2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16一、選擇題（共10小題，每小題1.5分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）黨的二十大報(bào)告指出“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，推動(dòng)形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式”。下列做法不符合這一理念的是（▲）

A.提倡公交出行

B.踐行光盤行動(dòng)

C.自備購(gòu)物布袋

D.深埋廢棄電池答案：D題目解析【分析】本題考查綠色化學(xué)理念的應(yīng)用。綠色低碳的生活方式要求減少環(huán)境污染，節(jié)約資源?！窘獯稹緼.提倡公交出行：可以減少私家車使用，降低碳排放，符合綠色理念。B.踐行光盤行動(dòng)：減少食物浪費(fèi)，節(jié)約資源，符合綠色理念。C.自備購(gòu)物布袋：減少塑料袋使用，降低白色污染，符合綠色理念。D.深埋廢棄電池：電池中含有重金屬等有害物質(zhì)，深埋會(huì)污染土壤和地下水，不符合綠色理念。因此，正確答案為D。化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表述正確的是（▲）

A.

3NO2-

表示3個(gè)硝酸根離子

B.鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為：4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3

C.“Na”既可以表示一個(gè)鈉原子，也可以表示一個(gè)鈉元素

D.

H2O

中的“2”表示1答案：D題目解析【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的正誤判斷，包括離子符號(hào)、化學(xué)方程式、元素符號(hào)和化學(xué)式的意義?！窘獯稹緼.硝酸根離子符號(hào)為NO3?，3NO2表示錯(cuò)誤。B.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵(Fe3O4)，不是氧化鐵(Fe2O3)。C.“Na”可以表示鈉元素或一個(gè)鈉原子，但不能表示”一個(gè)鈉元素”（元素是宏觀概念，沒(méi)有個(gè)數(shù)）。D.H2O中的”2”正確表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子。因此，正確答案為D。某餅干包裝袋上的部分說(shuō)明如表，請(qǐng)據(jù)此回答3-4題：商品名稱XX餅干配料：小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、碳酸鈣、食用香精儲(chǔ)藏方法存放于陰涼干燥處，避免陽(yáng)光直射保質(zhì)期270天配料表中所含的碳酸鈣（CaCO3）屬于（▲）

A.單質(zhì)B.鹽C.氧化物D.堿答案：B【解答】碳酸鈣(CaCO3)是由鈣離子(Ca2+)和碳酸根離子(CO32?)組成的化合物，屬于鹽類。A.單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物，CaCO3含三種元素，不是單質(zhì)。C.氧化物：由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，CaCO3含三種元素，不是氧化物。D.堿：電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，碳酸鈣不屬于堿。因此，正確答案為B。配料表中富含蛋白質(zhì)的是（▲）

A.鮮雞蛋B.精煉植物油C.白砂糖D.食鹽答案：A【解答】A.鮮雞蛋：富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)來(lái)源。B.精煉植物油：主要提供脂肪。C.白砂糖：屬于碳水化合物，主要提供糖類。D.食鹽：主要成分是氯化鈉，屬于無(wú)機(jī)鹽。因此，正確答案為A。類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是（▲）

A.有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.pH等于7的水溶液呈中性，則呈中性的水溶液pH一定等于7

D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬答案：C題目解析【分析】本題考查化學(xué)概念的邏輯推理。需要準(zhǔn)確理解化學(xué)概念的內(nèi)涵和外延?！窘獯稹緼.錯(cuò)誤。含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如CO、CO2、碳酸鹽等屬于無(wú)機(jī)物。B.錯(cuò)誤。生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水。C.正確。pH=7的溶液呈中性，呈中性的溶液pH一定等于7，這是pH的定義。D.錯(cuò)誤。與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，還可能是碳酸鹽等。因此，正確答案為C。如表中有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理和歸納全部正確的一組是（▲）A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與材料（1）檔案材料失火，最好選干粉滅火器滅火

（2）很久沒(méi)開地窖，燈火實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入（1）生鐵和鋼屬于金屬材料

（2）玻璃鋼屬于復(fù)合材料C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與農(nóng)業(yè)（1）0.9%的生理鹽水是指在100g生理鹽水中含0.9g醫(yī)用氯化鈉

