學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁牡丹江師范學(xué)院《通用英語（1）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、英國浪漫主義詩人華茲華斯強調(diào)自然對人類心靈的滋養(yǎng)，他的哪首詩以描繪自然景色和表達(dá)對自然的熱愛而著稱？（）A.《西風(fēng)頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》2、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩，以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格，描述錯誤的是（）A.浪漫主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富，充滿冒險C.語言粗俗，缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象3、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩的啟發(fā)？（）A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》4、印度古代梵語文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，其中闡述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脫之道C.善惡報應(yīng)D.以上都是5、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是6、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關(guān)于其作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產(chǎn)階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值7、印度古代梵語戲劇《沙恭達(dá)羅》具有很高的藝術(shù)價值，以下關(guān)于這部作品的特點，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.情節(jié)曲折動人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結(jié)局為主8、18世紀(jì)德國文學(xué)興起，對于歌德《浮士德》的思想內(nèi)涵，以下理解錯誤的是（）A.對人類精神的探索B.對知識和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國的社會現(xiàn)實9、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的情感著稱，以下對于《獵人筆記》的藝術(shù)成就，評價不正確的是（）A.描繪了俄羅斯大自然的美麗風(fēng)光B.展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘生活C.結(jié)構(gòu)松散，缺乏整體性D.對人物形象的刻畫生動逼真10、對于20世紀(jì)德國文學(xué)，以下哪位作家的作品以其荒誕不經(jīng)的情節(jié)和獨特的敘事風(fēng)格揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里?！げ疇朇.托馬斯·曼D.黑塞11、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是12、在19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項不正確？（）A.營造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運用象征和隱喻手法13、對于文藝復(fù)興時期北歐文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對宗教改革的支持和對人性的贊美而受到關(guān)注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃蘭兌斯14、19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義文學(xué)對社會現(xiàn)實進(jìn)行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國復(fù)辟王朝時期的社會風(fēng)貌？（）A.司湯達(dá)B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑15、在18世紀(jì)英國現(xiàn)實主義小說中，以下哪位作家的作品對英國社會的階級狀況進(jìn)行了深刻描繪？（）A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）結(jié)合《死魂靈》，全面論述果戈里對俄國農(nóng)奴制度下腐朽社會的諷刺和批判。2、（本題5分）在《老人與?！分?，深入探討海明威筆下圣地亞哥這一“硬漢”形象所體現(xiàn)的永不言敗的精神及其象征意義。3、（本題5分）隨著文學(xué)作品對自然與文明沖突的關(guān)注，分析《瓦爾登湖》中梭羅對回歸自然生活的倡導(dǎo)和思考。4、（本題5分）簡述意大利文學(xué)中“文藝復(fù)興三杰”的文學(xué)成就和貢獻(xiàn)，探討其作品的藝術(shù)價值。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析后殖民主義理論在文學(xué)研究中的應(yīng)用。以殖民地和后殖民地文學(xué)作品為例，探討權(quán)力關(guān)系、文化身份認(rèn)同和抵抗策略等問題在文學(xué)中的表現(xiàn)和反思。2、（本題5分）分析比較不同外語教學(xué)法在培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力方面的效果。如交際法、任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法等，結(jié)合教學(xué)實踐，評價其優(yōu)缺點及適用范圍。3、（本題5分）分析外語教學(xué)中多媒體資源的整合與應(yīng)用。探討如何將圖像、音頻、視頻等多媒體元素與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。4、（本題5分）探討外語教學(xué)中的多媒體資源整合與應(yīng)用，分析多媒體教學(xué)材料（如圖片、音頻、視頻）的選擇和設(shè)計原則。研究如何利用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5、（本題5分）深入研究俄羅斯文學(xué)中社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的創(chuàng)作原則和藝術(shù)特點，分析這一文學(xué)流派如何在蘇聯(lián)時期反映社會建設(shè)、勞動人民的生活和理想。以肖洛霍夫等作家的作品為例，探討社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的成就與挑戰(zhàn)。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《飄》中，白瑞德這一人物形象的魅力和復(fù)雜性體現(xiàn)在