語(yǔ)文高考單招試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狹隘（ài）干涸（gù）B.狡黠（xié）稱(chēng)職（chèn）C.靜謐（mì）蒞臨（lì）D.蜷伏（juǎn）熱忱（chén）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.篷勃安詳神采弈弈B.訣別溫馴怪誕不經(jīng)C.奧密余暉驚慌失錯(cuò)D.帳蓬原委大相徑廷3.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）-她不住內(nèi)心的喜悅，一雙聰穎的眼睛顯得更加炯炯有神。-人民法院經(jīng)審議，認(rèn)定該裁決廣大人民群眾的利益，應(yīng)當(dāng)予以撤銷(xiāo)。-開(kāi)展信息服務(wù)工作，既要考慮服務(wù)質(zhì)量，也要考慮經(jīng)濟(jì)。A.掩蓋違反效益B.掩飾違反效率C.掩飾違背效益D.掩蓋違背效率4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月D.斷腸人/在天涯7.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保鋸垼?.下列詞語(yǔ)中，與“興高采烈”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.垂頭喪氣B.眉飛色舞C.無(wú)精打采D.悶悶不樂(lè)9.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.送杜少府之任蜀州10.下列對(duì)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.寫(xiě)出了蜜蜂嗡嗡的聲音B.寫(xiě)出了蜜蜂飛舞的熱鬧景象C.寫(xiě)出了蜜蜂在花叢中飛舞、嗡嗡叫的熱鬧景象，還寫(xiě)出了春天的生機(jī)勃勃D.寫(xiě)出了春天的喧鬧嘈雜二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容的表述，正確的有（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，它揭露了皇帝的昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。C.《天上的街市》是現(xiàn)代詩(shī)人郭沫若寫(xiě)的一首抒情詩(shī)，詩(shī)人由街燈聯(lián)想到明星，又由明星聯(lián)想到街燈，進(jìn)而想象天上的街市及牛郎織女的幸福生活。D.《杞人憂(yōu)天》出自《列子》，這則寓言通過(guò)一個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)的故事，告訴人們不要毫無(wú)根據(jù)地憂(yōu)慮和擔(dān)心。2.下列詞語(yǔ)中，形容人物品質(zhì)的有（）A.大公無(wú)私B.舍己為人C.堅(jiān)韌不拔D.口若懸河3.下列句子中，使用了描寫(xiě)手法的有（）A.他的臉漲得通紅，額頭上冒出了豆大的汗珠。B.他想：“如果我能考出好成績(jī)，媽媽一定會(huì)很高興的。”C.狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)被吹得東倒西歪。D.她輕輕地推開(kāi)房門(mén)，悄悄地走了進(jìn)去。4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。”運(yùn)用了排比的修辭手法。5.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。6.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。7.下列文學(xué)作品中，屬于小說(shuō)的有（）A.《駱駝祥子》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《名人傳》D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》8.下列關(guān)于漢字結(jié)構(gòu)的表述，正確的有（）A.“田”“日”“人”都是獨(dú)體字。B.“星”“草”“花”都是上下結(jié)構(gòu)的字。C.“地”“江”“打”都是左右結(jié)構(gòu)的字。D.“圍”“國(guó)”“園”都是全包圍結(jié)構(gòu)的字。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他做事總是馬馬虎虎，敷衍了事。B.他的演講繪聲繪色，贏得了陣陣掌聲。C.他對(duì)工作一絲不茍，深受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。D.他在困難面前總是畏首畏尾，不敢勇往直前。10.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的表述，正確的有（）A.“我喜歡唱歌”中，“我”是主語(yǔ)，“喜歡”是謂語(yǔ)，“唱歌”是賓語(yǔ)。B.“他高興得跳起來(lái)”中，“跳起來(lái)”是補(bǔ)語(yǔ)。C.“美麗的花朵”中，“美麗”是定語(yǔ)。D.“在教室里讀書(shū)”中，“在教室里”是狀語(yǔ)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥(niǎo)”。（）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，它記錄了孔子及其弟子的言行。（）3.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字，只寫(xiě)出了蜜蜂嗡嗡的聲音。（）4.“他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）5.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。（）6.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。（）7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）8.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。（）9.“他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事?！边@句話語(yǔ)義重復(fù)，“過(guò)去”和“往事”表意相近，可刪去“過(guò)去的”。（）10.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答：百草園的景物豐富多彩，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)等植物，還有叫天子、油蛉等動(dòng)物，充滿(mǎn)生機(jī)與趣味，是“我”童年的樂(lè)園。2.簡(jiǎn)述《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點(diǎn)。答：皇帝昏庸無(wú)能，愛(ài)慕虛榮，愚蠢可笑。他一心只顧自己的穿著，被騙子欺騙卻不自知，最后還光著身子游行，丑態(tài)百出。3.說(shuō)說(shuō)《繁星》《春水》的主題思想。答：主題是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟，表達(dá)了對(duì)真善美的追求。4.請(qǐng)解釋“三人行，必有我?guī)熝伞钡暮x。答：幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。意思是每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)之處，我們要虛心向他人學(xué)習(xí)。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《杞人憂(yōu)天》中的“杞人”是一個(gè)可笑的人，也有人認(rèn)為他具有憂(yōu)患意識(shí)。對(duì)此你怎么看？答：兩種觀點(diǎn)都有道理。從可笑角度看，他毫無(wú)根據(jù)擔(dān)心天塌地陷，自尋煩惱。從憂(yōu)患意識(shí)角度看，這反映他對(duì)未知事物的憂(yōu)慮，一定程度上體現(xiàn)對(duì)自然現(xiàn)象深入思考，能提醒人們居安思危。2.你認(rèn)為在現(xiàn)代社會(huì)中，《論語(yǔ)》中的哪些思想仍然具有重要價(jià)值？答：如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，提醒我們學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合；“己所不欲，勿施于人”，倡導(dǎo)人際交往要換位思考，這些思想對(duì)提升個(gè)人素養(yǎng)、促進(jìn)社會(huì)和諧都有重要價(jià)值。3.文學(xué)作品中的人物形象往往具有多面性，以《駱駝祥子》中的祥子為例，談?wù)勀愕睦斫狻４穑浩鸪跸樽忧趧?、樸?shí)、善良，懷揣買(mǎi)車(chē)夢(mèng)想努力奮斗。但在經(jīng)歷三起三落的買(mǎi)車(chē)挫折后，他變得自私、懶惰、狡猾，成為行尸走肉，展現(xiàn)出人物形象從積極到消極的多面變化。4.《天上的街市》描繪了美麗的天上街市及牛郎織女的幸福生活，這表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，對(duì)自由、幸福生活的向往和追求。通過(guò)描繪美好的天上世界，與現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比，寄托自己對(duì)理想生活的憧憬。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.D1