2022年閱讀演講稿

12022年閱讀演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，

有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，

它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己

可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去，先吃掉大象

的心，再吃掉大象的肺。其實(shí)，小老鼠是吃不了大象的。它太自

以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講

得是小猴說它的本領(lǐng)大，小鹿也說它的本領(lǐng)大，然后它們就決定

比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手

里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是

小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進(jìn)

行個比賽?！彼匆姲唏R在草地上吃草，就請斑馬來當(dāng)裁判，斑

馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到

了山腳下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的

說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一

回是我的勝利，我的本領(lǐng)大。”小鹿說：“不，第二次是我的勝

利，我的本領(lǐng)大?！彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說：“你

們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利?！?/p>

跑起來當(dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到

河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：

“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然后，小

鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子

輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老

熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里，我明白了，只

有大家一起努力才能成功。

以后，我還要讀很多的故事。我愛讀書。

12022年閱讀演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在書的大地上，我想成為一株小草，在陽光的沐浴下，吸收

著甘甜的雨露；在書的海洋里，我想成為一條小魚，游遍祖國的

五湖四海；在書的海洋里，我愿是一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空下，

越過雄偉的高山、越過遼闊的'平原，在祖國的懷抱里快樂的飛

翔。

在我咿啞學(xué)語的時候，媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒

畫報》等非常有趣的幼兒讀物，看著書上五彩繽紛的圖畫，讓我

激發(fā)了對讀書的興趣，慢慢地我就愛上了讀書。長大一點(diǎn)后經(jīng)常

上書店，看到自己感興趣的書，非買下來不可。買回家后，就津

津有味的讀起來《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生

童話》等，通過讀書開拓了我的視野、增長了我的知識。

自從上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我讀書習(xí)慣按排得更合理，

讀書效果也更好，養(yǎng)成了積累好詞好句，時常蹦出一些詞語，讓

爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆

索亞歷險記》，我仿佛看見了天真活潑、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)

在眼前，與伙伴們組成一個團(tuán)去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情

景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅持不懈地努力、不要遇到

困難就放棄，學(xué)習(xí)成績一定會不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》，我

想像威爾伯那樣，有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛一一

夏洛做朋友，后來夏洛為了救威爾伯，犧生了自己的生命，使我

明白了一個道理，人與人之間要相互幫助，世界才會變得美好和

溫暖。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”因?yàn)橐槐竞脮梢?/p>

影響一個人的一生，所以多讀一些好書，能讓我了解更多知識、

體會更多的快樂！讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧！

12022年閱讀演講稿3

我愛閱讀，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉,

不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。

書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴,

人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說

的‘一日無書，百事荒蕪'。博覽群書的人往往知識豐富。書是

人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指

南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘閱讀有三到，謂

心到，眼到，口到‘。我認(rèn)為這三到之中的‘心到'最為重要。

因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜萍的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像

青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅，

品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階

梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實(shí)的步伐攀登

高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新

書。

閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到

這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情

節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。

閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書。在書中

明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進(jìn)。

12022年閱讀演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個能說會道、天資聰慧、博

覽群書的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，

在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會因?qū)W

習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時，我找出《納

蘭詞》細(xì)細(xì)品讀，自會感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然

界的風(fēng)，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。”

寫的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只

能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情?？吹竭@，我

的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識?！百€書消得潑茶香，當(dāng)時只道是

尋常?！边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?！爱?dāng)時只道是尋常”，

我的第一認(rèn)識以為容若說的這件事非常尋常，不必深究，但當(dāng)往

后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn)，容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去，

