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文檔簡介
合唱公司團建策劃方案一、團建主題“和聲共融,唱響未來”二、團建目的1.增強團隊凝聚力:通過合唱活動,讓員工在協(xié)作中增進彼此的了解與信任,提升團隊的凝聚力和向心力。2.提升團隊協(xié)作能力:合唱需要各聲部之間緊密配合,有助于鍛煉員工的團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)默契。3.釋放工作壓力:提供一個輕松愉快的氛圍,讓員工暫時擺脫工作壓力,放松身心。4.促進企業(yè)文化建設:展示公司積極向上的精神風貌,弘揚企業(yè)文化,增強員工的歸屬感和認同感。三、團建時間[具體日期],上午9:00下午5:00四、團建地點[詳細地址]室內合唱排練廳五、參與人員合唱公司全體員工六、團建流程(一)前期準備(提前兩周)1.成立團建籌備小組組長:[組長姓名]成員:[成員姓名]職責:負責團建活動的整體策劃、組織與協(xié)調工作。2.確定團建主題與目的根據(jù)公司文化和員工需求,確定本次團建主題為“和聲共融,唱響未來”,明確團建目的是增強團隊凝聚力、提升團隊協(xié)作能力、釋放工作壓力和促進企業(yè)文化建設。3.選擇團建地點經(jīng)過實地考察和比較,選定[詳細地址]室內合唱排練廳作為團建地點。該排練廳空間寬敞,音響設備專業(yè),能夠滿足合唱排練的需求。4.制定團建預算預算包括場地租賃費用、合唱指導老師費用、餐飲費用、獎品費用等,總計[X]元。場地租賃費用:[X]元合唱指導老師費用:[X]元餐飲費用:[X]元獎品費用:[X]元其他費用:[X]元5.發(fā)布團建通知通過公司內部郵件、微信群等渠道發(fā)布團建通知,告知員工團建的時間、地點、主題、流程和注意事項,鼓勵員工積極參與。(二)活動當天流程1.開場致辭(9:009:15)公司領導發(fā)表開場致辭,歡迎大家參加本次團建活動,強調團建的目的和意義,鼓勵大家積極投入到活動中。2.團隊組建(9:159:45)將全體員工分成若干個合唱小組,每組人數(shù)大致相等。各小組通過自薦和推選的方式,產(chǎn)生組長、指揮和領唱。小組在規(guī)定時間內確定組名、口號和隊歌,并進行展示。3.合唱基礎培訓(9:4511:00)邀請專業(yè)的合唱指導老師進行合唱基礎培訓,包括發(fā)聲技巧、音準訓練、節(jié)奏把握、聲部配合等方面的內容。老師通過現(xiàn)場示范、互動練習等方式,讓員工們初步掌握合唱的基本方法和技巧。4.分組排練(11:0012:30)各小組在指導老師的指導下,根據(jù)選定的合唱曲目進行排練。排練過程中,老師對各小組的表現(xiàn)進行點評和指導,幫助小組不斷改進和提高。5.午餐與休息(12:3013:30)公司統(tǒng)一安排午餐,為員工提供豐富多樣的美食。員工在午餐后進行適當?shù)男菹?,為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。6.分組排練(13:3015:00)各小組繼續(xù)進行合唱曲目排練,進一步完善演唱效果。鼓勵小組之間相互交流和學習,分享排練經(jīng)驗和心得。7.合唱比賽(15:0016:30)各小組依次上臺進行合唱表演,展示排練成果。表演結束后,由公司領導、合唱指導老師和員工代表組成評委團,根據(jù)演唱技巧、團隊協(xié)作、精神風貌等方面進行打分。8.頒獎儀式(16:3017:00)根據(jù)評委打分結果,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。公司領導為獲獎小組頒發(fā)獎品和榮譽證書,對各小組的精彩表現(xiàn)表示肯定和祝賀。9.活動總結(17:0017:30)公司領導對本次團建活動進行總結,回顧活動的精彩瞬間,對員工們的積極參與和出色表現(xiàn)給予高度評價。強調團隊協(xié)作和溝通的重要性,鼓勵員工將在團建活動中收獲的團隊精神和協(xié)作能力運用到工作中,為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。10.自由交流(17:3018:00)員工們在輕松愉快的氛圍中自由交流,分享本次團建活動的感受和體會。公司為員工們準備了茶歇和水果,讓大家在交流中增進感情,放松身心。七、團建活動特色1.專業(yè)指導:邀請專業(yè)的合唱指導老師進行培訓和指導,確保員工能夠學到專業(yè)的合唱技巧,提高演唱水平。2.團隊協(xié)作:通過合唱活動,讓員工在協(xié)作中增強團隊意識,培養(yǎng)默契,提升團隊協(xié)作能力。3.文化融合:將合唱藝術與公司文化相結合,通過合唱展示公司的精神風貌和文化內涵,促進企業(yè)文化建設。4.趣味互動:在培訓和排練過程中,設置趣味互動環(huán)節(jié),增加活動的趣味性和參與度,讓員工在輕松愉快的氛圍中學習和成長。八、注意事項1.遵守排練廳的規(guī)定,愛護設施設備,保持排練廳的整潔衛(wèi)生。2.聽從指揮和指導老師的安排,積極參與活動,不得擅自離隊或中途退場。3.注意安全,在活動過程中避免發(fā)生
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