分享幼兒園晨會活動方案一、活動背景幼兒園晨會是幼兒在園一日生活的重要開端，是凝聚團隊精神、開啟美好一天的重要環(huán)節(jié)。通過有組織、有計劃的晨會活動，能夠培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、語言表達能力和社交能力，同時也有助于教師之間的溝通協(xié)作，營造積極向上、和諧有序的園所氛圍。二、活動目標1.培養(yǎng)幼兒方面幫助幼兒建立良好的常規(guī)意識，養(yǎng)成有序、禮貌的行為習慣。鍛煉幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽自信地表達自己的想法。增強幼兒的社交互動能力，提高幼兒與同伴、教師之間的溝通協(xié)作水平。2.教師方面加強教師之間的溝通與協(xié)作，形成教育合力。提升教師組織晨會活動的能力，豐富晨會活動形式與內(nèi)容。通過晨會活動，及時了解幼兒的情緒和需求，為一日教學活動做好準備。三、活動時間每周一至周五上午[具體時間]，時長約[X]分鐘。四、活動地點幼兒園操場或室內(nèi)活動室五、活動參與人員全體幼兒、教師六、活動內(nèi)容與形式（一）開場環(huán)節(jié)（3分鐘）1.主持人開場主持人熱情洋溢地歡迎小朋友們和老師們參加晨會，宣布晨會開始，并簡單介紹當天晨會的主題和大致流程，激發(fā)幼兒的參與興趣。2.音樂律動播放歡快的音樂，帶領幼兒進行簡單的律動活動，如《幸福拍手歌》等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中舒展身體，為后續(xù)活動做好準備。（二）主題教育環(huán)節(jié)（10分鐘）1.品德教育故事分享：教師選擇一個與品德教育相關的小故事，如《孔融讓梨》《誠實的孩子》等，通過生動形象的講述，引導幼兒理解故事中的道理，培養(yǎng)幼兒良好的品德品質。討論交流：故事講述結束后，組織幼兒圍繞故事內(nèi)容進行討論，鼓勵幼兒分享自己的感受和想法，教師適時進行引導和總結，強化幼兒的品德認知。2.安全教育安全知識講解：結合幼兒的年齡特點和生活實際，選擇一個安全主題，如交通安全、消防安全、食品安全等，向幼兒講解相關的安全知識和注意事項，通過圖片、視頻等形式，讓幼兒直觀地了解安全知識。情景模擬：設置簡單的情景模擬，如模擬過馬路、火災逃生等場景，讓幼兒在實踐中運用所學的安全知識，提高幼兒的自我保護能力。（三）幼兒風采展示環(huán)節(jié)（10分鐘）1.個人展示鼓勵幼兒自愿上臺進行個人才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、講故事等，為幼兒提供一個展示自我的平臺，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力。2.小組展示根據(jù)幼兒的興趣愛好和特長，將幼兒分成小組，進行小組展示。小組展示的形式可以多樣化，如合唱、舞蹈表演、樂器演奏、繪本劇表演等，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。（四）互動游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）1.游戲名稱：《接力拼圖》游戲準備：準備若干幅拼圖，將幼兒分成若干組，每組人數(shù)相等。游戲規(guī)則：每組的第一名幼兒開始拼圖，拼好一塊后，將拼圖傳遞給下一名幼兒，依次接力，最先完成拼圖的小組獲勝。游戲目的：鍛煉幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。2.游戲名稱：《運球大作戰(zhàn)》游戲準備：準備若干個皮球，將幼兒分成若干組，每組人數(shù)相等。游戲規(guī)則：每組的第一名幼兒將皮球放在膝蓋上，從起點運到終點，然后將皮球交給下一名幼兒，依次接力，最先完成運球的小組獲勝。在運球過程中，皮球不能掉在地上，如果掉球，需要回到起點重新開始。游戲目的：鍛煉幼兒的身體協(xié)調性和平衡能力，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。（五）總結評價環(huán)節(jié)（5分鐘）1.教師總結主持人邀請教師對當天晨會活動進行總結，教師對幼兒在晨會活動中的表現(xiàn)進行評價，肯定幼兒的優(yōu)點和進步，同時指出存在的問題和不足，并提出改進的建議和要求。2.頒發(fā)獎勵根據(jù)幼兒在晨會活動中的表現(xiàn)，評選出“最佳表現(xiàn)獎”“最佳團隊獎”“進步之星”等，為獲獎幼兒頒發(fā)小獎品，激勵幼兒積極參與晨會活動，不斷進步。（六）結束環(huán)節(jié)（2分鐘）1.主持人總結主持人對當天晨會活動進行全面總結，再次強調活動的重點內(nèi)容和意義，感謝幼兒和教師的積極參與，并宣布晨會結束。2.音樂退場播放輕柔的音樂，幼兒在教師的帶領下有序退場，回到各自的班級，開始一天的學習和生活。七、活動準備1.人員安排主持人：負責晨會活動的組織和主持工作，要求語言表達清晰、富有感染力，具有較強的組織協(xié)調能力。教師：協(xié)助主持人開展活動，負責幼兒的組織和引導工作，關注幼兒的情緒和需求，及時給予幫助和支持。音響設備操作員：負責音響設備的操作和維護，確保音樂、故事、視頻等播放效果良好。2.物資準備故事書：準備與品德教育、安全教育等相關的故事書，用于故事分享環(huán)節(jié)。拼圖、皮球：根據(jù)互動游戲環(huán)節(jié)的需要，準備相應的拼圖、皮球等游戲道具。小獎品：準備“最佳表現(xiàn)獎”“最佳團隊獎”“進步之星”等小獎品，用于獎勵在晨會活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。音響設備：確保音響設備正常運行，提前下載好所需的音樂、故事、視頻等資料。展示道具：如黑板、投影儀、幕布等，用于幼兒風采展示環(huán)節(jié)。3.場地布置根據(jù)活動地點的實際情況，進行簡單的場地布置，如擺放桌椅、張貼主題海報等，營造出溫馨、歡快的活動氛圍。八、活動注意事項1.安全第一活動前對場地和道具進行仔細檢查，確保無安全隱患。游戲環(huán)節(jié)中，教師要密切關注幼兒的活動情況，及時給予指導和幫助，避免發(fā)生意外事故。教育幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。2.注重個體差異活動內(nèi)容和形式要充分考慮幼兒的年齡特點和個體差異，難度適中，讓每個幼兒都能在活動中有所收獲。對于性格內(nèi)向、膽小的幼兒，要給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服困難，積極參與活動。3.教師引導教師要積極參與晨會活動，發(fā)揮引導作用，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和感受，及時給予肯定和表揚。在討論交流環(huán)節(jié)中，教師要善