蕪馬銅宣滁五市20XX屆高中畢業(yè)班地理學(xué)科復(fù)習(xí)觀摩展示課教學(xué)設(shè)計安徽高考地理選擇題解題方法與技巧探究教學(xué)設(shè)計授課教師：陸正榮工作單位：南陵中學(xué)授課地點：安徽大浦鄉(xiāng)村世界授課時間：2015年3月27日安徽高考地理選擇題解題方法與技巧探究教學(xué)設(shè)計【教學(xué)課題】安徽高考地理選擇題解題方法與技巧探究【教學(xué)課型】專題復(fù)習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：分析解題步驟和解題方法，講解典型題，熟悉選擇題解題題型和解題方法和技巧。過程與方法：對選擇題題型及方法和技巧進行分類，并進行鞏固訓(xùn)練。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生解答選擇題能力，增強學(xué)生解答選擇題信心?！窘虒W(xué)重點】1、高考地理選擇題常見題型分析；2、高考地理選擇題解題方法及技巧?！窘虒W(xué)難點】高考地理選擇題解題方法及技巧【教學(xué)方法】問答式合作探究式一般講授法【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學(xué)過程】【引入專題】高考是以考查能力為主的選拔性考試，體現(xiàn)了“能力立意”的高考命題思想。高考地理選擇題覆蓋面廣，跨度大，迷惑性強。地理選擇題通常用文字、數(shù)字或圖形的形式考查學(xué)生記憶、理解、運用、判斷、推理、分析、綜合、比較、鑒別和評價等綜合能力。【講授專題】20XX年以來，安徽高考文綜科目自主命題。文綜試卷題型設(shè)定為選擇題和非選擇題兩種形式。地理選擇題是檢測地理基本概念、基本原理及地理規(guī)律的重要手段。2009-2011連續(xù)三屆安徽文綜地理選擇題10小題共40分，2012-2014連續(xù)三屆11小題共44分，分別占地理科高考總分40%和44%。這就要求我們在平時復(fù)習(xí)迎考過程中，注重培養(yǎng)解答地理選擇題的方法和技巧十分必要。一、安徽高考地理選擇題的常見類型:1、判斷式選擇題2、讀圖表型選擇題3、排序與組合式選擇題4、因果型選擇題5、其他類型（含計算型、最佳選項型、正誤型選擇題）附：安徽高考文綜自主命題六年地理選擇題常見題型及題號（見課件）讀圖表型選擇題【典型例題1】:(安徽20XX年高考文綜卷31題)圖10為1959-20XX年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動可知A．甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降B．乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升C．甲地海拔低于乙地海拔D．甲地年平均氣溫高于乙地排序與組合式選擇題【典型例題2】:(安徽20XX年高考文綜卷33題)通過海面的熱收支方式主要有輻射、蒸發(fā)和傳導(dǎo)。圖11示意世界大洋海面年平均熱收支隨緯度的變化。圖中表示海面熱量總收支差額、輻射收支差額、蒸發(fā)耗熱量、海-氣熱傳導(dǎo)差額的曲線，依次是A.Q4、Q1、Q3、Q2B.Q3、Q4、Q2、Q1C.Q3、Q1、Q2、Q4D.Q2、Q3、Q1、Q4二、安徽高考地理選擇題常用解題方法與技巧1、圖像法(含讀圖分析法、圖解法)2、分析推理法3、排除法4、直選法5、其他解答方法（含優(yōu)選法、計算法、區(qū)域定位法等）附：安徽高考文綜自主命題六年地理選擇題題號及其解題方法（見課件）1、圖像法【典型例題3】:(安徽20XX年高考文綜卷26、27題)

風(fēng)經(jīng)過森林后，速度會有所降低。圖9表示四類不同結(jié)構(gòu)的森林時風(fēng)速的影響。

距地面6米以內(nèi)，防風(fēng)效果最好的森林是A.

①

B.②

C.

③

D.

④從地域分異規(guī)律的角度考慮，在華北平原營造農(nóng)田防護林，宜選擇A.

①

B.②

C.

③

D.

