統(tǒng)編版語文三年級下冊期末通關(guān)測試金卷（一）（含答案）/讓教學(xué)更有效

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測

統(tǒng)編版語文三年級下冊期末通關(guān)測試金卷（一）

題號一二三四成績

得分

一、積累運用。（共44分）

1.認(rèn)真抄寫，把字寫得正確、端正、美觀。(2分)

想象安排了一切；它創(chuàng)造了美、正義和快樂，這些等于世界的一切。

2.閱讀下面語段，完成相關(guān)練習(xí)。(13分)

春日的清晨，微風(fēng)輕（佛拂），我懷著輕快的心情出門。路過chítánɡ（

），荷花qīnɡxiānɡ（

）撲鼻，（姿態(tài)姿勢）優(yōu)雅，huābàn（

）在風(fēng)中輕輕piāodònɡ（

），仿佛在翩翩起舞。táitóu（

）望向天空，繁星雖已隱退，但腦海中仍浮現(xiàn)yǔzhòu（

）的（奇妙奇跡）。想到古人在沒有先進(jìn)技術(shù)時，也能憑借zhìhuì（

）和cáiɡàn（

），像建造趙（州洲）橋那樣留下偉大的建筑，不禁ɡǎntàn（

）人類的創(chuàng)造力。而如今，我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，利用知識探索世界，像（蜜密）蜂憑借běnnénɡ（

）準(zhǔn)確（辯辨）認(rèn)方向那樣，找到屬于自己的前行之路。

(1)根據(jù)語境，用“√"選出括號里使用正確的字或詞。(3分)

(2)根據(jù)拼音寫詞語，把上面這段話補(bǔ)充完整。(10分)

3.請選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱柼钤诶ㄌ杻?nèi)。(6分)

(1)下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）。(1分)

A.偶爾(ǒu)旋風(fēng)(xuán)

B.撒腿(sǎ)

投擲(zhì)

C.陌生(mò)嘔吐(tù)

D.救援(yuán)飽脹(zhǎnɡ)

(2)右圖是“賞”最初的意思。下列詞語中的

“賞"表示這個意思的一項是（）。(1分)

A.獎賞B.賞花C.贊賞D.觀賞

(3)下面的詞語搭配不正確的一項是（）。(1分)

A.一支木桿波光粼粼的湖面B.一痕細(xì)線曠亮無比的天空

C.一陣清香光彩奪目的圖畫D.一對復(fù)眼輕快有力的羽毛

(4)下列加點詞語使用有誤的一項是（）。(1分)

A.不把事情弄明白，他是絕不會善罷甘休的。

B.滿堂的人跑去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。

C.這座城市十分繁華，高樓林立，到處燈火輝煌。

D.空間站的航天員“老師”很有耐心，不勝其煩地解答著同學(xué)們一個又一個問題。

(5)對下面這段話的意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?1分)

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來……原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

A.凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±取?/p>

B.鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。

C.不同的花開放時間不同，與環(huán)境密切相關(guān)。D.植物開花的時間與溫度有關(guān)。

(6)下列故事題目的特點與其他三項不同的一項是（）。(1分)

A.《會飛的兔子和會跳的鷹》___B.《大方的魔法師和小氣的巫婆》

C.《善良的小羊和兇惡的狼》___D.《大個子兔子和小個子狼》

4.選字、選詞填空。(6分)

(1)選字填空。(4分)

【狀壯】形()強(qiáng)()()態(tài)()麗

【腸場】()地香()()所臘()

(2)填在橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2分)

傍晚，游客漸漸散去，喧鬧了一天的城市漸漸

下來。我和媽媽一起漫步在湖邊

的林蔭道上。一陣風(fēng)吹過，湖面微波粼粼，很快又恢復(fù)了_________________。這個

的夜晚是多么美好！

A.安靜幽靜平靜寧靜

B.平靜寧靜鎮(zhèn)靜幽靜

C.寂靜幽靜鎮(zhèn)靜寧靜

D.寂靜寧靜幽靜僻靜

5.按要求寫句子。(7分)

(1)仿寫一種小動物的外形特點。(2分)

例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

(2)照樣子，運用總分的的句式把下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

中華傳統(tǒng)美食數(shù)不勝數(shù)：

(3)用“內(nèi)心想法+變化過程"的方法，發(fā)揮想象，補(bǔ)全句子。(3分)