（2）維生素C可作為補(bǔ)藥長(zhǎng)期大量服用（1）尿素[CO(NH2)2]和磷酸二氫銨(NH4H2PO4)都屬于氮肥

（2）磷肥能增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力A.AB.BC.CD.D答案：B題目解析【分析】本題考查化學(xué)常識(shí)的綜合判斷，涉及安全、材料、生活和農(nóng)業(yè)知識(shí)?！窘獯稹緼組錯(cuò)誤：①檔案材料失火應(yīng)使用二氧化碳滅火器，干粉滅火器會(huì)損壞檔案；②很久沒(méi)開的地窖應(yīng)做燈火試驗(yàn)正確。B組正確：①生鐵和鋼屬于金屬材料；②玻璃鋼由玻璃纖維和樹脂復(fù)合而成，屬于復(fù)合材料。C組錯(cuò)誤：①0.9%生理鹽水指100g溶液中含0.9g氯化鈉；②維生素C不能長(zhǎng)期大量服用。D組錯(cuò)誤：①磷酸二氫銨屬于磷肥，不是氮肥；②磷肥能增強(qiáng)抗寒抗旱能力正確。因此，全部正確的是B組。新裝修的房子易因釋放出甲醛（CH2O）而危害健康，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)某催化劑可在自然光照下促進(jìn)甲醛轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。其反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（▲）

A.反應(yīng)前有兩種物質(zhì)

B.反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變

C.參與反應(yīng)的甲醛分子和氧分子個(gè)數(shù)比為1:2

D.建議新裝修后房子可用該催化劑去除甲醛，并多開窗通風(fēng)答案：C【分析】本題考查化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖的分析，涉及反應(yīng)物判斷、質(zhì)量守恒定律和應(yīng)用建議?！窘獯稹繌姆磻?yīng)示意圖可知：甲醛和氧氣在催化劑作用下生成二氧化碳和水?；瘜W(xué)方程式：HCHO+O2

→CO2

+H2O（未配平）A.正確。反應(yīng)前有甲醛和氧氣兩種物質(zhì)。B.正確?；瘜W(xué)反應(yīng)中分子種類改變，原子種類不變。C.錯(cuò)誤。配平后的方程式為：HCHO+O2

→CO2

+H2O，實(shí)際配平為2HCHO+2O2

→2CO2

+2H2O，分子個(gè)數(shù)比為1:1。D.正確。使用催化劑除甲醛并通風(fēng)是合理建議。因此，不正確的是C。物質(zhì)的分離、鑒別、除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（▲）序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別CO與CO2分別通入盛有紫色石蕊溶液的試管中B鑒別氫氧化鈉固體和生石灰加水，測(cè)量溫度變化C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入適量鋅粉、過(guò)濾D分離BaCl2和BaSO4的混合物溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)A.AB.BC.CD.D答案：A題目解析【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，涉及物質(zhì)鑒別、除雜和分離方法?！窘獯稹緼.正確。CO2通入石蕊溶液會(huì)使溶液變紅（生成碳酸），CO不能，可以鑒別。B.錯(cuò)誤。氫氧化鈉和生石灰（CaO）溶于水都放熱，溫度都會(huì)升高，無(wú)法鑒別。C.錯(cuò)誤。鋅粉會(huì)同時(shí)與FeCl2和CuCl2反應(yīng)，不能達(dá)到除雜目的。D.錯(cuò)誤。BaSO4不溶于水，BaCl2溶于水，溶解過(guò)濾后得到BaSO4固體和BaCl2溶液，蒸發(fā)溶液可得BaCl2固體，但缺少洗滌步驟，且未考慮BaSO4中可能混有BaCl2。因此，正確答案為A。50℃時(shí)，等質(zhì)量的氯化鈉、氯化銨、硝酸鉀三種固體分別加入等質(zhì)量的水中，加入固體的質(zhì)量與溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（▲）

A.50℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為27g

B.加入固體質(zhì)量為M時(shí)，所得三種溶液質(zhì)量大小為：KNO3>NH4Cl>NaCl

C.B點(diǎn)時(shí)再加硝酸鉀，其溶解度增大

D.B點(diǎn)時(shí)加水，氯化銨的溶解度增大答案：B題目解析【分析】本題考查溶解度曲線圖的分析和應(yīng)用。理解溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液質(zhì)量的關(guān)系。【解答】A.錯(cuò)誤。50℃時(shí)，NaCl溶解度約為37g（當(dāng)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=27%時(shí)，溶解度約為37g）。B.正確。M點(diǎn)時(shí)，NaCl溶液飽和，NH4Cl和KNO3溶液不飽和。相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)下，溶解度大的物質(zhì)所需溶劑少，溶液質(zhì)量小。溶解度：NaCl>NH4Cl>KNO3（50℃），所以溶液質(zhì)量：KNO3

