哈爾濱幼兒師范高等專科學校單招考試文化素質物理試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題2分，共計40分）1、某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”.他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放﹒

實驗時保持滑塊的質量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質量m，測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關系，處理數據時應作出的圖象是（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）A．作出“t-F圖象”B．作出“t2-F圖象”C．作出“t2-1/F圖象”D．作出“1/t-F2圖象”答案:C解析:2、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:路程為

s=2π*2R+2πR=6πR

位移為4R。

故選A。3、在駕駛汽車時必須系好安全帶，因為在緊急情況下急剎車，汽車速度會在很短時間內減小為零，關于安全帶在此過程中的作用，下列說法正確的是（）A．延長了司機的受力時間B．減少了剎車前后司機動量的變化量C．增加了司機所受的沖量D．將司機的動能全部轉換成汽車的動能答案:A解析:這道題考查對動量定理的理解。在急剎車時，安全帶能延長司機的受力時間。根據動量定理，沖量一定時，延長受力時間可減小受力大小。剎車前后司機動量的變化量是固定的，安全帶不會改變。司機所受沖量也不變。而系安全帶并非將司機的動能全部轉換成汽車的動能。所以選A。4、“安全用電，珍愛生命”，下列說法不正確的是（）A．發(fā)生觸電事故時，應使觸電人盡快與帶電體分離B．使用試電筆時，手要接觸筆尾的金屬體C．空氣開關跳閘后，將其復位即可繼續(xù)使用D．安全用電原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體答案:C解析:這道題考查安全用電知識。發(fā)生觸電事故，使觸電人盡快與帶電體分離能保障安全，A正確。使用試電筆時手接觸筆尾金屬體是正確操作，B正確?？諝忾_關跳閘是因為電路出現問題，復位前需排查故障，不能直接復位繼續(xù)使用，C錯誤。不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體是安全用電原則，D正確。綜上所述，答案選C。5、如圖所示，虛線1、2、3為某電場中的三條等勢線，實線為某帶負電的粒子在電場中的部分運動軌跡，a、b是軌跡和虛線1、3的交點，粒子僅受到電場力的作用。下列說法正確的是（）A．a點的電勢大于b點的電勢B．粒子在a點的速度小于在b點的速度C．粒子在b點的加速度小于在a點的加速度D．粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能答案:A解析:6、關于時間和時刻，下列說法不正確的是（）A．物體在第3s內就是指物體在2s末到3s末這1s的時間B．第4s末就是第5s初，指的是時刻C．不管是前5s還是第5s，都是指時間間隔D．“寧停三分，不搶一秒”，其中三分是時間間隔，一秒是時刻答案:D解析:這道題考查對時間和時刻概念的理解。時間間隔指的是一段時間，時刻則是一個瞬間。A選項物體在第3s內就是2s末到3s末這1s時間，正確。B選項第4s末和第5s初是同一時刻，正確。C選項前5s和第5s分別是長和短的時間間隔，正確。D選項中三分和一秒都是時間間隔，所以答案選D。7、如圖所示，L是直流電阻可忽略的線圈，a、b、c是三個相同的小燈泡，下列說法正確的是（）A．開關S閉合瞬間，c燈立即亮，a、b燈逐漸變亮B．開關S閉合電路穩(wěn)定后，a、b燈都亮，c燈不亮C．開關S斷開后，a、b燈立即熄滅，c燈逐漸熄滅D．開關S斷開后，b燈立即熄滅，a、c燈逐漸熄滅答案:D解析:A．開關S閉合瞬間，a、b燈立即亮，線圈中產生自感電動勢阻礙電流的增大，使得c燈逐漸變亮，選項A錯誤；

