濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)2025屆高三第三次模擬考試語(yǔ)文試題（PDF版，含答案）塘沽一中2025屆高三畢業(yè)班第三次模擬考

語(yǔ)文答案

1-11題：CAB

CAD

ADCDB

1.C“剎那更強(qiáng)調(diào)時(shí)間短到難以捕捉，多用于抽象或深刻的瞬間，可作狀語(yǔ)，也可作賓語(yǔ)：

“霎時(shí)指時(shí)間短，常用于具體情境的變化，一般作狀語(yǔ)，不可單獨(dú)作賓語(yǔ)或主語(yǔ)。

“掛礙主要涉及心理層面的牽掛或障礙，指牽掛或者被煩惱籠罩；“阻礙指對(duì)事物進(jìn)程或發(fā)展

的直接阻攔，可以是具體的障礙物或抽象的事物。

“孤立無(wú)援指單獨(dú)行事，得不到外力援助。“孤立絕緣"這里指排除外界干擾，僅關(guān)注對(duì)象本身的

形象或意象，使其成為獨(dú)立自足的審美對(duì)象，而斷絕其與外界其它事物之間的關(guān)聯(lián)。

“蕭條淡泊”體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作中“簡(jiǎn)淡天然的追求，“蕭瑟黯淡則指悲涼或壓抑的氛圍，根據(jù)語(yǔ)境

“此難畫(huà)之意，畫(huà)家得之，覽者未必識(shí)也..…閑和嚴(yán)靜，趣遠(yuǎn)之心等內(nèi)容，判斷此處表述的繪

畫(huà)理論為審美意蘊(yùn)上的沖淡高遠(yuǎn)，也即淡泊，而非通過(guò)色彩、景物等渲染悲涼分為。

2.A

B語(yǔ)序有誤，“更重要的還是心靈內(nèi)部方面的空”，與上句“這還是依靠外界物質(zhì)條件造成的

“隔對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)外界條件與心靈內(nèi)部的區(qū)別，而精神的空”是藝術(shù)空靈化的基本條件。C“雖

然關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，原句上下文中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)隔·與“空的深層認(rèn)識(shí)，結(jié)合上文李商隱詩(shī)中意境，

以“然而轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)出觀點(diǎn)：然而這還是依靠外界物質(zhì)條件造成的“隔”，更重要的還是心靈內(nèi)部

方面的空”，精神的空，是藝術(shù)空靈化的基本條件。D兼有以上錯(cuò)誤

3.B甲處蘇東坡云：“靜故了群動(dòng)，空故納萬(wàn)境。"上下句式相似，且與后文空明的覺(jué)心，容納著

萬(wàn)境”內(nèi)容直接相關(guān)。

乙處所以周濟(jì)說(shuō)：“初學(xué)詞求空，空則靈氣往來(lái)。承接上句“求空的效果，與下句“靈氣往來(lái)

是物象呈現(xiàn)著靈魂生命的時(shí)候"連接。

丙處“故飛動(dòng)遲速，意淺之物易見(jiàn)”意為“所以描繪動(dòng)態(tài)、速度變化的事物，表意淺顯、形態(tài)

直觀的物象容易表現(xiàn)"與下句語(yǔ)義相對(duì)

丁處這心襟、這氣象能令人“事外有遠(yuǎn)致”，意思是蕭條淡泊、閑和嚴(yán)靜的藝術(shù)追求能使人

在事物之外有深遠(yuǎn)的意趣或情致。

4.C“這一模型能應(yīng)對(duì)多種具有挑戰(zhàn)性的古文理解難題以及語(yǔ)言研究方面的困境"錯(cuò)誤。曲解文

意，材料二第2段原文為“該模型具有較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)釋讀能力，支持詞義注釋、文白翻譯、

