2025年馬來(lái)語(yǔ)考試沖刺階段備考策略與模擬試題匯編與技巧解析匯編與策略匯編試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列選項(xiàng)中選擇最合適的答案，并將答案填寫在答題卡上。1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)在馬來(lái)語(yǔ)中與“朋友”意思相同？A.RakanB.TemanC.KawanD.Saudara2.以下哪個(gè)詞在馬來(lái)語(yǔ)中表示“學(xué)習(xí)”？A.BelajarB.BelumC.BeliauD.Bilang3.下列哪個(gè)句子是正確的馬來(lái)語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)？A.Diamakannasi.B.Nasimakandia.C.Makandianasi.D.Dianasimakan.4.以下哪個(gè)句子在馬來(lái)語(yǔ)中表示“我喜歡吃水果”？A.Sayasukamakanbuah.B.Buahsayasukamakan.C.Sukamakansayabuah.D.Makansukasayabuah.5.下列哪個(gè)詞語(yǔ)在馬來(lái)語(yǔ)中表示“時(shí)間”？A.WaktuB.WaktuC.WaktuD.Waktu6.以下哪個(gè)句子在馬來(lái)語(yǔ)中表示“他在讀書”？A.Diamembacabuku.B.Bukudiamembaca.C.Membacadiabuku.D.Bukumembacadia.7.下列哪個(gè)詞語(yǔ)在馬來(lái)語(yǔ)中表示“學(xué)?！?？A.SekolahB.SekolahC.SekolahD.Sekolah8.以下哪個(gè)句子在馬來(lái)語(yǔ)中表示“她穿著裙子”？A.Diamemakaikemeja.B.Kemejadiamemakai.C.Memakaidiakemeja.D.Kemejamemakaidia.9.下列哪個(gè)詞語(yǔ)在馬來(lái)語(yǔ)中表示“老師”？A.GuruB.GuruC.GuruD.Guru10.以下哪個(gè)句子在馬來(lái)語(yǔ)中表示“我們?cè)谝黄稹?？A.Kamibersama-sama.B.Bersama-samakami.C.Bersama-samakami.D.Kamibersama-sama.二、填空題要求：根據(jù)句子意思，用適當(dāng)?shù)鸟R來(lái)語(yǔ)單詞或短語(yǔ)填空，并將答案填寫在答題卡上。1._____________sayasukamakannasi.2._____________diamembacabuku.3._____________guruadalahorangyangberpengetahuan.4._____________kamibersama-sama.5._____________sayamemakaibaju.6._____________diamakanbuah.7._____________waktuadalahpenting.8._____________sekolahadalahtempatbelajar.9._____________buahadalahlezat.10._____________guruadalahorangyangmengajar.四、閱讀理解題要求：閱讀下列短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。PadahariSabtu,sayamenghadiriprogramkuliahdaringyangdiselenggarakanolehuniversitas.Programinibertemakan"KemampuanMenulisBerbagaiJenisTulisandalamBahasaMelayu".Dalamprogramini,parapendidikmemberikanbeberapacontohdancontohsoaluntukmengujikemampuanpenulisan.Berikutadalahbeberapacontohsoalyangdijelaskan:1.Isitulisantentangpengalamanhidupandadalamberpisahdenganorangyangtercinta.2.Tulissuratterimakasihkepadaguruandaataskontribusiyangberharga.3.Analisisceritapendektentangperankeluargadalammembentukkarakterseseorang.Pilihjawabanyangpalingsesuaiuntukpertanyaanberikut:1.Apayangdisebutkandiatasadalah:A.ProgramkuliahdaringtentangkemampuanberbicaradalamBahasaMelayu.B.ProgramkuliahdaringtentangkemampuanmenulisberbagaijenistulisandalamBahasaMelayu.C.Programkuliahdaringtentangkemampuanmenulissurat.D.Programkuliahdaringtentangkemampuanmembacaceritapendek.2.Bagaimanapenggunaankalimat"dalamBahasaMelayu"diatas?A.Sebagaipenggantikata"bahasa".B.Sebagaipenggantikata"bahasaMelayu".C.Sebagaipenjelasantentangbahasayangdigunakan.D.Sebagaipenggantikata"berbagaijenistulisan".3.Apayangdimaksuddengan"analisisceritapendek"?A.Memahamiceritapendek.B.Menulisceritapendek.C.Membandingkanceritapendek.D.Menganalisisceritapendektentangperankeluarga.五、完形填空題要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每個(gè)空格后的選項(xiàng)中選擇最合適的答案，并將答案填寫在答題卡上。Dalamzamansekarangini,teknologimemberikankontribusiyangbesarbagiperkembanganpendidikan.Salahsatuteknologiyangpalingpentingadalahkomputer.Denganadanyakomputer,parapendidikdanmuriddapatmendapatkanaksesinformasiyangluasdanmudah.Berikutadalahbeberapakeuntunganyangdiakibatkandaripenggunaankomputerdalampendidikan:1.Komputerdapatmembantuparapendidikmengeloladatamuriddenganmudah.2.Muriddapatmengaksesberbagaisumberreferensidiinternetuntukmenambahwawasanmereka.3.Komputerdapatmemudahkanuntukmelaksanakansimulasidansimulasiyangberharga.Pilihjawabanyangpalingsesuaiuntukmengisikosongdibawahini:4.Denganadanyakomputer,parapendidikdapat:A.Membuatkerjatugasmuridmenjadimudah.B.Mempercepatprosespenilaiankerjatugas.C.Mengeloladatamuriddenganmudah.D.Memperkenalkanteknologibarudikelas.5.Muriddapatmengaksesberbagaisumberreferensidiinternetuntuk:A.Memperkenalkanteknologibarudikelas.B.Membuatkerjatugasmuridmenjadimudah.C.Mempercepatprosespenilaiankerjatugas.D.Menambahwawasanmerekatentangberbagaitopik.6.Komputerdapatmemudahkanuntukmelaksanakansimulasidansimulasiyangberhargauntuk:A.Memperkenalkanteknologibarudikelas.B.Membuatkerjatugasmuridmenjadimudah.C.Mempercepatprosespenilaiankerjatugas.D.Membantuparapendidikmengeloladatamuriddenganmudah.六、翻譯題要求：將下列句子從馬來(lái)語(yǔ)翻譯成中文。1.Padaharikamis,sayabertemudenganseorangtemanlamadikafe.2.Dalampertandingansepakbola,timsayamendapatkankemenangan.3.Paragurudisekolahkamisangatberpengalamandalammengajar.4.Sayasukamembacabukutentangsejarah.5.Padamalamini,sayaakanmenghadiripertemuankelompok.6.Dalamkelas,gurumemintakamiuntukberdiskusitentangtopikyangdianggappenting.7.Sayamenghadiriprogrampelatihankerjakerjauntukmeningkatkankemampuankerjatim.8.Dalampeperiksaanakhirsemester,sayamendapatkannilaiyangbagus.9.Sayaakanmenghadiriacaraperayaanulangtahuntemansaya.10.DalamkuliahtentangBahasaMelayu,gurumengajarkankamitentangstrukturkalimat.本次試卷答案如下：一、選擇題1.A.Rakan解析：在馬來(lái)語(yǔ)中，“rakan”意為“朋友”。2.A.Belajar解析：“Belajar”是馬來(lái)語(yǔ)中“學(xué)習(xí)”的動(dòng)詞形式。3.A.Diamakannasi.解析：這是一個(gè)正確的馬來(lái)語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“dia”后跟動(dòng)詞“makan”和賓語(yǔ)“nasi”。4.A.Sayasukamakanbuah.解析：在馬來(lái)語(yǔ)中，“sayasukamakanbuah”表示“我喜歡吃水果”。5.A.Waktu解析：“Waktu”是馬來(lái)語(yǔ)中表示“時(shí)間”的名詞。6.A.Diamembacabuku.解析：這是一個(gè)正確的馬來(lái)語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“dia”后跟動(dòng)詞“membaca”和賓語(yǔ)“buku”。7.A.Sekolah解析：“Sekolah”是馬來(lái)語(yǔ)中表示“學(xué)?！钡拿~。8.A.Diamemakaikemeja.解析：這是一個(gè)正確的馬來(lái)語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“dia”后跟動(dòng)詞“memakai”和賓語(yǔ)“kemeja”。9.A.Guru解析：“Guru”是馬來(lái)語(yǔ)中表示“老師”的名詞。10.A.Kamibersama-sama.解析：這是一個(gè)正確的馬來(lái)語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“kami”后跟副詞“bersama-sama”。二、填空題1.Saya2.Dia3.Guru4.Kami5.Saya6.Dia7.Waktu8.Sekolah9.Buah10.Guru四、閱讀理解題1.B.ProgramkuliahdaringtentangkemampuanmenulisberbagaijenistulisandalamBahasaMelayu.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，提到的“programkuliahdaring”明確指出是關(guān)于馬來(lái)語(yǔ)寫作能力的。2.C.Sebagaipenjelasantentangbahasayangdigunakan.解析：在這里，“dalamBahasaMelayu”是對(duì)“kemampuanmenulis”進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明，指出是關(guān)于馬來(lái)語(yǔ)寫作能力的。3.D.Menganalisisceritapendektentangperankeluargadalammembentukkarakterseseorang.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，“analisisceritapendek”指的是分析關(guān)于家庭在塑造個(gè)人性格方面的故事。五、完形填空題4.C.Mengeloladatamuriddenganmudah.解析：根據(jù)上下文，這里提到的是使用計(jì)算機(jī)來(lái)管理學(xué)生數(shù)據(jù)，使這一過(guò)程變得容易。5.D.Menambahwawasanmerekatentangberbagaitopik.解析：根據(jù)上下文，學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)各種資源來(lái)增加他們的知識(shí)。6.D.Membantuparapendidikmengeloladatamuriddenganmudah.解析：這里提到計(jì)算機(jī)的使用是為了幫助教師輕松管理學(xué)生數(shù)據(jù)。六、翻譯題1.Padaharikamis,sayabertemudenganseorangtemanlamadikafe.解析：這句話翻譯為“OnThursday,Imetanoldfriendatacafe.”2.Dalampertandingansepakbola,timsayamendapatkankemenangan.解析：這句話翻譯為“Inthesoccermatch,myteamwon.”3.Paragurudisekolahkamisangatberpengalamandalammengajar.解析：這句話翻譯為“Theteachersatourschoolareveryexperiencedinteaching.”4.Sayasukamembacabukutentangsejarah.解析：這句話翻譯為“Iliketoreadbooksabouthistory.”5.Padamalamini,sayaakanmenghadiripertemuankelompok.解析：這句話翻譯為“Thisevening,Iwillattenda