中班健康：我的小耳朵演講人：日期:目錄02保護(hù)耳朵方法01認(rèn)識耳朵結(jié)構(gòu)03常見耳朵問題04衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)05互動學(xué)習(xí)活動06家園共育建議01認(rèn)識耳朵結(jié)構(gòu)Chapter聽覺功能耳朵是人體的聽覺器官，負(fù)責(zé)接收聲音并將其轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號傳遞到大腦，使我們能夠聽到聲音。平衡功能耳朵內(nèi)部的平衡器官可以感知頭部的位置和運動，幫助我們保持平衡。耳朵的基本功能外耳由鼓室、聽骨鏈和咽鼓管等組成，主要作用是將聲音從外耳傳導(dǎo)到內(nèi)耳，并放大聲音。中耳內(nèi)耳包括耳蝸和前庭，耳蝸負(fù)責(zé)將聲音轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號傳遞到大腦，前庭則負(fù)責(zé)感知平衡和位置。包括耳廓和耳道，負(fù)責(zé)收集聲音并將其導(dǎo)向中耳。外耳/中耳/內(nèi)耳組成耳朵的感知方式機(jī)械傳導(dǎo)聲音通過外耳和中耳的聽骨鏈傳導(dǎo)到內(nèi)耳，使耳蝸內(nèi)的淋巴液產(chǎn)生波動，進(jìn)而刺激聽覺神經(jīng)纖維產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳遞到大腦。骨傳導(dǎo)聲音也可以通過頭骨和頜骨傳導(dǎo)到內(nèi)耳，這種傳導(dǎo)方式對于高頻聲音更為敏感?？諝鈧鲗?dǎo)當(dāng)外耳和中耳發(fā)生病變時，聽力會受到影響，此時可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音。02保護(hù)耳朵方法Chapter避免噪音傷害避免長時間暴露于高噪音環(huán)境如鞭炮、搖滾音樂會等，以免對聽力造成損害。遠(yuǎn)離噪音源佩戴耳塞或耳罩在嘈雜環(huán)境中，盡量遠(yuǎn)離噪音源，如音響、電視等。在無法避免噪音的情況下，可以佩戴耳塞或耳罩來降低噪音對耳朵的影響。123不用硬物挖耳朵避免使用棉簽等硬物硬物挖耳容易損傷耳道和鼓膜，導(dǎo)致聽力下降。030201使用柔軟的清潔工具如需清理耳道，應(yīng)使用柔軟的清潔工具，如棉簽球或軟布。尋求專業(yè)醫(yī)生幫助如有耳垢或異物堵塞耳道，應(yīng)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，不要自行處理。游泳時佩戴耳塞可以防止水進(jìn)入耳朵，減少中耳炎等耳病的發(fā)生。游泳時防護(hù)措施佩戴耳塞游泳后及時將耳朵擦干，保持耳朵干燥，避免細(xì)菌滋生。保持耳朵干燥游泳后應(yīng)定期檢查耳朵，如有不適或異常癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)。定期檢查耳朵03常見耳朵問題Chapter異物進(jìn)入處理小蟲入耳可用手電筒照射耳道，誘使小蟲爬出；若未能爬出，應(yīng)及時就醫(yī)，避免損傷耳膜。耳垢堵塞可用溫水浸泡耳道，待耳垢軟化后再用棉簽輕輕擦除；若耳垢過多或過硬，應(yīng)請專業(yè)醫(yī)生處理。水進(jìn)入耳朵將頭側(cè)向一邊，輕輕拍打另一側(cè)頭部，讓水自然流出；也可用干凈棉簽輕輕擦拭外耳道，但切勿深入耳道內(nèi)。耳內(nèi)感染如中耳炎等，疼痛通常較劇烈，并伴有發(fā)熱、流膿等癥狀，需及時就醫(yī)。耳朵疼痛原因耳膜受損如掏耳朵時不慎損傷耳膜，可導(dǎo)致疼痛、聽力下降等，應(yīng)立即就醫(yī)。耳朵受壓長時間側(cè)臥或耳朵受到壓迫，也可能引起耳朵疼痛，應(yīng)盡量避免。耳道內(nèi)出現(xiàn)黃色或白色分泌物，可能是感染或發(fā)炎的征兆。分泌物增多耳朵發(fā)炎時，可能出現(xiàn)聽力下降、耳鳴等癥狀，需及時診治。