句讀標(biāo)點(diǎn)、用典分析等多種具有挑戰(zhàn)性的文言文理解任務(wù)，且兼容繁簡(jiǎn)中文輸入。此外，在輔

助古籍整理、辭書(shū)編纂和語(yǔ)言研究等方面，該模型也表現(xiàn)出了很大的應(yīng)用潛力”，但“辭書(shū)編纂

和語(yǔ)言研究"只是其表現(xiàn)出了很大的應(yīng)用潛力”的一方面，說(shuō)明尚不具備成熟的駕馭能力。

5.A根據(jù)材料一前兩段“AI對(duì)于古代漢語(yǔ)的理解能力怎么樣？“日前，北京師范大學(xué)中文信息

處理與古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究者們嘗試訓(xùn)練一個(gè)“飽讀詩(shī)書(shū)'的語(yǔ)言模型，并讓AI來(lái)參與古籍

整理的工作.."可知，①處應(yīng)當(dāng)填“研究背景”。

6.D根據(jù)劉教授的話，應(yīng)針對(duì)他的質(zhì)疑，在文中找到應(yīng)對(duì)的辦法。針對(duì)劉教授的問(wèn)題“對(duì)沒(méi)見(jiàn)

過(guò)的文獻(xiàn)未必有效吧？%“況且我看它的正確率也沒(méi)有特別高”，在材料一第6段“引入了處理標(biāo)

簽序列的機(jī)制來(lái)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)句讀方法”?？梢越鉀Q這個(gè)問(wèn)題。材料一第7段“普通版測(cè)試對(duì)象為一

批模型從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詩(shī)詞古文數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中，模型在詩(shī)、詞、古文的句讀準(zhǔn)確率上分別超過(guò)了

99%、95%和92%"表明AI在大量未見(jiàn)過(guò)的句讀數(shù)據(jù)處理中表現(xiàn)優(yōu)秀，正確率超過(guò)九成，也可

以回答這一問(wèn)題。故A正確

針對(duì)劉教授的觀點(diǎn)“那不是我還需要再校對(duì)一遍，工作量更大了嗎？”從原文的測(cè)試內(nèi)容“升級(jí)保密★啟用前

2025年塘沽一中高三畢業(yè)班第三次欖擬為試

語(yǔ)文

本試醬分為第1卷（逃擇題）和第I卷兩都分，北150分，考切時(shí)50分鐘，第

1卷1至6頁(yè)，第1卷7至12頁(yè)。

答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并任

規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫(xiě)在答題卡上，笄在試卷上的

無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

祝各位考生考試順利！

第I卷

注意項(xiàng)：

1,每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

2.本卷共11小題，每小題3分，共33分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是最符合題目要求的。

一、(9分)

藝術(shù)心靈的誕生，在人生忘我的一（)，即美學(xué)上所謂“靜照"。靜照的起點(diǎn)在于

空諸一切，心無(wú)（)，和世務(wù)暫時(shí)絕緣。這時(shí)靜觀萬(wàn)象，萬(wàn)象如在鏡中，光明瑩潔，

而各得其所，呈現(xiàn)著它們各自充實(shí)的、內(nèi)在的、自由的生命，所謂萬(wàn)物靜觀皆自得。蘇

東坡云：“靜故了群動(dòng)，甲。”空明的覺(jué)心，容納著萬(wàn)境，萬(wàn)境浸入人的生命，染上

了人的性靈，所以周濟(jì)說(shuō)：“初學(xué)詞求空，一乙。"靈氣往來(lái)是物象呈現(xiàn)著靈魂生命的

時(shí)候，是美感誕生的時(shí)候。

所以美感的養(yǎng)成在于能空，對(duì)物象造成距離，使自己不沾不滯，物象得以（)，

自成境界。舞臺(tái)的簾幕，圖畫(huà)的框廓，雕像的石座，建筑的臺(tái)階、欄干，詩(shī)的節(jié)奏、的

腳等，都是在距離化、間隔化條件下誕生的美景，一如李商隱詞：“畫(huà)檐替柳碧如城，一

簾風(fēng)雨里，過(guò)清明?！?/p>

風(fēng)風(fēng)雨雨是造成間隔化的好條件，一片煙水迷離的景象是詩(shī)境。

歐

陽(yáng)修說(shuō)得最好：“（），此難畫(huà)之意，畫(huà)家得之，覽者未必識(shí)也。丙一，意淺之物

易見(jiàn)，而閑和嚴(yán)靜，趣遠(yuǎn)之心難形。"這是藝術(shù)人格的心襟氣象。這心襪、這氣象能今人

“工”，藝術(shù)上的神韻油然而生。

(選自宗白華《論文藝的空靈與充實(shí)》，有刪改)