所以都是錯過后，方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的

一句話，“不要等到失去了才知道珍惜?！辈粌H是情，人、時間、

機(jī)會等等亦是如此。

《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩詞無數(shù)，卻常使你不

清楚它到底要表達(dá)什么，說不清詩人到底在講什么，如李商隱的

“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙?！倍萑舻拿鋮s是另一

種風(fēng)格，直抒胸臆，脫口而出，平淡如話，著名后世學(xué)者王國維

對容若的評價極高：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言

情，此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此，北宋以來，一人

而已?！庇腥绱藘?yōu)秀的詩人之作，我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎？

合上《納蘭詞》，你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會

感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭

詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

12022年閱讀演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

閱讀是一種快樂，閱讀更是一種享受，閱讀一本有益的書籍

會讓我們增長知識、開闊眼界，還會學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的

知識和道理。但誰又能保證自己讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?剛開始

我也不行，但后來……

再讀這本“辮子姐姐”一一郁雨君寫的其中一本書《穿越時

空遇見你》剛開始還覺得有新意，后來就沒那么積極了，三兩天

都不“挖”。你們也應(yīng)該和我一樣吧!但后來媽媽對我說，讀每

一本書，如果你細(xì)細(xì)地去品味這本書，你會有意想不到的收獲。

我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的，我好像越來越上心了，

兒乎每天都讀。后來我漸漸體會到了閱讀的快樂，每天腦海里都

會有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。

這一點(diǎn)我還沒有身邊的同學(xué)做得好，他每天都要把書“摸一

摸”，好像一天不翻書，渾身都不舒服。那天書法課上，書法老

師布置的作業(yè)他完成了，他沒有像別人那樣說兩句話，擺弄個小

東西，而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆

豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。

同學(xué)們，閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西，在

長大的過程中會讓閱讀把我們的生活變得充實(shí)，牽引我們奇妙跨

越每一道門檻。同學(xué)們，世界上最有魔力的就是閱讀，讓書籍成

為聞所未聞地馴服師，讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣！

12022年閱讀演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

閱讀會給我們帶來快樂。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識。

書，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道

題是我以前讀過一本書中的題，我沒有忘記，我會做，我想，如

果我沒有讀這本書，我就不會這道題，就要扣分。

同學(xué)們都說開卷有益，我認(rèn)為開卷未必有益。同學(xué)們認(rèn)為開

卷有益，是因?yàn)橹R是人類的精神食糧，書中我們可以找到快樂,

學(xué)到知識。每當(dāng)同學(xué)打開書認(rèn)真閱讀，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收

獲呢!我認(rèn)為開卷未必有益，現(xiàn)在有許多不健康的書充斥市場，

這些書籍會帶壞人的思想，甚至?xí)俗呱戏缸锏牡缆?。這就要

選擇好書來讀，實(shí)際上我們身邊的好書非常多。作為小學(xué)生，我

們的辨別能力不強(qiáng)，對不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要

我們在老師與父母的指導(dǎo)推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有

益之卷，健康地成長。

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書

就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多少美妙的

事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營

養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都

與好書相伴吧!我給大家說幾條關(guān)于閱讀的名言：書籍是全世界

的營養(yǎng)品一一莎士比亞;書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難一一

陸游子;書是營養(yǎng)面包一一魯迅;一日無書，百事荒蕪一一陳壽。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時想去就去的故地。

讀書，人人都喜歡，它給我們帶來快樂。寂寞時，書會給我

們以安慰。

12022年閱讀演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們:

大家下午好！〃日出喚醒大地，讀書喚醒心靈.〃〃讀一本好書

會使人一生受用."。所以，我們應(yīng)該：愛讀書。

同學(xué)！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園里，我們比

前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以晝夜不停的旅行學(xué)海，爬蜀山。

胸懷大志，抓住每一分鐘。學(xué)好課本知識后，要博覽群書，

欣賞李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻與深刻，品

味冰心的真誠。

經(jīng)歷過磨難的高爾基說，“書讓我變成了一個快樂的人?！?/p>

為什么我們不是？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動

力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離

開，書的確是最忠實(shí)的伙伴；時間從未停止，但閱讀可以讓我們

永遠(yuǎn)年輕。不僅如此，閱讀還使我們能夠與任何時候、任何國家

的偉大作家交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開，文

學(xué)的殿堂讓我們行走，未來為我們展示理想的藍(lán)圖！

有人說：“讀書足以怡情養(yǎng)性?！蹦鞘且?yàn)檫@本書有一個廣

闊的世界和不朽的精神。雖然事物日新月異，但書總是新的。一

一經(jīng)常讀，永遠(yuǎn)是新的！

所以，愛看書！愛讀書就像饑餓的人撲在面包上。閱讀激動

人心的貴族作品，吸收超越靈魂的智慧精華，讓我們放眼更廣闊

的空間和時間，讓我們的心靈在書中交流過去和未來。

“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才

有活水的。”同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，以

書為友，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我。

12022年閱讀演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限，不能多讀書。所以，

從我很小的時候就給我買書，鼓勵我多讀書。從最早的圖畫書、

漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科

全書》，還有各類文學(xué)書，如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗

邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺

滿了我的書架。

不知從什么時候起，書成了我形影不離的好朋友。我也由最

初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在常常被書迷住，媽媽催著吃

飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動畫片也不看了。

記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完

作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著,

掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn)，我終于忍不住悄悄打開了

臺燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓(xùn)

