2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林不但供應(yīng)氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，那么你知道幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案該怎么寫(xiě)嗎?為了便利大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容，歡送閱讀!

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇1

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

重溫植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，增加環(huán)保意識(shí)，造就社會(huì)責(zé)任感，踴躍投身創(chuàng)立花香教室活動(dòng)。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

一、了解植樹(shù)節(jié)。投影圖片或視頻片段。

近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹(shù)木稀有，土地枯燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1873年，美國(guó)農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹(shù)節(jié)，發(fā)動(dòng)人民有打算地植樹(shù)造林。州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一確定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，最終使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)

二、觀賞植樹(shù)節(jié)節(jié)徽。

1.樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。

2.“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心。

3.五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三、小品表演：(1)植樹(shù)忙(2)植樹(shù)進(jìn)展曲。

四、暢想(科學(xué)夢(mèng)想)將來(lái)綠化家庭、校內(nèi)、城市什么樣?

夢(mèng)想1

夢(mèng)想2

夢(mèng)想3

五、詩(shī)朗讀《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》

六、給世界添一份春意

初中部開(kāi)展“做雷鋒傳人”月活動(dòng)，其中有一項(xiàng)創(chuàng)立“花香教室”活動(dòng)，初一2、3等班早已行動(dòng)，一盆盆花卉給班級(jí)增加了無(wú)限朝氣，使同學(xué)們終日沉溺在花香、書(shū)香之中。依據(jù)規(guī)定，假如在養(yǎng)花(植樹(shù))的根底上能舉辦花卉詩(shī)文演講競(jìng)賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭(zhēng)取也能獲得這一稱號(hào)?

養(yǎng)花措施：

詩(shī)文演講競(jìng)賽支配：

演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。

七、每周紅歌觀賞歌曲《我們的田野》。

八、班主任寄語(yǔ)：通過(guò)今日的聯(lián)動(dòng)班會(huì)，我們?cè)黾恿谁h(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，盼望大家踴躍投身創(chuàng)立花香教室活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增加融融春意!

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主子翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互協(xié)助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.實(shí)力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人傳播。

活動(dòng)打算：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)傳播版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”傳播旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版?zhèn)鞑?bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)起先儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)起先。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所須要的工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小摯友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”傳播旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從此時(shí)此刻做起……”。

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做嬉戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——相識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇3

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參加，傳播與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間：

_年3月10日至3月20日

三、活動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)一份建議書(shū)

少先隊(duì)發(fā)一份建議書(shū)，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)展有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”學(xué)問(wèn)的傳播，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹(shù)苗

發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校內(nèi)內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，利用課余時(shí)間，為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清爽綠

一二年級(jí)學(xué)生利用周末，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門(mén)前旁邊，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹(shù)。今日我與小樹(shù)比一比，三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。

三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)教師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)展視察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境愛(ài)護(hù)教育，a4紙張大小，然后評(píng)比出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)教師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)假設(shè)干，并進(jìn)展優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵盼望之樹(shù)

少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往蘇州信息學(xué)校，_組織的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)，親身感受植樹(shù)過(guò)程和勞動(dòng)的歡樂(lè)。

6、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，各班在民主引薦的根底上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)展表彰。

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇4

1.活動(dòng)目的植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，愛(ài)護(hù)人類共同的家園——地球已刻不待時(shí)。從小樹(shù)立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美妙，

2.活動(dòng)時(shí)間_.3.7

3.活動(dòng)打算情景劇頭飾故事大王、小詩(shī)組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂(lè)《我們的田野》

4.主題班會(huì)流程

主持人甲：尊敬的教師主持人乙：敬愛(ài)的同學(xué)合：下午好!主持人甲：一?；ㄗ阎鞒秩艘遥阂粋€(gè)生命

主持人甲：一株樹(shù)苗主持人乙：一個(gè)使命

主持人甲：花籽是金色的盼望。主持人乙：樹(shù)苗是綠色的心愿。合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美妙”主題班會(huì)此時(shí)此刻起先!

主持人甲：今日我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊喧鬧，瞧，他們來(lái)了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生氣勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H，200萬(wàn)年前，我為人類締造了足夠的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，漂亮壯麗。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣猛烈，也不如地震那樣劇烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出此時(shí)此刻人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要緣由。此時(shí)此刻的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今日這種荒無(wú)人煙的情景。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類起先于我們森林，是我們哺育了人類，我們?yōu)槿祟惞?yīng)了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有

人類。然而人類駕馭了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)產(chǎn)，但是今日的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累，誰(shuí)損害我們，我們就要給他送去災(zāi)難：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅亡(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在消滅的地球)主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)挽救地球吧!