例：我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！

我真希望變成_____________，____________。我心里想著，____________。呀，我真的變成了

！

6.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。(10分)

(1)詩歌中有春天：看“日出江花紅勝火，_________”的美景；聽“綠陰不減來時路，_________"的婉轉(zhuǎn)；聞“遲日江山麗，_________”的芬芳；感“竹外桃花三兩枝，_________"的春意。(4分)

(2)名言中有真理：做錯事情很難過，我們可以用“___？過而能改，___”來寬慰他；對于那些犯了錯還還不知悔改的人，我們可以用《論語》中的“___，是謂過矣"來告誡他們。(3分)

(3)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個___。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出___。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要___。(3分)

二、口語交際。（4分）

7.老師打算組織三(2)班同學(xué)觀看寓言故事電影《狼來了》，時間定為3月6日下午第二節(jié)課。今天是3月4日，請你以班長的身份寫一則通知。

8.看完寓言故事電影《狼來了》，同學(xué)們圍繞自己的觀點發(fā)表了看法，以下兩種觀點你更贊同哪一個？選一選，并說明理由。

觀點一：不可以撒謊

觀點二：可以講善意的謊言

我贊同觀點_____________，因為

_________________。

三、閱讀鑒賞。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀：趙州橋（節(jié)選）（7分）

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽莉欣然怒放；五點，紫萊莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

9.請你用“”畫出能概括這段話主要意思的關(guān)鍵句。(1分)

10.作者寫不同花的開放，用了不同的動詞，請?zhí)钜惶睢?2分)

薔薇：

睡蓮：

紫茉莉：

月光花：

11.作者抓住了花的特點來寫：“艷麗"寫出出了薔薇的顏色，“紫色的小喇叭”寫出了牽?；ǖ?/p>

和_________________。(2分)

12.在學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié)中，下面說法不準(zhǔn)確的是（）(填序號)。(2分)

A.這篇文章的題目叫“花鐘”，是因為根據(jù)不同的花開放的時間，就可以知道大致是幾點鐘。

B.植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

C.植物開花的時間與昆蟲活動的時間沒有太大的關(guān)系。

（二）課外閱讀：童年的春節(jié)（節(jié)選）（9分）

新年里，我們每個人從自己的“姥姥家”得到許多好東西。首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點心。據(jù)說是祭灶王爺用的，糖和點心都很甜也很黏，為的是把灶王爺?shù)淖旌?，使他上天不能匯報這家人的壞話！最好的東西，還是燈籠，福州方言，“燈"和“丁”同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一盞，是“添丁"的意思。這些燈：有紙的，有紗的，還有玻璃的……于是我屋墻上掛的是“走馬燈”，上面繪的是“三英戰(zhàn)呂布”，一手提的是兩眼會活動的金魚燈，另一手拉的是一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時我家所在的南后街，本是個燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門口的“萬興桶石店”，兼賣各種燈。那就不是孩子們舉著玩的燈籠了，而是上面畫著精細(xì)的花鳥人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈等。元宵之夜，都點了起來，真是“花市燈如晝”，游人如織，歡笑滿街！

元宵過后，一年一度的光彩輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，便會說：“從明天起，好好收收心上學(xué)去吧。"我們默默地聽著，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感。上床睡覺的時候，這一夜的滋味真不好過！

（作者：冰心，有刪改）

13.聯(lián)系上下文，“花市燈如晝”的意思是______________________，寫出了____________。(2分)

14.讀選文，完成下面的思維導(dǎo)圖。(3分)

15.灶糖、灶餅很甜很黏，是為了（）。(1分)

A.讓孩子吃，使他們變得開心。

B.糊上灶王爺?shù)淖?，讓他上天不能說這家人的壞話。

C.給愛吃甜食的灶王爺吃，投其所好。

16.三位同學(xué)對文中畫波浪線的句子展開了討論，讀一讀，幫他們填一填。(3分)

語語：我是聯(lián)系上文來理解這句話的?！斑@一夜的滋味真不好過”，是因為

_________________。

文文：我是結(jié)合___來理解這句話的。我們一般都是過完元宵節(jié)就開學(xué)了，這時候我的心里就很難受，不想讓春節(jié)這么快過完。

聰聰：這兩種理解方法都很不錯。從這句話中我感受到了作者的_____________、_________________。

（三）文言文閱讀：守株待兔（6分）

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

17.“兔走觸株，折頸而死”一句中的“走"意思正確的一項是（）。(1分)

