小學(xué)六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

姓名：（滿分100分）

一、積累與運(yùn)用。（37分）

1.（2分）下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)（）

A.攪和(jiao)收斂(lian)公侯(h6u)黃炳雞

(men)

B.挑剔（ti）急遽（ju）棲息（qi）搓

衣服（CU0）

C.確鑿（zdo）咽喉（ydn）依偎（wei）堅(jiān)勁

（jing）

D.吹噓（xu）摻和（sdn）蜜餞（jian）岑

岑流汗（c6n）

2.（2分）下列各組詞語(yǔ)書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）。

A.嫻熟驚惶商業(yè)簿無(wú)瑕顧及垂頭喪氣

B.腫脹攀緣咽唾沫哄堂大笑熱淚盈眶

C.合攏支唔青棵面聚精會(huì)神頭暈?zāi)垦?/p>

D.拖延撥弄亂篷篷欣喜若狂目不轉(zhuǎn)睛

3.(4分)讀句子，根據(jù)拼音寫漢字。

(1)星期天，陽(yáng)光(filingmei),我們?nèi)胰艘黄鹑ス?/p>

園玩。

(2)新冠肺炎疫情形勢(shì)(yonjun),全國(guó)人民眾志成

城，共克時(shí)艱。

(3)老婆餅吃起來有些(tidnni),吃多了肚子不舒

服。

(4)他小心地向前(nu6yl)了幾步，結(jié)果差點(diǎn)摔倒。

4.(3分)按要求寫詞語(yǔ)。

寫出三個(gè)含“千、萬(wàn)”的詞語(yǔ)：—、—、

5.(3分)用四字詞語(yǔ)換下面句中加點(diǎn)部分內(nèi)容。

①他被打得體無(wú)完膚，只剩下一口氣了，臨近死亡了。

②全部精神集中在一點(diǎn)上對(duì)待你的客戶，就能獲得他對(duì)你的

全部注意力。

③春天到了，一元復(fù)始，大地改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣

象，草地上芳草如茵。

6.(3分)用“嚴(yán)”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入句子中。

①父親保持著他慣有的態(tài)度，沒有向他們講任何道理。

②老師對(duì)我們要求很，希望我們能好好學(xué)習(xí)0

③老班長(zhǎng)忽然—地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的

分配?！?/p>

7.（2分）填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“天地英雄氣，千秋尚凜然?！蹦囊粋€(gè)時(shí)代，英雄的事跡和

精神都是社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”，光榮永遠(yuǎn)，

英雄永不獨(dú)行。

A.盡管激勵(lì)蔚為大觀傳承

B.盡管勉勵(lì)蔚為大觀傳遞

C.無(wú)論激勵(lì)蔚然成風(fēng)傳承

D.無(wú)論勉勵(lì)蔚然成風(fēng)傳遞

8.（8分）請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）盈盈一水間，。（《迢迢牽牛星》）

（2），一字值千金。

（3）《十五夜望月》一詩(shī)中，其中沒有提到一個(gè)“月”但我

們可以感受到月色皎潔的二句詩(shī)是：，。

（4）《石灰吟》是一首托物言志的古詩(shī)詩(shī)人于謙用

,”這二句詩(shī)表達(dá)自己的高尚節(jié)操。

（5）寫出兩句與“珍惜時(shí)間”有關(guān)的古詩(shī)詞，上下句連續(xù)。

（課內(nèi)外皆可）

9.（6分）按要求，寫句了。

（1）白衣戰(zhàn)士那優(yōu)秀的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病

句）

（2）這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）

（3）心情好時(shí)：路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑，樹上的

鳥兒也在歡唱。（仿寫句子）

心情不好時(shí)：

10.（4分）綜合性學(xué)習(xí)。

六（1）班最近開展了以“親近圖書，熱愛文學(xué)”為主題

的讀書周活動(dòng)。下面的一段話是小明摘抄的，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成

練習(xí)。歷史上有所建樹的科學(xué)家、文學(xué)家、偉大的革命導(dǎo)師，他

們從小都下過一番背誦的硬功夫。馬克思能夠整段的背誦歌德、

萊新、莎士比亞、但丁和塞萬(wàn)提斯等頗負(fù)盛名的作家的作品。魯

迅先生幼年讀書時(shí)，老師每每給他布置一些背誦的作品，后來經(jīng)

