安徽省亳州市利辛縣江集鎮(zhèn)宇航初級中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）一、單項選擇題要求：每小題選出最符合題干要求的選項，并將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.下列關(guān)于道德與法治的認(rèn)識，正確的是（）A.道德是人們在社會生活中形成的一種行為規(guī)范，法治是國家制定或認(rèn)可的一種行為規(guī)范B.道德與法治是相互獨(dú)立的，互不干涉C.道德與法治是相輔相成的，共同維護(hù)社會秩序D.道德與法治沒有區(qū)別，都是通過法律手段來規(guī)范人們的行為2.以下哪項行為違反了道德規(guī)范（）A.遵守交通規(guī)則，文明出行B.遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長C.欺騙他人，損害他人利益D.愛護(hù)公共財產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境3.在我國，法律具有以下哪種特征（）A.自由意志B.普遍約束力C.懲罰性D.任意性4.以下哪項行為屬于違法行為（）A.闖紅燈B.誠實守信C.遵守交通規(guī)則D.遵守學(xué)校紀(jì)律5.以下哪種行為是道德模范（）A.考試作弊B.熱心助人C.損人利己D.拒不還錢二、多項選擇題要求：每小題選出所有符合題干要求的選項，并將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。6.以下哪些是我國法律的基本原則（）A.法律面前人人平等B.以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩C.公正司法D.保障人權(quán)7.以下哪些是道德規(guī)范的要求（）A.尊重他人B.愛護(hù)公共財產(chǎn)C.自強(qiáng)不息D.誠實守信8.以下哪些行為是違法的（）A.盜竊B.貪污C.搶劫D.破壞公共設(shè)施9.以下哪些是道德模范的事跡（）A.扶老攜幼B.見義勇為C.貪污腐敗D.樂于助人10.以下哪些是法律與道德的關(guān)系（）A.相互依存B.相互促進(jìn)C.相互獨(dú)立D.相互制約四、辨析題要求：對下面觀點(diǎn)進(jìn)行正誤辨析，并說明理由。11.“道德和法律都是社會規(guī)范，沒有高低貴賤之分?！边@個觀點(diǎn)對嗎？五、材料分析題要求：閱讀以下材料，回答問題。12.材料一：某中學(xué)生小明，因為經(jīng)常遲到、早退，被學(xué)校批評。他的父母認(rèn)為學(xué)校管的太嚴(yán)，孩子應(yīng)該有自由。材料二：我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時到校，不得遲到、早退。請根據(jù)材料一和材料二，回答以下問題：（1）小明的行為違反了哪項法律規(guī)定？（2）小明的父母認(rèn)為學(xué)校管的太嚴(yán)的觀點(diǎn)對嗎？為什么？六、綜合探究題要求：結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題。13.近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，為什么？（1）青少年法治教育對個人有哪些意義？（2）青少年法治教育對社會有哪些作用？本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C解析：道德與法治都是社會規(guī)范，但它們的形成方式和適用范圍不同。道德是通過社會習(xí)慣和內(nèi)心信念形成的，而法治是通過國家制定或認(rèn)可的。它們相輔相成，共同維護(hù)社會秩序。2.C解析：欺騙他人，損害他人利益的行為違背了道德的基本原則，即誠實守信。3.B解析：法律具有普遍約束力，對所有社會成員都有相同的約束力。4.A解析：闖紅燈是違反交通法規(guī)的行為，屬于違法行為。5.B解析：熱心助人是體現(xiàn)了道德模范的品質(zhì)，是值得提倡的行為。二、多項選擇題6.A,B,C,D解析：這些選項都是我國法律的基本原則，體現(xiàn)了法律的公正性、公平性和保障性。7.A,B,C,D解析：這些選項都是道德規(guī)范的要求，體現(xiàn)了道德的基本原則。8.A,B,C,D解析：這些選項都是違法行為，違反了法律規(guī)定。9.A,B,D解析：扶老攜幼、見義勇為、樂于助人是道德模范的事跡，體現(xiàn)了高尚的道德品質(zhì)。10.A,B,D解析：法律與道德相互依存、相互促進(jìn)、相互制約，共同維護(hù)社會秩序。四、辨析題11.正確。解析：道德和法律都是社會規(guī)范，它們在社會生活中都發(fā)揮著重要作用。道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障。兩者沒有高低貴賤之分，都是為了維護(hù)社會秩序和促進(jìn)社會和諧。五、材料分析題12.（1）小明的行為違反了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時到校，不得遲到、早退的規(guī)定。（2）小明的父母認(rèn)為學(xué)校管的太嚴(yán)的觀點(diǎn)不對。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理，是為了維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康。按時到校是學(xué)生的基本義務(wù)，違反規(guī)定會受到相應(yīng)的處罰。六、綜合探究題13.（1）青少年法治教育對個人的意義：a.幫助青少年樹立正確的法律觀念，增強(qiáng)法治意識。b.幫助青少年了解法律知識，提高自我保護(hù)能力。c.培養(yǎng)