B．開關S閉合至電路穩(wěn)定后，L相當于導線，則三燈都亮，選項B錯誤；

CD．開關S斷開后，b燈立即熄滅，線圈中產生自感電流阻礙原電流的減小，則電流將在線圈與a、c燈之間形成新的回路，使得a、c燈逐漸熄滅，選項C錯誤，D正確。

故選D。8、“珍愛生命，安全用電”是公民應有的安全意識。關于安全用電，下列做法正確的是（）A．可以在電線上晾濕衣服B．使用試電筆時，手要接觸筆尖金屬體C．可以用濕手觸摸開關D．電熱水壺的金屬外殼要接地答案:D解析:這道題考查安全用電常識。在生活中，電熱水壺的金屬外殼接地能防止漏電時觸電，保障人身安全。A選項，在電線上晾濕衣服易觸電；B選項，使用試電筆時手應接觸筆尾金屬體，接觸筆尖金屬體有觸電危險；C選項，濕手觸摸開關易觸電。所以應選擇D選項。9、下列數據中最接近實際的是（）A．普通鉛筆的長度約為40cmB．人正常步行的平均速度是10m/sC．脈搏正常跳動的頻率為70HzD．聲音在水中的傳播速度為340m/s答案:C解析:這道題考查對常見物理量實際數值的了解。普通鉛筆長度約20cm，A選項40cm偏差大；人正常步行速度約1.1m/s，B選項10m/s不符合；聲音在水中傳播速度約1500m/s，D選項340m/s是聲音在空氣中的速度。而脈搏正常跳動頻率約1-2Hz，70Hz相對更接近實際，所以選C。10、能說明光的粒子性的實驗是（）A．干涉現象B．衍射現象C．光電效應D．色散現象答案:C解析:這道題考查對光的粒子性相關實驗的理解。在物理學中，光電效應是能說明光具有粒子性的實驗。干涉、衍射和色散現象更多體現了光的波動性。而光電效應中，光照射金屬板打出電子，充分證明了光具有粒子的特性。所以這道題應選C選項。11、根據牛頓第一定律，下列說法不正確的是（)A．運動員沖刺到終點后，不能馬上停下來，還要向前跑一段距離B．自行車緊急剎車。輪子不轉了，車子還會向前滑動C．地球由西向東轉，我們向上跳起后，還落到原地D．氣球吊著物體上升。某時刻繩子突然斷了，物體立刻相對于地面向下運動答案:D解析:這道題考查牛頓第一定律的理解。牛頓第一定律指出，物體具有保持原有運動狀態(tài)的性質。A選項運動員因慣性不能馬上停下；B選項車子因慣性繼續(xù)滑動；C選項人因慣性會落原地。而D選項繩子斷后，物體由于慣性會先向上運動，而不是立刻相對于地面向下運動。所以答案選D。12、下列情況中，運動員可被視為質點的是（）A．觀察跳水運動員在空中翻轉的動作B．欣賞花樣滑冰運動員旋轉時的姿態(tài)C．記錄馬拉松運動員跑完全程的時間D．研究舉重運動員抓舉杠鈴過程的動作答案:C解析:這道題考查質點的概念。質點是指在研究問題中，物體的形狀和大小可忽略不計的情況。在馬拉松比賽中，運動員的形狀和大小對跑完全程的時間計算影響極小，可視為質點。而觀察跳水、花樣滑冰、舉重運動員的動作時，其身體姿態(tài)和動作細節(jié)至關重要，不能忽略，不能視為質點。所以答案選C。13、某衛(wèi)星通過遙感探測器尋找地熱資源，這是利用了地熱資源發(fā)出的（）A．紅外線B．可見光C．紫外線D．X射線答案:A解析:這道題考查對不同電磁波特性的了解。在物理學中，地熱資源會以紅外線的形式向外輻射能量。紅外線具有熱效應，常用于探測溫度和熱量?？梢姽?、紫外線、X射線在這種情況下不適合用于尋找地熱資源。所以利用衛(wèi)星遙感探測器尋找地熱資源，是利用了其發(fā)出的紅外線。14、物體受外力作用發(fā)生形變后，若撤去外力，使物體能恢復原來形狀的力，叫作“彈力”。已知下列各圖中所有接觸面都是光滑的，則P、Q兩球之間不存在彈力的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:A．將P、Q其中任意一個小球拿走，另外一個小球都將向下滾動，所以P、Q兩球之間存在彈力，故A不符合題意；B．將P、Q其中任意一個小球拿走，另外一個小球都仍將靜止，所以P、Q兩球之間不存在彈力，故B符合題意；C．將Q拿走后，P會下落，所以P、Q兩球之間存在彈力，故C不符合題意；D．將Q拿走后，P會向下擺動，所以P、Q兩球之間存在彈力，故D不符合題意。故選B。15、下列現象中，由動能轉化為重力勢能的是（）A．動車勻速上坡B．腳踩滑板從高處滑下C．滾擺自下而上運動D．火箭加速升空答案:C解析:這道題考查動能與重力勢能的轉化知識。動能與物體的速度和質量有關，重力勢能與高度和質量有關。滾擺自下而上運動時，速度逐漸減小，動能減小，高度逐漸增加，重力勢能增大，是動能轉化為重力勢能。A選項動車勻速上坡，動能不變；B選項滑板從高處滑下是重力勢能轉化為動能；D選項火箭加速升空，動能和重力勢能都增大。所以答案選C。16、圖中的甲、乙兩個電路，都是由一個靈敏電流計G和一個變阻器R組成，它們之中一個是測電壓的電壓表，另一個是測電流的電流表，那么以下結論中正確的是（)A．甲表是電流表，R增大時量程增大B．甲表是電流表,R增大時量程減小C．乙表是電壓表，R增大時量程減小D．上述說法都不對答案:B解析:靈敏電流計G和變阻器R并聯(lián)時，由于變阻器的分流，測量的電流增大，改裝成電流表，而靈敏電流計G和變阻器R串聯(lián)時，由于變阻器的分壓，測量的電壓增大，改裝成電壓表．甲表中，R增大時，變阻器分流減小，量程減小．乙表中，R增大時，變阻器分擔的電壓增大，量程增大。