>NH4Cl>NaCl。C.錯(cuò)誤。溶解度只與溫度有關(guān)，加溶質(zhì)不會(huì)改變?nèi)芙舛?。D.錯(cuò)誤。加水不會(huì)改變物質(zhì)的溶解度。因此，正確答案為B。10.白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是260℃。某同學(xué)用足量的白磷和紅磷探究燃燒的條件，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得試管②中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是（▲）

A.燒杯底部的白磷可以燃燒

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管①的氣球先變小后變大

C.通過(guò)試管中白磷燃燒、紅磷不燃燒的現(xiàn)象得出結(jié)論：燃燒需要氧氣

D.物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定的體積分?jǐn)?shù)答案：D題目解析【分析】本題考查燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)和氧氣濃度對(duì)燃燒的影響?！窘獯稹緼.錯(cuò)誤。燒杯底部的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，不能燃燒。B.錯(cuò)誤。試管①中紅磷不燃燒，溫度升高氣體膨脹，氣球先變大；冷卻后氣球變小。C.錯(cuò)誤。試管中白磷燃燒、紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。D.正確。圖2顯示當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于15%時(shí)白磷熄滅，說(shuō)明燃燒需要氧氣達(dá)到一定濃度。因此，正確答案為D。二、非選擇題（共4題，共30分）11.（6分）CO2地質(zhì)封存技術(shù)作為當(dāng)前緩解CO2排放最有效的措施，將成為影響碳中和進(jìn)度的關(guān)鍵。地質(zhì)封存是通過(guò)管道將CO2注入油氣田、咸水層或煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中，形成長(zhǎng)時(shí)間或永久性對(duì)CO2的封存。

煤層CO2封存過(guò)程如圖1所示，主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入煤層后，由于煤對(duì)氣體的吸附能力：CO2>CH4>N2，CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附，再通過(guò)采出井抽出。研究人員對(duì)不同的煤在相同條件下吸附CO2的能力進(jìn)行研究，結(jié)果如圖2所示。

然而，煤層CO2封存也涉及多種安全風(fēng)險(xiǎn)。如CO2注入后，易引發(fā)地質(zhì)結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，導(dǎo)致CO2泄漏，使土壤、水酸化，破壞周圍的生態(tài)環(huán)境，對(duì)人類健康產(chǎn)生影響。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）減少向空氣中排放CO2是為了緩解______效應(yīng)。

（2）圖1中，通常是先將煙氣由氣態(tài)壓縮成超臨界流體再注入。從微觀角度分析，能實(shí)現(xiàn)這一操作是因?yàn)開_____。煤層CO2封存過(guò)程中采出的氣體是______。

（3）地質(zhì)封存中，若CO2泄漏，使土壤、水酸化的原因是（用化學(xué)方程式表示）__________。

（4）對(duì)比圖2中的四條曲線，可以得出的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)研究的壓強(qiáng)范圍內(nèi)，相同條件下______煤對(duì)CO2的吸附能力最強(qiáng)。

（5）響應(yīng)“低碳行動(dòng)”，在生活中我們可以做的是__________。答案：（1）溫室效應(yīng)（2）分子間有間隙；CH?、N?（3）CO?+H?O=H?CO?（4）無(wú)煙煤（5）綠色出行題目解析【分析】本題以CO?地質(zhì)封存技術(shù)為背景，考查溫室效應(yīng)、物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)方程式書寫和環(huán)保措施。【解答】（1）CO?是主要的溫室氣體，減少排放可緩解溫室效應(yīng)。（2）氣體可壓縮說(shuō)明分子間有間隙；根據(jù)”CH?和N?逐漸被CO?驅(qū)替”，采出氣體為CH?和N?。（3）CO?與水反應(yīng)生成碳酸：CO?+H?O=H?CO?，使土壤和水酸化。（4）由圖2可知，在相同壓強(qiáng)下，無(wú)煙煤對(duì)CO?的吸附量最大。（5）綠色出行、節(jié)約用電等都是低碳行動(dòng)。12.（9分）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的、標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液，他們猜想瓶?jī)?nèi)原有的液體可能是Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、CuSO4溶液中的一種。為了判斷瓶?jī)?nèi)的溶質(zhì)成分，并確定試劑瓶標(biāo)簽名稱，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性。氯化鋇溶液顯中性?！緦?shí)驗(yàn)探究Ⅰ】