A.走路

B.跑

C.經(jīng)過

D.往來

18.用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(2分)

(1)因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

(2)兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

19.說說那個農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話？(1分)

20.如果你是種田人的朋友，你會怎么勸說他？(2分)

四、習(xí)作表達(dá)。（30分）

21.請按要求完成一篇習(xí)作。

在五彩斑斕的童年畫卷里，每個同學(xué)都有自己的長處，有的人刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；有的人謙虛善良，樂于助人；有的人能歌善舞，是舞臺上的“小明星"……讓我們來夸夸身邊這些了不起的同學(xué)吧！

要求：

①題目自擬；

②通過一兩件事突出他（她）的主要特征；

③不少于300字。

三年級語文試卷（共6頁）2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測

統(tǒng)編版語文三年級下冊期末通關(guān)測試金卷（一）

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累運用（44分）

1.抄寫句子（2分）

要求：書寫正確、端正、美觀，行款整齊。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：錯別字每個扣0.5分，卷面不整潔扣0.5分，扣完為止。）

2.閱讀語段，完成練習(xí)（13分）

(1)選擇正確字/詞（3分）：

拂√、姿態(tài)√、奇妙√、州√、蜜√、辨√

(2)看拼音寫詞語（10分）：

池塘、清香、花瓣、飄動、抬頭、宇宙、智慧、才干、感嘆、本能

3.選擇題（6分）

(1)C（A.旋風(fēng)xuàn；B.撒腿s?。籇.飽脹zhànɡ）

(2)A（“賞”的本義與“獎勵"相關(guān)）

(3)D（“輕快有力的羽毛”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“輕快有力的翅膀"）

(4)D（“不勝其煩”指不耐煩，應(yīng)改為“不厭其煩"）

(5)C（概括了花開放時間不同及與環(huán)境的關(guān)系）

(6)A（其他選項為反義詞對比，A為動作描述）

4.選字、選詞填空（6分）

(1)狀、壯、狀、壯；場、腸、場、腸（4分）

(2)A（安靜：環(huán)境安靜；幽靜：深幽靜寂；平靜：水面平靜；寧靜：夜晚安靜）

5.按要求寫句子（7分）

(1)示例：一身雪白的絨毛，一對紅寶石般的眼睛，加上雪球似的尾巴，湊成了那樣可愛的溫順的小白兔。

(2)示例：有的是軟糯香甜的粽子，有的是外酥里嫩的烤鴨，有的是香氣撲鼻的月餅，有的是酸甜可口的糖葫蘆，有的是鮮嫩多汁的餃子。

(3)示例：一只小鳥，這樣就可以在天空中自由飛翔了。就覺得后背癢癢的，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一對輕盈的翅膀正從背上長出來。小鳥！

6.根據(jù)積累填空（10分）

(1)春來江水綠如藍(lán)；添得黃鸝四五聲；春風(fēng)花草香；春江水暖鴨先知

(2)人誰無過？善莫大焉；過而不改

(3)碧綠的大圓盤；嫩黃色的小蓮蓬；破裂似的

二、口語交際（4分）

7.通知寫作（2分）

示例：

通知

三(2)班全體同學(xué)：

3月6日下午第二節(jié)課，我們將在教室觀看寓言故事電影《狼來了》，請準(zhǔn)時參加。

班長：XXX

3月4日

8.觀點闡述（2分）

示例1：一

撒謊會失去別人的信任，就像《狼來了》中的小孩，多次撒謊后再也沒人相信他，最終導(dǎo)致羊群被狼吃掉。

示例2：二

善意的謊言是為了他人著想，比如醫(yī)生對重病患者隱瞞病情，是為了給予他們治療的信心，這種謊言充滿溫暖。

三、閱讀鑒賞（22分）

（一）課內(nèi)閱讀：趙州橋（節(jié)選）（7分）

9.關(guān)鍵句：一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。（1分）

10.動詞填空：綻開、醒來、蘇醒、舒展（2分）

11.形狀、顏色（2分）

12.C（植物開花與昆蟲活動有關(guān)，如傳粉）（2分）

（二）課外