④（小結(jié)）讀圖分析法：首先讀圖，從圖中盡量多的提取信息；將圖上信息轉(zhuǎn)化成文字或語言信息；結(jié)合背景材料綜合分析和應(yīng)用圖中信息?！镜湫屠}4】:(安徽20XX年高考文綜卷32題)大氣環(huán)流和大洋環(huán)流源源不斷地從低緯度向高緯度輸送熱量。圖8表示“北半球向北的熱量輸送隨緯度的變化”。30°30°60°90°北緯－10246圖8向北的熱量輸送/1015W①②③曲線①、②、③代表的熱量輸送分別是A．大氣輸送、總熱量輸送、海洋輸送B．海洋輸送、總熱量輸送、大氣輸送C．大氣輸送、海洋輸送、總熱量輸送D．海洋輸送、大氣輸送、總熱量輸送（小結(jié)）圖解法：在地理分布、運動規(guī)律、空間想象等方面，根據(jù)示意圖來輔助解答選擇題;還可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖解有助于分析，從而找出正確答案。2、分析推理法【典型例題5】:(安徽20XX年高考文綜卷32、33題)地表巖石風(fēng)化后，由殘留在原地基巖上的風(fēng)華產(chǎn)物組成的殼層，成為風(fēng)化殼。圖11為不同氣候一植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表A氣溫、降水、蒸發(fā)B.降水、蒸發(fā)、氣溫C.降水、氣溫、蒸發(fā)D.氣溫。蒸發(fā)。降水風(fēng)化殼厚度A.甲大于丁是因為熱量豐富、降水量大B.乙大于丙是因為植被茂盛、蒸發(fā)量大C.剛果盆地總體上大于格陵蘭島D.伊朗高原總體上大于恒河平原（小結(jié)）分析推理法：根據(jù)題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或結(jié)果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結(jié)論。3、排除法【典型例題6】:(安徽20XX年高考文綜卷26、27題)圖8為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。從水循環(huán)的過程中和地理意義看，伏爾加河①流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛②流域的部分降水源自西風(fēng)帶③河水主要參與陸地循環(huán)④使東歐平原總體趨于高低不平⑤促進里海的水分和熱量平衡A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤圖中所示石油、天然氣A.與伏爾加河水能的能量來源不同B.直接形成于伏爾加河的沉積作用C.開發(fā)得益于伏爾加河水資源豐富D.輸出主要通過伏爾加河運西歐（小結(jié)）排除法：如果選項羅列地理事物或現(xiàn)象比較多，可以先將選項與題干對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩余選項。4、直選法【典型例題7】:(安徽20XX年高考文綜卷23題)圖7表示安徽省1985-20XX年就業(yè)結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)人口比重變化。20XX年以來，安徽省城市處于A.初期階段B.中期階段C.后期階段D.逆城市化階段（小結(jié)）直選法：運用學(xué)過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。5、區(qū)域定位法【典型例題8】:(安徽20XX年高考文綜卷28題)目前我國每年需要通過遠(yuǎn)洋貨輪進口大量鐵礦石。下圖所示區(qū)域是我國重要的鐵礦石進口地。圖示區(qū)域鐵礦開采引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題主題要是A．森林銳減 B．土地沙漠化 C．土地鹽漬化 D．物種滅絕（小結(jié)）區(qū)域定位法:主要適用于解答區(qū)域地圖類的選擇題附：“安徽高考地理選擇題的常見類型”與“安徽高考地理選擇題解答的常見方法和技巧”關(guān)系圖（見課件）【鞏固訓(xùn)練】鞏固練習(xí)1（2014高考新課標(biāo)全國卷1文綜4題、5題、6題）20世紀(jì)50年代，在外國專家的指導(dǎo)下，我國修建了蘭新鐵路。蘭新鐵路在新疆吐魯番附近的線路如圖2所示。推測外國專家在圖示區(qū)域鐵路選線時考慮的主導(dǎo)因素是

A、河流B、聚落C、耕地D、地形后來，我國專家認(rèn)為，蘭新鐵路在該區(qū)域的選線不合理，理由可能是

A、線路過長B、距城鎮(zhèn)過遠(yuǎn)

C、易受洪水威脅D、工程量過大50多年來，蘭新鐵路并沒有改變該區(qū)域城鎮(zhèn)的分布，是因為該區(qū)域的城鎮(zhèn)分布受控于A、地形分布B、綠洲分布C、河流分布D、沙漠分布鞏固練習(xí)2（2014高考新課標(biāo)全國卷2文綜6題、