教育學(xué)的試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.世界上最早的教育專著是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》2.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影響3.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特4.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育5.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域探索D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識7.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是（）A.學(xué)科活動B.文學(xué)藝術(shù)活動C.科技活動D.社會活動8.教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向、激勵和（）作用。A.評價(jià)B.選拔C.決定D.主導(dǎo)9.我國當(dāng)前教學(xué)改革的重心是（）A.教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實(shí)施素質(zhì)教育D.個性發(fā)展10.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會活動答案：1.B2.C3.A4.A5.D6.B7.C8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于原始社會教育特點(diǎn)的是（）A.無階級性B.為生產(chǎn)勞動服務(wù)C.在社會生活中進(jìn)行D.教育手段極端簡單3.個體身心發(fā)展的規(guī)律有（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.身體素質(zhì)5.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究6.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則7.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法8.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.德育過程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法10.教育目的的層次包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）5.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）6.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）7.班級授課制是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。（）8.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）9.教育在人的身心發(fā)展中起決定作用。（）10.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教育的相對獨(dú)立性。答案：教育相對獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平。它具有自身規(guī)律，表現(xiàn)在教育有歷史繼承性，其發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展不完全同步，可超前或滯后，還與其他社會意識形態(tài)相互作用，有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。答案：關(guān)注個體差異，分層教學(xué)，布置不同難度任務(wù)。采用多樣化教學(xué)方法，滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格。鼓勵學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)特興趣愛好，尊重學(xué)生觀點(diǎn)想法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)個性。2.討論現(xiàn)代教育技術(shù)對教育教學(xué)的影響。答案：積極影響是提供豐富資源，拓展教學(xué)內(nèi)容；增強(qiáng)教學(xué)直觀性，提高學(xué)習(xí)興趣；打破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。消極影響是可能分散注意力，依賴技術(shù)忽視師生互動，還存在資源質(zhì)量參差不齊問題。3.說說如何營造良好的班級文化氛圍。答案：確立共同班級目標(biāo)，凝聚向心力。開展特色班級活動，增強(qiáng)歸屬感。布置溫馨教室環(huán)境，體現(xiàn)文化內(nèi)涵。建立