常是整本地背，無(wú)怪乎他寫起文章來?yè)]灑自如。

（1）這段話告訴

（2）本學(xué)期你讀過哪些作家的作品？請(qǐng)寫出其中一部作品與

他的作者，并默寫在這部作品中你印象最深的句子。

二、根據(jù)課文內(nèi)容做題（18分）

11.（3分）請(qǐng)想象一下詩(shī)句“大漠沙如雪，燕山月似鉤”描

繪了怎樣的畫面。

12.（3分）《北京的春節(jié)》按照順序，詳寫了

“臘八”“除夕”“初一”“元宵”這幾天的情景，這樣寫的好

處是。

13.（2分）《匆匆》一文緊緊圍繞二字，細(xì)膩地記

述了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)o

14.（10分）閱讀《魯濱遜漂流記》選段，完成（1）?

（4）題。

總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其

中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴

世人：在困境中，我們可以把好處和壞史對(duì)照起來看，并且從中

找到一些東西來寬慰自己?，F(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)

焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了，我

著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。

（1）從文段中找出兩對(duì)反義詞。

（2）文段中〃受盡折磨的處境”

指;“值得寬慰的東西”

指;這句話體現(xiàn)了魯濱

遜0

（3）根據(jù)畫句子思考：我們?cè)诓恍业奶幘持袘?yīng)該怎樣寬

慰自己？

（4）結(jié)合整本書，說說魯濱遜是?個(gè)怎樣的人？

三、閱讀下面文章，完成1?6題。（15分）

15.（15分）

蒙迪?羅伯特是美國(guó)猶他州的一名中學(xué)生。有一次，他的

老師比爾?克利亞布置了一篇作文，要求學(xué)生寫一寫自己的理想。

回家后，蒙迪?羅伯特興高采烈地寫了起來，他用了大半

夜的時(shí)間，寫了滿滿七大張紙，描述了自己的夢(mèng)想。他夢(mèng)想將來

有一天擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，他描述得非常詳盡，并畫下了一幅占地

200英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外

還繪制了房屋建筑和室內(nèi)設(shè)置平面圖。

第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上，臉上

洋溢著幸福的微笑，帶著未來牧馬場(chǎng)主人的驕傲。然而作業(yè)發(fā)下

來的時(shí)候，卻見第一頁(yè)的右上角上被老師打了個(gè)大大的“F”

（差）。

下課后蒙迪去找老師：“我為什么只得了F?”克利亞老

師打量了一下眼前這位毛頭小伙，鄭重地說：“蒙迪，我承認(rèn)你

這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切實(shí)際

了。要知道你父親只是一個(gè)馴馬師，連固定的家都沒有，得經(jīng)常

搬遷，根本沒有什么資本。而要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得要很多的

錢，你能有那么多的錢嗎？”克利亞老師最后說，如果蒙辿愿意

重新做這份作業(yè)，可以重新給他打分。

蒙迪拿回自己的作業(yè)，去問父親。父親摸摸兒子的頭

說：“孩子，你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個(gè)決定

對(duì)你來說很重要！”

一個(gè)星期以后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地交給老

師，十分堅(jiān)定地說：“你可以不改動(dòng)這個(gè)‘可，我也不想改變我

的夢(mèng)想°”

―。18年后，羅伯特經(jīng)過不懈的努力擁有了一個(gè)200

英畝的牧馬場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

后來，那個(gè)老師知道后，不無(wú)歉意地說：“蒙迪，現(xiàn)在

我意識(shí)到，當(dāng)我是你的老師時(shí)，我是個(gè)專門偷夢(mèng)的賊。那些年我

可能偷走了許多孩子的夢(mèng)。幸運(yùn)的是，你是那樣矢志不移，那樣

勇敢，從始而終都沒有放棄你的夢(mèng)?！?/p>

其實(shí)，每個(gè)人在其成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有許許多多瑰麗

多彩的夢(mèng)。它們極可能是我們明天成功事業(yè)的雛形。但是，由于

立場(chǎng)的不堅(jiān)定，生活的挫折，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，往往容易因別人的