語(yǔ)文試卷第1頁(yè)（共12頁(yè))

1.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，下列最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（)

A,要時(shí)掛礙孤立無(wú)援蕭條淡泊

B,薈時(shí)阻礙孤立無(wú)援蕭瑟略淡

C.剎那掛礙孤立絕緣蕭條淡泊

D.剎那阻礙孤立絕緣琳瑟黯淡

2.文中劃線處的空白部分，填入下列哪一句是最恰當(dāng)?shù)?)

A.然而這還是依靠外界物質(zhì)條件造成的“隔”，更重要的還是心靈內(nèi)部方面的“空”，精

神的“空”，是藝術(shù)空靈化的基本條件。

B。然而這還是依靠外界物質(zhì)條件造成的隔'，更重要的還是精神的空’，心靈內(nèi)部方

面的空，是藝術(shù)空靈化的基本條件。

C.雖然這還是依靠外界物質(zhì)條件造成的“隔”，而更重要的還是心靈內(nèi)部方面的“空”，

精神的“空”，是藝術(shù)空靈化的基本條件。

D.雖然這還是依靠外界物質(zhì)條件造成的隔'，而更重要的還是精神的‘空'，心靈內(nèi)部

方面的“空？，是藝術(shù)空靈化的基本條件。

3.下列文章中甲、乙、丙、丁處的句子，正確的順序是()

①故飛動(dòng)遲速②空故納萬(wàn)境③空則靈氣往來(lái)④事外有遠(yuǎn)致

A.③②①④

B.②③①④

C.②③④①

D.②①④③

二、（9分)閱讀下面的文字，完成各題。

材料一：

①近年來(lái)，人工智能技術(shù)與人文歷史研究碰撞出不少火花，那么，A「對(duì)于古代漢

語(yǔ)的理解能力怎么樣？

②日前，北京師范大學(xué)中文信息處理與古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究者們嘗試訓(xùn)練一個(gè)

“飽讀詩(shī)書(shū)"的語(yǔ)言模型，并讓A虹來(lái)參與古籍整理的工作。模型學(xué)習(xí)的對(duì)象包括《四庫(kù)全

書(shū)》與“殆知閣”語(yǔ)料庫(kù)，而學(xué)習(xí)的方法則來(lái)自語(yǔ)言智能領(lǐng)域最新的深層語(yǔ)言模型。

③2018年，谷歌公司曾推出了深層語(yǔ)言模型BERT,它在閱讀理解等11項(xiàng)語(yǔ)言理

解任務(wù)中刷新記錄。和之前的方法相比，深層語(yǔ)言模型一是可以吞吐超大量的數(shù)據(jù)，二

是有很強(qiáng)的記憶和理解能力?，F(xiàn)有的深層語(yǔ)言模型覆蓋了英文和中文，但卻不具備理解

古漢語(yǔ)的能力。于是，研究者們希望通過(guò)上述海量的古漢語(yǔ)數(shù)據(jù)來(lái)讓機(jī)器“感受"一下博

大精深的詩(shī)書(shū)禮樂(lè)文化。在多塊計(jì)算卡上并行訓(xùn)練了約一周時(shí)間后，古漢語(yǔ)BERT初出

江湖，AI可以像人一樣聯(lián)系上下文理解字詞含義，并將其以數(shù)學(xué)向量表示。

④為了檢測(cè)其理解效果，研究者們引入了句讀任務(wù)。因?yàn)樵诠诺湮氖穼W(xué)習(xí)過(guò)程中，

句讀通常是必備的基本功。古文句讀不僅需要考慮當(dāng)前文本的語(yǔ)義和