知道，自己已經(jīng)不再那個(gè)初出茅廬的“新手”，而一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老將”。一支筆的成長(zhǎng)，就像一個(gè)人的成長(zhǎng)。在歲月的洗禮中，它學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。它用自己的方式，詮釋著生命的意義，傳遞著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。當(dāng)這支筆再次拿起筆桿，它已經(jīng)不再那個(gè)陌生的“新手”。它知道，自己已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)值得信賴的伙伴。它將繼續(xù)陪伴著更多的人，書(shū)寫屬于他們的故事，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。一支筆的成長(zhǎng)寫物作文篇5一支筆的成長(zhǎng)，就像我身邊那個(gè)老朋友，從小到大，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。記得小時(shí)候，我最喜歡的那支紅色的鉛筆，它的筆尖又細(xì)又尖，每次寫字都感覺(jué)特別有成就感。那時(shí)候，我經(jīng)常用它在本子上亂涂亂畫，畫出我心里的童話世界。筆尖在紙上劃過(guò)的聲音，就像在給我唱歌，讓我沉浸在創(chuàng)作的快樂(lè)中。每當(dāng)我的作品被老師表?yè)P(yáng)，那支筆就像我最得意的。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始用鋼筆寫作業(yè)，那支鋼筆沉甸甸的，握在手里特別有安全感。每次寫字，我都覺(jué)得那支筆在默默支持我，它陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，見(jiàn)證我在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。有一次，我寫一篇作文，老師給我很高的評(píng)價(jià)。當(dāng)我拿著那篇作文回家，發(fā)覺(jué)鋼筆的筆尖已經(jīng)磨損得不成樣子。那一刻，我突然意識(shí)到，這支筆陪我走過(guò)這么多日子，它也在默默成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)參加工作，筆也換成簽字筆。每當(dāng)我用簽字筆在合同上簽下自己的名字，我都會(huì)想起那些陪伴我成長(zhǎng)的筆。它們就像我的朋友，雖然無(wú)聲，但一直都在。生活就像這支筆，它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，記錄我們的喜怒哀樂(lè)。而我們?cè)谏畹拿恳还P每一劃中，也在不斷成長(zhǎng)。就像那支筆，從紅色鉛筆到鋼筆，再到簽字筆，它也在不斷地適應(yīng)和成長(zhǎng)，就像我們一樣。一支筆的成長(zhǎng)寫物作文篇6朋友們，今天咱們來(lái)聊聊一支筆的成長(zhǎng)故事。這可不普通的筆，它可見(jiàn)證我從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得小時(shí)候，我總喜歡拿著這支筆在本子上亂畫。那時(shí)候，我的字跡歪歪扭扭的，就像這根筆一樣，顯得有些笨拙?？擅看螌懲曜鳂I(yè)，媽媽都會(huì)夸我進(jìn)步，那感覺(jué)，就像這根筆也在為我高興。上小學(xué)，我開(kāi)始用這支筆寫日記。那時(shí)候，日記里都我每天發(fā)生的趣事，還有我對(duì)未來(lái)的憧憬。這支筆就像我的好朋友，陪我一起記錄成長(zhǎng)的腳步。轉(zhuǎn)眼間，我上初中。這支筆成我學(xué)習(xí)的好幫手。不管做數(shù)學(xué)題還背英語(yǔ)單詞，它都陪在我身邊。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而苦惱，但只要看到這支筆，我就會(huì)重新振作起來(lái)。它就像我的老師，教會(huì)我堅(jiān)持和努力?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上高中。這支筆依然陪伴著我。它見(jiàn)證我從青澀的少年