“好言相勸”而夭折。

記住，別讓別人偷走你的夢(mèng)。

（1）一篇文章的題目，應(yīng)該簡(jiǎn)要鮮明的點(diǎn)出文章主要內(nèi)容。

請(qǐng)你為這篇選文加一個(gè)標(biāo)題。

（2）在第六段橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

（3）蒙迪的父親對(duì)他說：“你得慎重一些?！备赣H為什么要

蒙辿“慎重?些”呢？仔細(xì)閱讀父親說的全部話，反復(fù)品味其中

的含義，你就會(huì)理解父親的用心了。

（4）讀文章中畫線句子，結(jié)合文章說說你的理解。

你可以不改動(dòng)這個(gè)‘V,我也不想改變我的夢(mèng)想。

（5）最后一段“記住，別讓別人偷走你的夢(mèng)”在結(jié)構(gòu)上起到

什么作用？

（6）讀過這篇文章，你從中學(xué)到的最重要的人生道理是什

么？

四、習(xí)作。

16.（30分）每個(gè)人的內(nèi)心都有美好和期盼。我們期盼學(xué)業(yè)

的成功與進(jìn)步，朋友的理解與信任，家庭的幸福與和睦，社會(huì)的

安定與發(fā)展……

請(qǐng)以“期盼”為題，寫一篇文章，詩(shī)歌除外。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②認(rèn)真書寫，寫出自己的真情實(shí)

感；③不少于450字。

參考答案

一、基礎(chǔ)積累運(yùn)用

1.C

2.D

3.明媚；嚴(yán)峻；甜蜜；挪移

4.千辛萬(wàn)苦千言萬(wàn)語(yǔ)千方百計(jì)；

5.瀕臨死亡；心無(wú)旁鷲；煥然一新

6,嚴(yán)厲；嚴(yán)格；嚴(yán)肅

7.C；

8.（1）脈脈不得語(yǔ)；（2）讀書須用意。（3）今夜月明人盡

望不知秋思落誰(shuí)家；

（4）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間；（5）少壯不努力，老大

徒傷悲。；

9.（1）白衣戰(zhàn)士是我們學(xué)習(xí)的榜。（2）這里的工作多么重

要，我不能離開。

（3）路旁的花朵向我招手，樹上的鳥兒向我問好。

小草也低下了頭，懶得和我打招呼，蟬在樹上“知了知了”

叫得我心煩意亂。

10.（1）我們平時(shí)要多讀書，多背誦一些文學(xué)作品。

（2）本學(xué)期我讀過蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，還讀過我國(guó)清代

作家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》被列為中國(guó)古典

四大名著之首，小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，

以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見識(shí)出于須眉之上的

閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。這部小說

中的許多詩(shī)句給我留下了深刻印象，如描寫林黛玉的句子：兩彎

似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩府之愁，姣襲一

身之病。

二、閱讀語(yǔ)段，回答問題

11.平沙萬(wàn)里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕

山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。

12.時(shí)間詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出；

13.匆匆虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜；

14.（1）折磨寬慰好處壞處；

（2）孤身一人，流落荒島，困難重重比起葬身大海的伙伴還是幸

運(yùn)的積極樂觀的心態(tài)；

（3）在不幸的處境中，要把好處和壞處對(duì)照起來看，使自己能理

智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安

慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。

（4）魯濱遜是一個(gè)積極樂觀、機(jī)智幽默、動(dòng)手能力強(qiáng)的人

三、閱讀下面文章，完成1?6題

15.(1)偷夢(mèng)；(2)羅伯特帶著自己的夢(mèng)想中學(xué)畢業(yè)了。

(3)對(duì)自己的決定要認(rèn)真考慮，一旦決定了就要為其負(fù)責(zé)。

(4)老師可以對(duì)我的想法不認(rèn)可，可我對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底。

(5)總結(jié)全文，點(diǎn)明中心；

(6)每一個(gè)人都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想不被別人認(rèn)

可，即使被批評(píng)打擊，只要堅(jiān)持，通過不懈的努力，總能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

想

16.

期盼

時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆……

在2020年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱；曾記得

我們還無(wú)憂無(wú)慮，整日上街；曾記得我們還一起訴說自己對(duì)未來

的無(wú)限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求；曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，

說著悄悄話……無(wú)數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，滿載夢(mèng)想的2021向

我們翩翩走來。

在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，

我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一升入初中。2021

年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我

將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還

有很多很多……

面對(duì)即將到來的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期

待?也許這些詞語(yǔ)都不足以來形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考

試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許

多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的初中。為了這個(gè)愿望，我

一直努力著……

為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，