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來(lái)挽救地球。請(qǐng)聽(tīng)故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著華蜜的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不當(dāng)心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地懲罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下全部的樹(shù)木，為他建立高大華美的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華美的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他沉醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片漂亮的土地，最終被風(fēng)沙淹沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上恒久地消逝了。

主持人甲：故事聽(tīng)完，大家想想森林對(duì)愛(ài)護(hù)地球究竟有哪些好處?······

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)整氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境平安的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。假如森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致很多自然災(zāi)難的發(fā)生。11018年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，四周的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被緊要破壞，水土緊要流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喊明天的綠色，我們必需植樹(shù)造林。

主持人乙：是啊，地球須要樹(shù)。植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲：植樹(shù)造林，才能愛(ài)護(hù)好地球，愛(ài)護(hù)好地球，才有我們美妙的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗讀：《走，我們一起去植樹(shù)》。

主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，將來(lái)不再荒蕪讓我們行動(dòng)起來(lái)，從此時(shí)此刻起先，愛(ài)惜好一草一木。

主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。

(合)全體起立，今日我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不損害一草和一木，愛(ài)護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂(lè)《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喊明天的綠色。主持人乙：讓我們的地球恒久漂亮。

(合)今日的主題班會(huì)到此完畢，感謝大家!(音樂(lè)聲中完畢)

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇5

設(shè)計(jì)目的：

1.讓學(xué)生了解樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惿畹淖饔?，懂得植?shù)造林的重要性。

2.號(hào)召少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)，改造自然，協(xié)助學(xué)生從小增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)打算：

1.搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處，搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。

2.主持人打算串聯(lián)詞。

3.制作相關(guān)的課件。

4.場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布活動(dòng)起先：

甲：敬重的教師，敬愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

乙：自1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消逝，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

甲：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。

乙：3月12日是植樹(shù)節(jié)。今日，我們?cè)诖苏匍_(kāi)一次“植樹(shù)造林，美化環(huán)境”的主題班會(huì)。呼吁大家為我們的地球奉獻(xiàn)一片綠色，為她披上一件新衣。

甲、乙：下面我們宣布，“植樹(shù)造林，美化環(huán)境”主題班會(huì)此時(shí)此刻起先!

(課件出示主題詞：植樹(shù)造林美化環(huán)境)

二、展示地球的不堪，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

1.出示圖片，主持人甲配講解詞。

在茫茫宇宙中，地球顯得那么微乎其微。而對(duì)于人類，地球是我們的全部。地球教誨了人類，人類也改造了地球，正是由于人類與地球的相依相守，地球才出現(xiàn)了文明，人類才得以生存。地球是人類的杰作，他們?cè)诘厍蛏辖ㄆ鹆烁邩谴髲B，為自己遮風(fēng)擋雨;他們開(kāi)采礦藏，為自身的開(kāi)展;他們耕種飼養(yǎng)，為自己能更好的生活。他們，給這世界增加色調(diào)，締造了財(cái)產(chǎn)，也給地球母親帶來(lái)了欣慰。

然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動(dòng)物面臨滅亡;無(wú)打算的亂砍亂伐，造成了緊要的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無(wú)情地沖向小河，垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上……你可曾看到，地球母親在流淚呀!于是，地球上上演了凄慘的一幕又一幕。

(課件出示一組圖片：原本青翠的小山包變成了光禿禿的瘠山;原外鄉(xiāng)壤肥沃，莊稼遍地的農(nóng)田，變成了長(zhǎng)滿枯草的荒地，卷起褲腳、佝僂著背的老漢無(wú)奈地離去……)

1.乙：同學(xué)們，看了以上的圖片，你們有什么感受?請(qǐng)大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

2.全班溝通。

3.總結(jié)：

甲：我們酷愛(ài)的地球，我們賴以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍(lán)天……

乙：救救她吧，伙伴們!雖然我們的力氣很小，但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，每人種上一棵樹(shù)，數(shù)年后就有多數(shù)棵蒼天大樹(shù)。

甲、乙：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!人人種棵樹(shù)，世間變綠色。

三、植樹(shù)造林好處多，大家一起來(lái)種樹(shù)。

1.出示一組小摯友在植樹(shù)的圖片，主持人簡(jiǎn)潔介紹圖片的情景。

2.由各小隊(duì)代表上講臺(tái)介紹植樹(shù)造林的種.種好處，老師隨機(jī)歸納要點(diǎn)，出示在課件投影上。

自動(dòng)的調(diào)溫器

夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。

自然除塵器

樹(shù)葉上長(zhǎng)著很多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量削減和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可汲取煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱為“自然除塵器”。

氧氣制造廠

樹(shù)葉在陽(yáng)光下能汲取二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃闊葉林每天約汲取一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。

細(xì)菌的消毒站

松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。

自然的消音器

綠化還能汲取聲波，減低噪聲。

3.總結(jié)：

甲：大家聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀!它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體安康。

乙：就是，就是，那我們還遲疑什么，快行動(dòng)吧!走，我們植樹(shù)去吧!

