第1課時(shí)第2課時(shí)猜謎語身穿褐色衣，頭頂長觸角，草叢堆里把歌唱，小孩用它來斗仗。謎底：蟋蟀第1課時(shí)謎語導(dǎo)入在牛肚子里旅行12左窄右寬；右下部的筆順是撇、豎提、撇、捺。旅行：為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方（多指路程較遠(yuǎn)的）就叫旅行。讀了課題，你有什么疑問？為什么要在牛肚子里旅行？它都去了哪些地方？這次旅行有趣嗎？它進(jìn)了牛肚子能出來嗎？帶著自己的問題，自由朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，爭取把課文讀正確、讀流利，在容易讀錯(cuò)或不懂的地方做上記號(hào)。初讀課文gǔ

骨頭骨肉gū

一骨碌花骨朵兒dá

答案回答dā

答應(yīng)答允yìng

應(yīng)答回應(yīng)yīng

應(yīng)該應(yīng)有盡有············答骨一聲應(yīng)輕聲骨碌gūlù牙齒chǐ細(xì)嚼慢咽yàn邊音翹舌音第四聲紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。發(fā)出聲音這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。默讀課文，想一想紅頭在牛肚子里的旅行路線是怎樣的。（牛嘴里）→（）→（）→（）→（）→（給噴了出來）第一個(gè)胃室第二個(gè)胃室牛嘴里牛肚子里牛吃草時(shí)，先不細(xì)嚼，而是把草全部吞到瘤胃（第一個(gè)胃室）里。等牛休息時(shí)，它會(huì)把吞進(jìn)去的草經(jīng)由網(wǎng)胃（第二個(gè)胃室）重新送回嘴里慢慢細(xì)嚼。腸重瓣胃食道瘤胃皺胃網(wǎng)胃牛的胃室：牛一共有4個(gè)胃，分別是瘤胃、網(wǎng)胃、重瓣胃和皺胃。請(qǐng)按照①②③④⑤⑥的順序標(biāo)出紅頭的不同位置。①②④⑥③請(qǐng)根據(jù)路線圖，用自己的話說說紅頭在牛肚子里的旅行經(jīng)過。⑤紅頭得以逃脫，全靠誰的幫助？哪些知識(shí)幫助了紅頭逃脫呢？默讀課文第7～19自然段，用波浪線畫出青頭指導(dǎo)紅頭逃生的句子。課文解讀紅頭剛進(jìn)牛嘴里的時(shí)候，青頭是怎樣指點(diǎn)的？躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……chǐjiáo躲過牙齒，就能逃脫危險(xiǎn)嗎，為什么呢？不能。雖然躲過了牙齒，但是還會(huì)被吞到牛肚子里去，仍有被消化的危險(xiǎn)。tūn紅頭在牛肚子里時(shí)，青頭是怎樣指點(diǎn)的？我聽說牛的胃有四個(gè)胃室，前三個(gè)主要是儲(chǔ)存食物的，第四個(gè)才是管消化的！注意“月”的撇要變成豎。chǔcúnwèi紅頭最后是怎樣從牛胃里逃脫的？青頭是怎樣指點(diǎn)的？等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……咽yàn吞：不經(jīng)咀嚼，整個(gè)咽到肚子里。咽：使嘴里的食物等通過咽喉到食道里去。反芻（chú）：偶蹄類的某些動(dòng)物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，然后再咽下?？茖W(xué)小貼士根據(jù)關(guān)鍵句，小組合作畫出牛反芻的過程圖。牛嘴里第一個(gè)胃室第二個(gè)胃室牛嘴里給噴了出來牛肚子里觀察這幾個(gè)字的共同點(diǎn)。書寫指導(dǎo)右半部分的長橫在橫中線上，要穿插到左半部分提的下方上寬下窄，中橫宜長像這樣把科學(xué)知識(shí)融入童話，多有意思。這類童話被稱為“科學(xué)童話”。說一說：這節(jié)課你有哪些收獲？我懂得了牛吃食物的特點(diǎn)。第2課時(shí)回顧導(dǎo)入回顧課文主要內(nèi)容，說說紅頭的旅行路線。牛嘴里第一個(gè)胃室第二個(gè)胃室牛嘴里給噴了出來牛肚子里自由朗讀課文第7～19自然段，一邊讀，一邊用橫線畫出紅頭說的話?！熬让?！救命??！”紅頭拼命地叫起來?！拔冶慌３粤恕谒淖炖铩让?！救命??！”“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來?！翱墒悄阏f這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說?！爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。課文解讀紅頭為什么拼命地叫？紅頭說的話里為什么有那么多的省略號(hào)呢？紅頭為什么要哭？紅頭為什么很悲哀？它心里在想什么？紅頭為什么要咬著牙？紅頭在牛肚子里悲哀而又絕望，此時(shí)和它一起玩捉迷藏的青頭呢，它又在干什么？“你在哪兒？”青頭急忙問。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”連忙、趕緊著急請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x一讀描寫青頭的段落，圈出關(guān)鍵的詞語。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。勇敢鎮(zhèn)定“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的?！薄澳闶怯赂业捏?，你一定能出來的?！痹囍冒参?、鼓勵(lì)的語氣讀一讀。說一說：從青頭和紅頭的對(duì)話中，你感受到了什么？青頭和紅頭是非常要好的朋友。再次默讀全文，說說從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”。青頭和紅頭開心地一起玩捉迷藏，遇到危險(xiǎn)后，紅頭拼命向青頭求救。青頭擔(dān)心紅頭，鼓勵(lì)、安慰紅頭，還蹭牛鼻子幫助紅頭；紅頭被救出后，高興地流下了眼淚，并對(duì)青頭表示感謝。青頭和紅頭的故事，對(duì)你有什么啟發(fā)？當(dāng)朋友遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們要給予幫助和鼓勵(lì)，運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難。借助路線圖，用自己的話講一講這個(gè)故事。練講故事動(dòng)作提示：蹦

摔一骨碌爬

跳蹭來蹭去牛嘴里第一個(gè)胃室第二個(gè)胃室牛嘴里給噴了出來牛肚子里書寫指導(dǎo)“管”要注意上緊下松，“剛”左寬右