雙減微課評比活動方案一、活動背景隨著“雙減”政策的全面落地，教育生態(tài)發(fā)生了深刻變革。為了進(jìn)一步推動廣大教師積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，特舉辦本次“雙減”微課評比活動。通過此次活動，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，精心設(shè)計(jì)制作高質(zhì)量的微課，為學(xué)生提供更加豐富多樣、生動有趣的學(xué)習(xí)資源，助力學(xué)生在“雙減”背景下實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)與全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)1.鼓勵(lì)教師積極參與微課制作，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。2.評選出一批優(yōu)質(zhì)微課作品，形成豐富的教學(xué)資源庫，為“雙減”背景下的教學(xué)提供有力支持。3.促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，推動課堂教學(xué)改革創(chuàng)新。三、活動主題聚焦“雙減”，創(chuàng)新教學(xué)，優(yōu)質(zhì)微課展風(fēng)采四、參賽對象全體在職教師五、活動時(shí)間[具體活動時(shí)間區(qū)間，例如：20XX年X月X日20XX年X月X日]六、微課要求1.內(nèi)容要求緊密圍繞“雙減”政策，結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，選取合適的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。2.形式要求微課視頻時(shí)長一般控制在515分鐘之間，視頻格式為常見的視頻格式，如MP4等，分辨率不低于720P，畫面清晰、聲音流暢。微課應(yīng)包含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)反思等相關(guān)材料，以附件形式提交。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容；教學(xué)課件應(yīng)簡潔明了、重點(diǎn)突出，與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合；教學(xué)反思應(yīng)總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)措施。3.技術(shù)要求微課制作應(yīng)運(yùn)用多種信息技術(shù)手段，如動畫、視頻、音頻、圖片等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。教學(xué)語言規(guī)范、簡潔、生動，講解清晰，聲音洪亮，語速適中。畫面布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，字幕清晰，無錯(cuò)別字和語病。七、活動流程1.作品征集階段（20XX年X月X日20XX年X月X日）各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)活動方案，廣泛宣傳動員教師積極參與微課制作。教師按照微課要求，自主設(shè)計(jì)制作微課作品，并將作品提交至所在學(xué)校。學(xué)校對教師提交的作品進(jìn)行初審，篩選出優(yōu)秀作品，并填寫《“雙減”微課評比活動作品推薦表》，將推薦作品及相關(guān)材料報(bào)送至活動組委會。2.作品評審階段（20XX年X月X日20XX年X月X日）活動組委會組織專家評委對推薦作品進(jìn)行評審。評審分為初評和復(fù)評兩個(gè)環(huán)節(jié)。初評：評委根據(jù)微課的內(nèi)容、形式、技術(shù)等方面進(jìn)行打分，評選出若干入圍作品。復(fù)評：對入圍作品進(jìn)行再次評審，綜合考慮作品的創(chuàng)新性、實(shí)用性、教學(xué)效果等因素，評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.結(jié)果公示階段（20XX年X月X日20XX年X月X日）活動組委會將評審結(jié)果在官方網(wǎng)站及相關(guān)媒體上進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，接受社會各界的監(jiān)督。如對評審結(jié)果有異議，可向活動組委會提出書面申訴，活動組委會將進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并及時(shí)反饋處理結(jié)果。4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段（20XX年X月X日）公示無異議后，舉行表彰大會，對獲得一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金[X]元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金[X]元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金[X]元，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金[X]元。5.作品展示推廣階段（長期）建立“雙減”微課資源庫，將優(yōu)秀微課作品上傳至資源庫，供廣大教師和學(xué)生免費(fèi)下載使用。選取部分優(yōu)秀微課作品在各級各類教學(xué)研討活動中進(jìn)行展示交流，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。八、評審標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)內(nèi)容（40分）教學(xué)目標(biāo)明確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)“雙減”政策要求（10分）。教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，容量適中（10分）。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞主題，邏輯清晰，層次分明（10分）。注重知識的拓展與延伸，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力（10分）。2.教學(xué)設(shè)計(jì)（30分）教學(xué)方法選擇得當(dāng)，符合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)（10分）。教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，注重教學(xué)互動，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位（10分）。教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能夠及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)（10分）。3.教學(xué)課件（15分）課件制作精良，內(nèi)容簡潔明了，重點(diǎn)突出，與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合（8分）。課件設(shè)計(jì)美觀大方，色彩搭配協(xié)調(diào)，文字、圖片、動畫、音頻、視頻等運(yùn)用恰當(dāng)，能夠增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性（5分）。課件操作方便，運(yùn)行穩(wěn)定，無技術(shù)故障（2分）。4.教學(xué)視頻（15分）視頻畫面清晰，聲音流暢，無雜音，分辨率不低于720P（5分）。教學(xué)語言規(guī)范、簡潔、生動，講解清晰，聲音洪亮，語速適中（5分）。視頻剪輯合理，時(shí)長符合要求，教學(xué)過程完整，無卡頓現(xiàn)象（5分）。九、活動組織與實(shí)施1.成立活動組委會由教育主管部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家、骨干教師等組成活動組委會，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的具體組織實(shí)施和日常工作。2.明確職責(zé)分工教育主管部門：負(fù)責(zé)活動的總體策劃、指導(dǎo)和監(jiān)督，協(xié)調(diào)解決活動中出現(xiàn)的重大問題。學(xué)校：負(fù)責(zé)組織本校教師參與活動，對教師提交的作品進(jìn)行初審和推薦，配合活動組委會做好相關(guān)工作。專家評委：負(fù)責(zé)對推薦作品進(jìn)行評審，確保評審結(jié)果公平、公正、公開?；顒咏M委會辦公室：負(fù)責(zé)活動的宣傳發(fā)動、作品征集、評審組織、結(jié)果公示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等具體工作。3.加強(qiáng)宣傳推廣充分利用教育主管部門官方網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)校宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳活動的目的、意義、要求和流程，提高活動的知曉率和參與度。及時(shí)報(bào)道活動進(jìn)展情況和優(yōu)秀作品，營造良好的活動氛圍。十、注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，將取消參賽資格，并追究相關(guān)責(zé)任。2.參賽作品應(yīng)確保無知識產(chǎn)權(quán)糾紛，如因作品引發(fā)的知識產(chǎn)權(quán)問題，由作者本人承擔(dān)全部責(zé)任。3.活動組委會有權(quán)對參賽作品進(jìn)行宣傳、