聽力下降01020304耳道口或深處出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，可能是發(fā)炎的表現(xiàn)。耳道紅腫炎癥可能蔓延至耳周淋巴結(jié)，引起耳周疼痛或觸痛。耳周疼痛發(fā)炎癥狀識別04衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)Chapter清洗雙手用溫水清洗外耳道，避免使用棉簽深入耳道，以防損傷耳膜。清洗外耳道保持干燥洗完澡后，用干凈的毛巾將耳朵擦干，避免殘留水分導(dǎo)致感染。在清潔耳朵之前要確保雙手干凈，以免帶入細(xì)菌。正確清潔方式耳機(jī)使用規(guī)則控制音量耳機(jī)音量應(yīng)控制在適宜范圍內(nèi)，避免對聽力造成損傷。限制時間選擇合適的耳機(jī)每次使用耳機(jī)的時間不宜過長，定期讓耳朵得到休息。使用適合兒童耳朵的耳機(jī)，避免耳機(jī)過大對耳朵造成壓迫。123定期健康檢查聽力篩查定期進(jìn)行聽力篩查，及時發(fā)現(xiàn)并處理聽力問題。030201耳道檢查由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行耳道檢查，排除耳道感染、異物等問題。聽力訓(xùn)練結(jié)合檢查結(jié)果，進(jìn)行針對性的聽力訓(xùn)練，提高聽力水平。05互動學(xué)習(xí)活動Chapter聽音辨位游戲游戲目的通過聽音辨位游戲，鍛煉幼兒聽覺定位能力，提高幼兒對聲音來源的辨識能力。游戲玩法在教室的不同位置放置聲源，讓幼兒閉上眼睛，通過聽覺來辨別聲源的位置。注意事項在游戲過程中，要確保聲源安全，避免聲音過大或過于刺耳，以免對幼兒聽力造成損害。觀察內(nèi)容讓幼兒觀察耳朵模型，了解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和各部分的功能，包括耳廓、耳道、鼓膜等。耳朵模型觀察觀察方法引導(dǎo)幼兒用放大鏡或手電筒等工具觀察耳朵模型，幫助他們更清晰地看到耳朵的構(gòu)造。相關(guān)知識在講解耳朵模型時，可以向幼兒介紹有關(guān)耳朵的衛(wèi)生保健知識，如如何保護(hù)耳朵、避免耳朵進(jìn)水等。引導(dǎo)幼兒根據(jù)耳朵的特點和功能，創(chuàng)編一首簡單易懂的護(hù)耳兒歌，如“小耳朵，聽聲音，保護(hù)它，很重要”等。護(hù)耳兒歌創(chuàng)編兒歌內(nèi)容鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，參與兒歌的創(chuàng)編和表演，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)護(hù)耳知識。創(chuàng)編方法將創(chuàng)編好的護(hù)耳兒歌應(yīng)用到日常生活中，如晨間活動、午睡前后等時間，幫助幼兒鞏固護(hù)耳知識，形成良好的生活習(xí)慣。兒歌應(yīng)用06家園共育建議Chapter強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)重要性向家長傳遞正確的護(hù)耳知識和方法，如避免噪音污染、防止耳朵進(jìn)水等。傳遞正確護(hù)耳知識分享家庭護(hù)耳經(jīng)驗鼓勵家長分享家庭中的護(hù)耳經(jīng)驗，促進(jìn)家園共育。向家長介紹聽力對孩子成長的重要性，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的聽力狀況。家長溝通要點家庭自查指導(dǎo)聽力自查指導(dǎo)家長在家進(jìn)行簡單的聽力自查，如觀察孩子對聲音的反應(yīng)、與孩子交流時的反應(yīng)等。耳部衛(wèi)生自查生活習(xí)慣自查指導(dǎo)家長檢查孩子耳部衛(wèi)生狀況，如耳垢是否過多、耳道是否干凈等。提醒家長關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，如是否長時間佩戴耳機(jī)、是否經(jīng)常挖耳等。123健康宣傳聯(lián)動利用網(wǎng)絡(luò)平臺、社交媒體等渠道，