四、美化環(huán)境，人人有責(zé)

1.師：剛剛大家都談了植樹(shù)的種.種好處，光在地球上多種幾棵樹(shù)也是不夠的，那大家想想，我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢?

2.溝通。

3.總結(jié)：美化環(huán)境，人人有責(zé)，作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭地做好這件事情，你們說(shuō)呢?

五、為愛(ài)護(hù)環(huán)境出謀劃策

1.甲：這個(gè)漂亮的地球是屬于我們每一個(gè)人的，一份綠色，一片絢麗，是我們生存的空間。讓我們一起為愛(ài)護(hù)環(huán)境出出辦法吧!

2.乙：是啊，我們一起來(lái)出出辦法，看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢?大家以小隊(duì)為單位，一起探討探討，匯總出三、四條計(jì)謀吧!

3.學(xué)生以小隊(duì)為單位進(jìn)展探討，小隊(duì)長(zhǎng)記錄。

4.全班溝通。

(投影展示，如：亂砍一棵樹(shù)，罰種十棵樹(shù);建立廢品回收站，廢品二度利用，制造出汽、電等能源;加強(qiáng)飯店管理，杜絕運(yùn)用一次性筷子……)

總結(jié)：同學(xué)們，你們說(shuō)得真好，盼望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實(shí)。

六、師總結(jié)本次班會(huì)

1.師：這次主題班會(huì)總得來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，前期的搜集資料，到今日的展示，都讓我感受到你們是做了充分的打算。大家結(jié)合事例談了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，也制定了一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。但是，有些同學(xué)對(duì)于自己的想法還持有保存，沒(méi)有暢所欲言，我想在今后的班會(huì)中，大家應(yīng)當(dāng)盡情表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.下面，戴教師送給大家一首小詩(shī)來(lái)完畢本次班會(huì)：

教師朗讀《植樹(shù)造林好處多》

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗讀童謠。

2、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)。

3、了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛(ài)惜樹(shù)苗。

4、通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)打算：

栽樹(shù)的視頻、以及栽樹(shù)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹(shù)的學(xué)問(wèn)。

1、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù)。

2、你們平常有沒(méi)有望見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最終澆上水。)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。

4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù)，好嗎?

5、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒視察，我們種好了小樹(shù)苗，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小摯友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)惜它，愛(ài)護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng))

6、栽好樹(shù)，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù)，可以美化我們的環(huán)境，制造出清爽的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮脫从选?/p>

二、幼兒觀賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣，

三、師有感情地朗讀童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(栽樹(shù))

五、分組朗讀童謠，表?yè)P(yáng)聲音洪亮的幼兒。

六、小結(jié)：

栽樹(shù)造福于人類，我們應(yīng)從小愛(ài)惜小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要愛(ài)護(hù)他們，我們小摯友更要愛(ài)惜它。

附：童謠栽樹(shù)

挖樹(shù)坑，栽樹(shù)苗，

樹(shù)苗和我一樣高。

爸爸樂(lè)，媽媽笑，

愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗。

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案內(nèi)容篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在教師的協(xié)助下種植花草。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在教師的協(xié)助下種植花草。

活動(dòng)難點(diǎn)：

了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

活動(dòng)打算：

請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)起先。

1、教師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好摯友，我們要愛(ài)惜樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)特地植樹(shù)的日子，你們知道是那天嗎?

教師小結(jié)：因?yàn)榇藭r(shí)此刻是春天，春天適合植樹(shù)，所以大家把3月12日，

指定為植樹(shù)節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮脫从?，還是小動(dòng)物的好摯友，用什么方法才

能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔

子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜愛(ài)樹(shù)

呢?

二、教師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。

1、教師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒探討一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。)

2、教師帶著幼兒一起探討有關(guān)于愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法。

三、教師讓幼兒以植樹(shù)為主題，分組繪畫(huà)。

1、教師請(qǐng)一組幼兒探討的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、教師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)展設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的傳播畫(huà)。

四、幼兒在教師的協(xié)助下，了解種植花草的步驟。

1、教師：小摯友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、教師請(qǐng)幼兒思索后答復(fù)。

3、教師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最終給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在教師的協(xié)助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)惜花草樹(shù)木。

2025幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意教案