了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼，一張小小

的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。

書是心靈的窗口，是知識的源泉。讀書讓我增長了很多課外

知識，積累了很多優(yōu)美的詞句，提高了我的作文水平。讀書給我

帶來了許許多多的快樂！

12022年閱讀演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自三年級一班的郭軼倫，今天我演講的題目

是《讀書讓我快樂地成長》。如果我是一棵小樹，那么，書就是

燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長°從小，我就很喜歡

聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了

甜美的夢鄉(xiāng)一一我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善

良的小矮人、可憐的流浪狗、那時，書就像一個繽紛的世界，我

流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天。

一精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏

隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我

學(xué)會了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間

我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花

粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍

高大而可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！

讀書，真好??！

我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書，我

知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,

我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩

斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里，我

結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀

的諸葛亮--------

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂,

讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界,

擁有書，我們就擁有了美好的明天！

謝謝大家！

12022年閱讀演講稿10

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；

翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不

少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故

事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂

的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第

一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀/起

來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手

說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以后，我真的喜歡上了閱讀，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的

樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集一一《賣火柴的小女孩》時，我曾

為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》

時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》

時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋

中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時,

我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘

廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地

把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更

愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著

有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作

文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類

的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

閱讀，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，

什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬

千的變化。閱讀給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我

的見識。

閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧!書是智慧的源泉，

書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，閱讀的感覺真好！

我的演講完畢，謝謝大家！

12022年閱讀演講稿11

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速決，

但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。

小時候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書,

書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每

天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故

事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味，在父親繪聲繪色的描述

下，我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給

我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上,

翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了

一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻

被書中描述的〃仙石傳說〃給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二

釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經(jīng)典名著《紅樓夢》看得似懂非

懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的

情節(jié)令人回味無窮。

后來我考上了大學(xué)，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富

的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進(jìn)入了一個前

所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知

識。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給

我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種

藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽

出一些時間陪伴孩子一起閱讀，就像小時候父親陪著我閱讀一

樣。我會和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個

標(biāo)點(diǎn)符號，我們會表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。

我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中

培養(yǎng)探索和辯證的精神。

生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我

們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養(yǎng)。

如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們

自己做起，關(guān)掉電視，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過程。一起閱讀

的時光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教，讓我

們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！

12022年閱讀演講稿12

同學(xué)們：

你們好！孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！币馑际钦f，在

生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，

我的好老師》。

從小到大，我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好老師，我十分

尊敬他們；同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊

的好老師一一書。

書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜕屏嫉陌籽┕鳌?/p>

漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参铩?/p>

動物的世界里，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；

書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認(rèn)識了孔子、曹沖等人物，還

有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等；書，還把我?guī)У搅?/p>

詩詞的海洋中，讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易……

我的小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十

萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到

一個問題:植物是怎樣呼吸的？于是我急忙跑向小書柜，翻開《新

世紀(jì)少兒百科全書》時，答案便輕松地找到了。原來，植物是通

過莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過表面細(xì)胞上的小孔與

薄膜自由出人。我真感謝我的好老師一一書，是它幫我解開了心

中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘！

讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識，還能讓我從中獲取不少精

神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時候,

日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”每讀

一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時

間啊！我在想：過了今天是明天，過了明天是后天，又有誰能把

時間留住呢？書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不

是呢？

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離

不開供給我精神營養(yǎng)的好老師一一書。是書，把我從一個小小的

天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!

謝謝大家！

12022年閱讀演講稿13

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻

可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余

秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由

的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,

但更需要廣泛而持久的閱讀。

學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師

與同學(xué)們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進(jìn)行，詩文

誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用

了起來，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，

開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,

使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。

閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個人看作

是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以

變成美麗的蝴蝶?？煨袆悠饋戆桑屪x書成為我們每個人的習(xí)慣!

讓我們學(xué)校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對

我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ)。

最后，祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。

演講完畢，謝謝大家!

主持：對，讓閱讀成為我們每個同學(xué)的習(xí)慣吧！正確的閱讀

方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。

2、和書交朋友，廣泛閱讀。

3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使月普通話。

4、讀書時邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。

5、常寫讀書筆記，注重知識的積累

6、愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康。

12022年閱讀演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”到了現(xiàn)

在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心？

不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就

能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次?

那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一

亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當(dāng)讀到了里

面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時.，我真是感覺自己親眼所

見，于是，我一個不小心就掉進(jìn)了故事的海洋，那些文字魚兒在

我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。

它們游成了