（1）大家認(rèn)為該瓶溶液不可能是______溶液，原因是______。

（2）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案探究瓶?jī)?nèi)溶質(zhì)的成分：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取少量瓶?jī)?nèi)液體于試管中，滴加酚酞溶液溶液變紅色溶質(zhì)不是（1）________________實(shí)驗(yàn)2取少量瓶?jī)?nèi)液體于試管中，滴加足量（2）________________有氣泡產(chǎn)生溶質(zhì)是Na2CO3【討論質(zhì)疑】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行下一步探究。

（3）【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】另取少量瓶?jī)?nèi)液體于試管中，先加入過(guò)量的BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；靜置后再取上層清液，滴入酚酞溶液，溶液呈紅色。

（4）【得出結(jié)論】該溶液的溶質(zhì)有______，該試劑瓶標(biāo)簽上的物質(zhì)為______。

（5）【反思拓展】小組同學(xué)反思：之所以該試劑瓶中溶質(zhì)發(fā)生變化，是因?yàn)開_____（用化學(xué)方程式表示）。

答案：（1）CuSO?；硫酸銅溶液是藍(lán)色的（2）BaCl?；稀鹽酸（3）BaCl?+Na?CO?=BaCO?↓+2NaCl（4）NaOH、Na?CO?；NaOH（5）2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O題目解析【分析】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查物質(zhì)成分的鑒定，涉及碳酸鹽、堿的性質(zhì)和變質(zhì)問(wèn)題。【解答】（1）CuSO?溶液為藍(lán)色，而溶液是無(wú)色的，排除CuSO?。（2）①溶液變紅說(shuō)明顯堿性，而BaCl?溶液顯中性，排除BaCl?；②加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明含CO?2?，可能是Na?CO?。（3）加入BaCl?產(chǎn)生白色沉淀（BaCO?），證明含CO?2?；上層清液滴酚酞變紅說(shuō)明還有堿性物質(zhì)（NaOH）。（4）實(shí)驗(yàn)證明溶液中含有NaOH和Na?CO?，原標(biāo)簽應(yīng)為NaOH（久置后部分變質(zhì)）。（5）NaOH溶液吸收空氣中的CO?生成Na?CO?：2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O。

13.（8分）某工廠產(chǎn)生的工業(yè)廢料中主要含氧化銅和氧化鐵，如果不處理，任意排放會(huì)造成環(huán)境污染。經(jīng)過(guò)處理后可回收銅和硫酸亞鐵（不考慮其他雜質(zhì)對(duì)流程的影響）。根據(jù)下圖所示流程回答問(wèn)題：（已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4）（1）廢料在進(jìn)行步驟①之前，都要進(jìn)行粉碎，目的是______。寫出過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)）__________。

（2）過(guò)程②中發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。過(guò)程②要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__________。

（3）過(guò)程③中發(fā)生反應(yīng)的方程式為______，可觀察到的現(xiàn)象是______。

（4）廢料處理除了可以防止環(huán)境污染，還能起到______的作用。

答案：（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，提高反應(yīng)速率；Fe?O?+3H?SO?=Fe?(SO?)?+3H?O（2）化合；過(guò)濾（3）Fe+H?SO?=FeSO?+H?↑；有氣泡生成（4）節(jié)約金屬資源題目解析【分析】本題考查工業(yè)廢料回收流程，涉及反應(yīng)原理、操作方法和資源回收意義?！窘獯稹浚?）粉碎增大接觸面積，提高反應(yīng)速率；①中反應(yīng)：Fe?O?+3H?SO?=Fe?(SO?)?+3H?O或CuO+H?SO?=CuSO?+H?O。（2）過(guò)程②：Fe+Fe?(SO?)?=3FeSO?（化合反應(yīng)）；分離固體和液體用過(guò)濾。（3）過(guò)程③：過(guò)量鐵粉與稀硫酸反應(yīng)：Fe+H?SO?=FeSO?+H?↑，現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡。（4）回收銅和鐵，節(jié)約金屬資源。14.（7分）《千里江山圖》是我國(guó)傳世名畫之一。宋代畫家王希孟創(chuàng)造性的將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。

（1）畫作用水墨打底，保存千年而不變色，說(shuō)明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______。

（2）孔雀石俗稱銅綠，主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。堿式碳酸銅受熱易分解生