選項A:由圖甲所示可知，電阻與G并聯(lián)，甲為電流表，分流電阻R增大時，電阻分流電流減小，量程變?。蔄錯誤，B正確;

選項C∶由圖乙所示可知，電阻R與G串聯(lián)，乙為電壓表，R增大，電阻分壓電壓變大，量程變大.故C錯誤;選項D:由以上分析可知，B正確，則D的說法錯誤，故D錯誤;17、如圖所示電路，L是一電阻可忽略的自感線圈，A、B、C為完全相同的三個燈泡。下列說法正確的是（）A．閉合電鍵S的瞬間，A、B、C三燈一樣亮B．閉合電鍵S穩(wěn)定后，A、B、C三燈一樣亮C．閉合電鍵S穩(wěn)定后，斷開電鍵，A、B、C亮度始終相同D．閉合電鍵S穩(wěn)定后，斷開電鍵，A燈始終比B、C燈亮答案:C解析:AB．由于A燈與自感線圈L串聯(lián)，因此，當閉合電鍵瞬間，B、C立即亮起，而由于自感線圈在閉合電鍵瞬間產生自感電動勢，阻礙電流的通過，通過A燈的電流逐漸增大，因此A燈不會立即變亮，而是緩慢變亮，又因為自感線圈的電阻可忽略，因此當電路穩(wěn)定后A燈所在支路的電流大于B、C兩燈所在支路電流，則A燈比B、C兩燈亮，故A、B錯誤；

CD．閉合電鍵穩(wěn)定后，斷開電鍵瞬間，自感線圈會產生自感電動勢，B、C燈所在支路的原電流瞬間消失，線圈產生的自感電動勢阻礙A燈中電流的減小，因此A燈中電流方向不變，并與B、C燈所在電路構成閉合回路，A、B、C三燈串聯(lián)，亮度始終相同，最終熄滅，故C正確，D錯誤。

