古詩班會活動方案一、活動主題“傳承古韻，詩意飛揚”二、活動背景中華古詩源遠流長，是中華民族文化瑰寶。通過開展古詩班會活動，能讓學生深入領略古詩魅力，提升文學素養(yǎng)，增強文化自信，營造良好的校園文化氛圍。三、活動目的1.讓學生積累豐富的古詩知識，提高對古代文學的鑒賞能力。2.培養(yǎng)學生對古詩的興趣，激發(fā)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。3.鍛煉學生的團隊協(xié)作能力、表達能力和創(chuàng)新思維。4.增強班級凝聚力，營造積極向上的學習氛圍。四、活動時間[具體年月日星期X]，[上午/下午/晚上]X點X分X點X分五、活動地點[班級教室名稱]六、參與人員[班級名稱]全體師生七、活動準備1.資料收集組收集各類經(jīng)典古詩，包括唐詩、宋詞、元曲等，按照不同主題進行分類整理，如思鄉(xiāng)、送別、愛國等，形成古詩資料匯編。準備與古詩相關的故事、詩人軼事等拓展資料，豐富活動內容。2.宣傳設計組制作活動海報，張貼在班級顯眼位置，吸引同學們的關注。海報內容包括活動主題、時間、地點、形式及相關精彩詩句摘錄，設計風格要古樸典雅，富有詩意。設計活動PPT，用于現(xiàn)場展示古詩的相關圖片、文字注釋、賞析等內容，增強視覺效果和講解的生動性。3.道具準備組準備活動所需的道具，如古裝服飾、詩詞卡片、搶答器、小獎品（如古典書籍、文具、書簽等）。布置活動場地，營造濃厚的古詩氛圍。在教室四周張貼古詩書法作品、懸掛古風燈籠、擺放古典綠植等，讓學生仿佛置身于古代文化的世界。4.主持策劃組確定活動主持人，撰寫主持稿。主持稿要語言優(yōu)美、富有激情，能夠自然流暢地引導各個活動環(huán)節(jié)的開展。策劃活動流程和環(huán)節(jié)，設計合理的競賽規(guī)則和互動形式，確?；顒蛹扔腥の缎杂钟薪逃饬x。八、活動流程開場致辭（5分鐘）主持人身著古裝閃亮登場，用一段富有詩意的開場白引入活動主題，介紹活動目的和流程，激發(fā)同學們的參與熱情。古詩知識講解（15分鐘）通過PPT展示，主持人選取幾首經(jīng)典古詩進行詳細講解，包括詩詞的創(chuàng)作背景、字詞釋義、意境賞析等。講解過程中穿插相關故事和詩人的生平事跡，讓同學們更深入地理解古詩內涵。分組競賽環(huán)節(jié)（30分鐘）1.必答題（10分鐘）將全班同學分成若干小組，每組人數(shù)相等。主持人依次展示必答題，題目為各類古詩的基礎知識，如詩句填空、詩人匹配等。每組輪流答題，答對一題得一分，答錯不扣分。2.搶答題（10分鐘）主持人展示搶答題，題目難度適中，涉及古詩的理解、拓展等方面。當主持人宣布“開始”后，各小組方可搶答，答對一題得兩分，答錯扣一分。3.飛花令（10分鐘）這是一個考驗古詩詞儲備量和反應速度的環(huán)節(jié)。主持人說出一個字，各小組輪流說出含有該字的詩句。詩句不能重復，限時作答。每接對一句得三分，接不上或重復則被淘汰。最后剩下的小組獲勝。詩詞朗誦表演（20分鐘）各小組推選代表進行古詩朗誦表演，可以選擇個人朗誦、小組合誦等形式。朗誦內容要符合活動主題，情感真摯，富有感染力。表演結束后，由其他小組同學進行評價，評選出最佳朗誦獎。創(chuàng)意古詩展示（20分鐘）鼓勵同學們發(fā)揮創(chuàng)意，以繪畫、書法、歌曲演唱、情景短劇等形式展示自己對古詩的理解。每個小組至少準備一個創(chuàng)意展示節(jié)目，展示結束后進行投票評選，選出最具創(chuàng)意獎?；顒涌偨Y（10分鐘）主持人對本次活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間和同學們的優(yōu)秀表現(xiàn)，對各小組的競賽成績進行宣布和頒獎。班主任對活動進行點評，強調傳承古詩文化的重要性，鼓勵同學們在今后的學習中繼續(xù)深入探索古詩的魅力。九、活動預算1.資料收集費用：購買相關古詩書籍及資料整理打印費用預計[X]元。2.宣傳設計費用：海報制作、PPT設計費用預計[X]元。3.道具準備費用：古裝服飾租賃、詩詞卡片制作、搶答器購買、小獎品采購等費用預計[X]元。4.場地布置費用：書法作品購買、古風燈籠及綠植采購等費用預計[X]元?？傤A算：[X]元十、注意事項1.活動過程中要維持好紀律，確保同學們有序參與各項環(huán)節(jié)。2.各小組代表的朗誦和創(chuàng)意展示時