部編版8年級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí):基礎(chǔ)默寫(xiě)_第1頁(yè)
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一、詞語(yǔ)默寫(xiě)。歸xǐngháng輩cuānduofú水偏pì欺wǔzhǔ咐寬wèi束fùrǒng雜思mù人情shì故piān然dài慢chánchányǒng躍yì立jiǎo潔kàng奮huì暗jī絆mò然jiá然而止tián靜閉sè嚴(yán)jùn震hànpángbómiǎo遠(yuǎn)大chè大悟wò旋幽qiǎo爭(zhēng)sòng靜mù悵wǎngqiāng然tuì色liáo原xīxī然暖róngróngxiāo聲匿跡méng發(fā)yùn育懸shūzhě皺骨géxié帶jié難追sù天衣無(wú)fèngjiān默遷xǐshòu獵盤(pán)xuánxuān嚷yāo請(qǐng)diāo零枯zào稀shūmí漫jūn裂腐shí山lù溝hèwéi幕bēi劣wū蔑tú殺chuí擊恐bùhuǐ滅卑bǐmán橫fù予挑bō離間liào望miǎn懷pánghuáng格物zhì知xiù手旁觀不知所cuòjué擇阻àiqū勢(shì)duò落jiǎo辯多多益shàn強(qiáng)cí奪理不修邊f(xié)úqiángbǎo浩jiéyíng繞xuàn麗jiā鎖zhuō劣diàn定zhì愛(ài)分bēng離析暴風(fēng)zhòu雨相fǔ相成自yuán其說(shuō)寒jìn怒不可è告jiè推sǎngshà時(shí)chíchěng濕lùlùzhèn耳欲聾lí黑接zhǒng而至zhòu然qián誠(chéng)gōng順rú動(dòng)qī涼xièdàidūn實(shí)wāyán衰jié漫yì演yì安營(yíng)扎zhàilìlì在目màn不經(jīng)心yì日chán峻shè級(jí)qióng頂liáo繞嫵mèi浮zàodiānbǒkuàng野打gé輕歌màn舞shùn息萬(wàn)變紛至tà來(lái)名fù其實(shí)chù立fěi翠tiào望擦shìshuò大喧téng目xuàn神迷二、古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)式微式微,?微君之故,?(2),。一日不見(jiàn),如三月兮!(3),??v我不往,子寧不嗣音?(4),風(fēng)煙望五津。與君離別意,。,。,兒女共沾巾。(5)八月湖水平,。,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,。坐觀垂釣者,。(6)清晨入古寺,。曲徑通幽處,。山光悅鳥(niǎo)性,。,但余鐘磬音。(7),初日照高林。此地一為別,。浮云游子意,。揮手自茲去,。,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),。驚起卻回頭,。,寂寞沙洲冷。(9)驛外斷橋邊,。已是黃昏獨(dú)自愁,。無(wú)意苦爭(zhēng)春,。,只有香如故。(10),在河之洲。,君子好逑。(11)蒹葭蒼蒼,。所謂伊人,。(12)吏呼一何怒??!夜久語(yǔ)聲絕,。(13)布衾多年冷似鐵,。,雨腳如麻未斷絕。,!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(14)忽逢桃花林,,,,。復(fù)行數(shù)十步,。,,、、。,雞犬相聞。(15)青樹(shù)翠蔓,,。潭中魚(yú)可百許頭,,,。,,,似與游者相樂(lè)。坐潭上,,,,。,水擊三千里,,。是故,。知不足,;知困,。故人,,,,幼有所長(zhǎng),、、、、,男有分,女有歸。是故,,故外戶而不閉。故雖有名馬,,,不以千里稱(chēng)也。,,,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”(20)與古待文邂逅是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)?!扒鷱酵ㄓ奶?,”讓我們遇見(jiàn)禪院深處的靜謐祥和;“芳草鮮美,”讓我們遇見(jiàn)桃花林的優(yōu)美風(fēng)光;“蒹葭萋萋,”讓我們遇見(jiàn)蘆葦與思念的美好相依。這場(chǎng)遇見(jiàn),我們還觸摸了詩(shī)人的情懷:李白《送友人》中“揮手自茲去,”,我們領(lǐng)會(huì)到詩(shī)人與朋友的難舍難分;《馬説》中“,”,我們感受到韓愈對(duì)“千里馬”悲慘遭遇的痛惜;白居易的《賣(mài)炭翁》中“,”句,我們體會(huì)到賣(mài)炭翁的矛盾心理以及詩(shī)人対勞動(dòng)人民的深切同情;蘇軾的《ト算子·黃州定慧院寓居作》中“,”,我們體悟到人不愿隨波逐流的高潔志趣。(21)《石壕吏》中“,”兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢(shì),也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。