故選C。18、下列說法中不正確的是（）A．電風扇的主要部件都是電動機B．電能表是用來測量用電器消耗電能多少的儀表C．空氣開關是利用電磁原理來工作的D．導體中只有正電荷的運動才會形成電流答案:D解析:這道題考查電學相關知識。電動機是電風扇的關鍵部件，A正確；電能表用于測量電能消耗，B正確；空氣開關基于電磁原理工作，C正確。而電流是由自由電荷定向移動形成的，自由電荷包括正電荷和負電荷，D說法錯誤。所以應選D。19、下列關于力與運動的關系，說法正確的是（）A．在平衡力的作用下，物體一定靜止B．運動的物體一定受到了力的作用C．只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定改變D．勻速轉彎的物體一定受到力的作用答案:D解析:這道題考查力與運動的關系。平衡力作用下物體可能靜止或勻速直線運動，A錯。物體不受力也能做勻速直線運動，B錯。平衡力作用在物體上，運動狀態(tài)不變，C錯。勻速轉彎的物體運動方向改變，運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用，D正確。20、在兩個物體相互作用過程中，滿足動量守恒定律，以下判斷正確的是（）A．系統(tǒng)的動量守恒是指任意兩時刻的總動量相等B．系統(tǒng)的動量守恒是指只有初、末兩狀態(tài)的總動量相等C．系統(tǒng)的動量守恒的條件是合外力做功為零D．系統(tǒng)中兩個物體相互作用力的沖量一定相同答案:A解析:這道題考查動量守恒定律的理解。動量守恒定律指系統(tǒng)不受外力或所受合外力為零時，系統(tǒng)的總動量保持不變，即任意兩時刻的總動量相等，A選項正確。B選項只說初末狀態(tài)，不準確。C選項，動量守恒條件是合外力為零，不是合外力做功為零。D選項，相互作用力大小相等方向相反，沖量大小相等方向相反，不相同。綜上，答案選A。二、多選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、[多選題]A．AB．BC．CD．D答案:AC解析:2、[多選題]下列各種摩擦中，屬于有益摩擦的是（）A．機器運轉時，各部分之間的摩擦B．拔河比賽時，手與繩子之間的摩擦C．自行車行進時，后輪胎與地面摩擦D．吃飯時，筷子與食物之間的摩擦答案:BCD解析:這道題考查對有益摩擦的理解。有益摩擦是對生活或工作有幫助的摩擦。拔河時手與繩、自行車行進時后輪與地、吃飯時筷子與食物的摩擦都有積極作用。

機器運轉時各部分的摩擦會損耗能量，不屬于有益摩擦。3、[多選題]發(fā)現電磁感應規(guī)律是人類在電磁學研究中的偉大成就．在取得這項偉大成就的過程中，法國物理學家安培、瑞士人科拉頓、英國物理學家法拉第等人前后進行了多年的研究．在這項研究的眾多工作中，其中有一個重要環(huán)節(jié)：研究者敏銳地覺察并提出“磁生電”的閃光思想．下列說法正確的是（）A．此環(huán)節(jié)提出“磁生電”思想是受到了電流磁效應的啟發(fā)B．此環(huán)節(jié)提出“磁生電”思想是為了對已有的實驗現象做出解釋C．此環(huán)節(jié)“磁生電”是受到宗教神學思想的啟發(fā)D．此環(huán)節(jié)“磁生電”是受到哲學對稱思想的啟發(fā)答案:AD解析:這道題考查對電磁感應規(guī)律研究中“磁生電”思想來源的理解。電流磁效應啟發(fā)了“磁生電”的思考，哲學對稱思想也促使研究者提出該思想。宗教神學與此無關。B選項，提出“磁生電”并非為解釋已有現象。C選項，宗教神學思想未起到作用。4、[多選題]下列運動滿足機械能守恒的是（)A．手榴彈從手中拋出后的運動（不計空氣阻力)B．子彈射穿木塊C．吊車將貨物勻速吊起D．物體沿光滑圓弧面從上向下滑動答案:AD解析:這道題考查機械能守恒的知識。機械能守恒指只有重力或彈力做功的系統(tǒng)。手榴彈拋出后（不計空氣阻力），只有重力做功。物體沿光滑圓弧面下滑，也只有重力做功，所以這兩個運動機械能守恒。

