友善少先隊活動方案一、活動主題“友善相伴，溫暖同行”二、活動背景友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人與人之間和諧相處的基石。在當今社會，培養(yǎng)少先隊員的友善品質(zhì)對于他們的成長和社會的和諧發(fā)展具有重要意義。少先隊作為少年兒童的群眾組織，應(yīng)積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，通過開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)少先隊員踐行友善價值觀，學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人、幫助他人，營造良好的人際關(guān)系和校園氛圍。三、活動目標1.認知目標：讓少先隊員深刻理解友善的含義，明白友善在人際交往中的重要性。2.情感目標：培養(yǎng)少先隊員友善待人的情感，增強他們關(guān)心他人、幫助他人的意識和責任感。3.行為目標：引導(dǎo)少先隊員在日常生活中踐行友善行為，學(xué)會用友善的方式與他人溝通交流，解決矛盾沖突，形成良好的行為習(xí)慣。四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點學(xué)校內(nèi)及周邊社區(qū)六、參與人員全體少先隊員七、活動準備1.宣傳準備制作友善主題的宣傳海報、手抄報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教室等顯著位置，營造活動氛圍。利用校園廣播、微信公眾號等平臺，宣傳友善的重要性和本次活動的內(nèi)容、意義，提高隊員們的參與度。2.物資準備準備活動所需的道具，如小獎品、慰問品、清潔工具等。制作活動記錄冊、調(diào)查問卷等相關(guān)材料。3.人員準備成立活動策劃小組，負責活動方案的制定、組織實施和協(xié)調(diào)工作。安排各中隊輔導(dǎo)員擔任活動指導(dǎo)老師，協(xié)助組織隊員參與活動。4.場地準備提前聯(lián)系社區(qū)相關(guān)部門，確定活動場地，并做好場地布置，如懸掛橫幅、擺放桌椅等。對學(xué)校內(nèi)的活動場地進行清潔整理，確?；顒迎h(huán)境整潔衛(wèi)生。八、活動內(nèi)容與形式1.啟動儀式時間：[啟動儀式具體時間]地點：學(xué)校操場內(nèi)容：舉行升旗儀式，全體師生面向國旗行注目禮、唱國歌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，闡述友善的內(nèi)涵和本次活動的目的、意義，宣布活動正式啟動。少先隊員代表發(fā)言，表達踐行友善的決心和倡議。全體少先隊員在“友善相伴，溫暖同行”的橫幅上簽名，許下友善承諾。2.主題隊會時間：各中隊自行安排地點：各中隊教室內(nèi)容：各中隊圍繞“友善”主題召開隊會，通過觀看視頻、故事分享、討論交流等形式，引導(dǎo)隊員們深入理解友善的含義，探討友善行為的表現(xiàn)和意義。組織隊員們開展“友善行為大討論”活動，讓隊員們結(jié)合自己的生活實際，分享身邊的友善故事，思考如何在日常生活中做到友善待人。制作“友善小貼士”卡片，隊員們將自己想到的友善行為和溫馨提示寫在卡片上，張貼在中隊教室的墻壁上，時刻提醒自己和他人踐行友善。3.友善行動校園互助行動時間：[具體活動時間]地點：學(xué)校內(nèi)內(nèi)容：組織少先隊員開展“一對一”幫扶活動，讓學(xué)習(xí)上有困難的隊員與學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的隊員結(jié)成對子，互相幫助，共同進步。同時，鼓勵隊員們在日常生活中主動關(guān)心身邊的同學(xué)，為有需要的同學(xué)提供幫助，如幫忙撿起掉在地上的書本、幫助生病的同學(xué)記筆記等，通過這些小行動傳遞友善。社區(qū)關(guān)愛行動時間：[具體活動時間]地點：周邊社區(qū)內(nèi)容：組織少先隊員走進社區(qū)，開展關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛貧困家庭兒童等志愿服務(wù)活動。隊員們?yōu)槔先舜驋叻块g、陪老人聊天、為殘疾人提供幫助、給貧困家庭兒童送去學(xué)習(xí)用品和生活用品等，用實際行動傳遞溫暖和關(guān)愛，踐行友善精神。環(huán)保友善行動時間：[具體活動時間]地點：學(xué)校周邊街道內(nèi)容：組織少先隊員開展環(huán)保志愿服務(wù)活動，清理街道垃圾、宣傳環(huán)保知識。隊員們分成小組，拿著垃圾袋、夾子等工具，認真清理街道上的果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾，向過往行人發(fā)放環(huán)保宣傳資料，倡導(dǎo)大家愛護環(huán)境，共同營造美麗家園。通過環(huán)保行動，培養(yǎng)隊員們的社會責任感和環(huán)保意識，同時也向社會傳遞友善環(huán)保的正能量。4.友善之星評選時間：活動期間定期開展地點：學(xué)校內(nèi)內(nèi)容：制定“友善之星”評選標準，從關(guān)心他人、樂于助人、尊重他人、文明禮貌、誠實守信等方面對少先隊員進行綜合評價。各中隊設(shè)立“友善之星”評選專欄，每周評選出本中隊的“友善之星”，并在專欄內(nèi)展示他們的照片和事跡。學(xué)校每月匯總各中隊的“友善之星”名單，評選出校級“友善之星”，在學(xué)校表彰大會上進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。通過評選活動，樹立友善榜樣，激勵更多的少先隊員踐行友善行為。5.活動總結(jié)與分享時間：活動結(jié)束后地點：學(xué)校會議室內(nèi)容：組織召開活動總結(jié)大會，各中隊輔導(dǎo)員匯報本中隊活動開展情況，分享活動中的收獲和體會。少先隊員代表發(fā)言，講述自己在活動中的親身經(jīng)歷和感受，表達對友善的新認識和踐行友善的決心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行全面總結(jié)，肯定活動取得的成績，對隊員們在活動中的表現(xiàn)給予表揚，并對今后進一步開展友善教育活動提出期望和要求。開展“我眼中的友善”征文比賽和繪畫比賽，隊員們用文字和畫筆表達自己對友善的理解和感悟，優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示。九、活動評估1.過程性評估觀察活動開展過程中隊員們的參與度、表現(xiàn)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。檢查各中隊活動記錄冊的填寫情況，了解活動的組織實施過程和隊員們的學(xué)習(xí)收獲。2.效果性評估通過問卷調(diào)查的方式，了解隊員們對友善的認知、情感和行為變化情況，評估活動目標的達成程度。觀察校園內(nèi)和社區(qū)里的人際關(guān)系是否更加和諧融洽，隊員們是否養(yǎng)成了友善待人的良好習(xí)慣。統(tǒng)計“友善之星”的評選數(shù)量和事跡影響力，評估活動對隊員們的激勵作用和榜樣示范效果。十、活動預(yù)算1.宣傳費用：[X]元（包括海報制作、手抄報印刷、廣播宣傳、微信公眾號推廣等費用）2.物資采購費用：[X]元（包括小獎品、慰問品、清潔工具、活動記錄冊、調(diào)查問卷等費用）3.場地布置費用：[X]元（包括橫幅制作、桌椅租賃、活動場地裝飾等費用）4.其他費用：[X]元（包括活動期間的交通費用、意外保險費用等）總預(yù)算：[X]元十一、注意事項1.活動前要對隊員們進行安全教育，特別是在社區(qū)關(guān)愛行動和環(huán)保友善行動中，要提醒隊員們注意自身安全，遵守交通規(guī)則，聽從老師和工作人員的指揮。2.活動過程中要注重對隊員們的引導(dǎo)和教育，鼓勵他們積極參與活動，認真思考問題，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和社會