(22)《馬說(shuō)》中,表明愚妄無(wú)知、平庸淺薄的統(tǒng)治者對(duì)千里馬的不公正的待遇的句子是:,,?!顿u(mài)炭翁》中,描寫(xiě)賣(mài)炭翁肖像的句子是:,?!洞蟮乐幸病分?,“大同社會(huì)”是各盡所能,即“,”;“大同社會(huì)”實(shí)行各取所需,即“,”。(25)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,抒發(fā)杜甫雖身居陋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:,。(26)萬(wàn)物的聲音常常牽動(dòng)詩(shī)人的情思,常建在《題破山寺后禪院》中寫(xiě)下“,”的詩(shī)句,以聲襯靜,表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧?kù)o。(27)有一位名人曾說(shuō)過(guò):“世上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此我們可想到《馬說(shuō)》的一句話:,。(28)陸游《卜算子·詠梅》中,表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是:,。(29)李白《送友人》中的“,”,運(yùn)用對(duì)偶、比喻的修辭手法,寫(xiě)出了分別在即,詩(shī)人對(duì)朋友依依不舍的惜別之情。(30)水至柔至剛,不管水呈現(xiàn)怎樣的形態(tài),都會(huì)觸動(dòng)人的各種情思。柳宗元的小石潭之水,游魚(yú)清晰可見(jiàn),似在空中游動(dòng)“,”?!对?shī)經(jīng)》無(wú)數(shù)的美好故事發(fā)生在靜靜流淌的水邊,《關(guān)雎》“,”兩句話用河邊上的水鳥(niǎo)引出一段愛(ài)情佳話。《蒹葭》微風(fēng)吹拂,那河畔蘆葦搖曳茂盛,白露凝結(jié)成霜。我那日夜思念的人兒,就在河的對(duì)岸“,,,”。而孟浩然所見(jiàn)洞庭湖之水波濤洶涌,氣勢(shì)浩大“,”。(31)王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘述將別之時(shí),語(yǔ)言氣勢(shì)宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情奠定基調(diào)的詩(shī)句是:,。讀到美國(guó)哲學(xué)家歐文的“志同道合的人并不需要永遠(yuǎn)呆在一起”時(shí),我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句:,。孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,借釣魚(yú)之事表明希望得到引薦的心情的語(yǔ)句是:,。三、課內(nèi)文言文加點(diǎn)字解釋默寫(xiě)及語(yǔ)句翻譯?!短一ㄔ从洝肪壪袧O人甚異之欲窮其林有良田、美池、桑竹之屬悉如外人乃大驚具答之便要還家咸來(lái)問(wèn)訊率妻子邑人來(lái)此絕境遂與外人間隔乃不知有漢無(wú)論魏晉余人各復(fù)延至其家不足為外人道也便扶向路處處志之詣太守欣然規(guī)往尋病終武陵人捕魚(yú)為業(yè)便舍船屋舍儼然尋向所志芳草鮮美阡陌交通《小石潭記》心樂(lè)之水尤清冽全石以為底潭中魚(yú)可百許頭俶爾遠(yuǎn)逝斗折蛇行其岸勢(shì)犬牙差互凄神寒骨悄愴幽邃以其境過(guò)清從小丘西行百二十步《核舟記》罔不因勢(shì)象形嘗貽余核舟一蓋大蘇泛赤壁云舟首尾長(zhǎng)約八分有奇清風(fēng)徐來(lái)其兩膝相比者佛印絕類(lèi)彌勒左手倚一衡木若聽(tīng)茶聲然鉤畫(huà)了了而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之《莊子》二則怒而飛志怪者也摶扶搖而上者九萬(wàn)里去以六月息其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪其視下也亦若是則已矣固不知子矣子固非魚(yú)也全矣請(qǐng)循其本安知魚(yú)之樂(lè)《禮記》二則不知其旨也教然后知困學(xué)學(xué)半選賢與能講信修睦故人不獨(dú)親其親不獨(dú)子其子矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者男有分女有歸盜竊亂賊而不作故外戶而不閉教學(xué)相長(zhǎng)也貨惡其棄于地也《馬說(shuō)》故雖有名馬祗辱于奴隸人之手馬之千里者一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也雖有千里之能才美不外見(jiàn)且欲與常馬等不可得策之不以其道鳴之而不能通其意執(zhí)策而臨之其真無(wú)馬邪四、常見(jiàn)虛詞整理。

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