子彈射穿木塊有摩擦力做功，吊車勻速吊起貨物拉力做功，機械能不守恒。5、[多選題]下列設備或電器中，沒有利用電磁感應原理工作的是（）A．發(fā)電機B．白熾燈C．電動機D．電吹風答案:BCD解析:這道題考查電磁感應原理的應用。發(fā)電機利用電磁感應發(fā)電。白熾燈是靠電流熱效應發(fā)光。電動機依靠通電導體在磁場中受力轉動。電吹風主要是電能轉化為熱能和機械能，均未利用電磁感應原理。6、[多選題]隨著科技的發(fā)展，夜視技術越來越成熟，一切物體都可以產生紅外線，即使在漆黑的夜里，“紅外監(jiān)控”“紅外攝影”也能將目標觀察得清清楚楚。為了使圖像清晰，通常在紅外攝像頭的鏡頭表面鍍一層膜，下列說法正確的是（）A．鍍膜使圖像清晰的原理是光的干涉B．鍍膜使圖像清晰的原理是光的衍射C．紅外線比可見光的波長長，更容易發(fā)生衍射（繞過障礙物）D．紅外線比可見光的頻率大，平行度更好答案:AC解析:這道題考查紅外技術及光學原理。光的干涉能使鍍膜后的圖像清晰。紅外線波長長，比可見光更容易衍射繞過障礙物。而光的衍射不是鍍膜清晰的原理，紅外線頻率小于可見光，平行度更差。所以選A、C。7、[多選題]下列說法正確的是()A．房間安裝隔音玻璃可以減弱外界噪音對房內的影響B(tài)．青藏高原的上氣溫通常比婁底低，在青藏高原上燒水時就能沸騰，說明水的沸點與氣溫有關C．有時白天天色較暗時，教室內也要開燈，如果拉上窗簾，我們感覺教室內更亮，這是因為光的漫反射D．“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”是因為熱傳遞答案:AC解析:這道題考查物理知識。安裝隔音玻璃能阻擋聲音傳播，減弱噪音影響，所以A正確。拉上窗簾教室內更亮是光漫反射的作用，C正確。B中在青藏高原燒水易沸騰是因氣壓低，不是氣溫。D中“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”與擴散現象有關，不是熱傳遞。8、[多選題]在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（）A．亞里士多德最早得出物體運動的原因B．牛頓發(fā)現了行星運動的規(guī)律C．卡文迪許通過實驗測出了引力常量D．伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因答案:CD解析:這道題考查力學理論中科學家的貢獻?？ㄎ牡显S測出引力常量，對引力研究意義重大。伽利略指出力不是維持物體運動的原因，推動了力學發(fā)展。

亞里士多德得出的物體運動原因錯誤。牛頓發(fā)現的是萬有引力定律，而非行星運動規(guī)律。9、[多選題]現有下面列舉的物理量單位，其中屬于國際單位制的基本單位的有（）A．千克（kg）B．米（m）C．開爾文（K）D．牛頓（N）答案:ABC解析:這道題考查國際單位制的基本單位知識。國際單位制中，千克用于衡量質量，米用于衡量長度，開爾文用于衡量溫度，它們都是基本單位。而牛頓是導出單位，用于表示力，不屬于基本單位。10、[多選題]五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規(guī)律。下面是曉華同學對部分詩句中蘊涵物理知識的理解，其中正確的是（）A．“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動，是以江岸為參照物的B．“不敢高聲語”——“高聲語”，是指聲音的特征“音調”高C．“潭清疑水淺”——“水淺”，是由于光的折射而形成的現象D．“北風卷地白草折”——“白草折”是因為力改變了物體形狀答案:ACD解析:這道題考查詩詞中的物理知識?！肮路币越稙閰⒄诊@得在運動?！疤肚逡伤疁\”是光折射導致的錯覺?！鞍撞菡邸北砻髁δ芨淖兾矬w形狀。“不敢高聲語”中“高聲語”指聲音響度大，而非音調高。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]歐姆定律告訴我們，通過電阻元件兩端的電流與其兩端之間的電壓成正比，電壓固定時，則與電阻成反比A．正確B．錯誤答案:A解析:歐姆定律表明，在同一電路中，通過