初中物理北京課改版八年級(jí)全冊(cè)六、內(nèi)能能量轉(zhuǎn)化課后作業(yè)題一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是：A.物體的內(nèi)能只與物體的溫度有關(guān)。B.物體的內(nèi)能只與物體的質(zhì)量有關(guān)。C.物體的內(nèi)能只與物體的體積有關(guān)。D.物體的內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、體積等因素有關(guān)。2.下列哪些現(xiàn)象屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能：A.熱水壺中的水沸騰。B.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作。C.電燈發(fā)光。D.水蒸氣將壺蓋頂起。3.下列哪些現(xiàn)象屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：A.摩擦生熱。B.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作。C.電燈發(fā)光。D.水蒸氣將壺蓋頂起。4.下列關(guān)于能量守恒定律的說(shuō)法中，正確的是：A.能量不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。B.能量可以相互轉(zhuǎn)化，但總量不變。C.能量只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。D.能量可以相互轉(zhuǎn)化，但總量會(huì)發(fā)生變化。5.下列關(guān)于熱傳遞的說(shuō)法中，正確的是：A.熱傳遞只能從高溫物體傳向低溫物體。B.熱傳遞只能從低溫物體傳向高溫物體。C.熱傳遞只能從物體的高溫部分傳向低溫部分。D.熱傳遞可以從高溫物體傳向低溫物體，也可以從低溫物體傳向高溫物體。二、填空題要求：在橫線上填上正確的答案。6.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的_________和分子間相互作用的_________的總和。7.在下列過(guò)程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_________。8.在下列過(guò)程中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_________。9.能量守恒定律的內(nèi)容是：_________。10.熱傳遞的方式有_________、_________和_________。四、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，分析并回答問(wèn)題。11.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將一支U型管兩端分別插入裝有冷水和熱水的燒杯中，觀察U型管兩端液面的變化。（2）將一端封閉的細(xì)玻璃管插入燒杯中的水中，觀察玻璃管中的氣泡變化。（3）將一端封閉的細(xì)玻璃管插入燒杯中的熱水中，觀察玻璃管中的氣泡變化。（4）將一塊冰塊放入燒杯中的熱水中，觀察冰塊周圍的水溫變化。問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中U型管兩端液面的變化說(shuō)明了什么？（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管中的氣泡變化說(shuō)明了什么？（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中冰塊周圍的水溫變化說(shuō)明了什么？（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，簡(jiǎn)述熱傳遞的條件。五、應(yīng)用題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析并回答問(wèn)題。12.小明在冬天穿羽絨服保暖，為什么羽絨服可以保暖？13.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，為什么會(huì)產(chǎn)生噪聲？14.下列哪些現(xiàn)象屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能？請(qǐng)說(shuō)明原因。A.電動(dòng)機(jī)工作。B.水壺中的水沸騰。C.電燈發(fā)光。D.汽車行駛。六、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述下列問(wèn)題的答案。15.什么是能量守恒定律？16.簡(jiǎn)述熱傳遞的三種方式。17.什么是內(nèi)能？它與哪些因素有關(guān)？18.舉例說(shuō)明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：物體的內(nèi)能是由分子動(dòng)能和分子勢(shì)能組成的，因此與溫度、質(zhì)量、體積等因素有關(guān)。2.B解析：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動(dòng)汽車運(yùn)動(dòng)。3.A解析：摩擦生熱時(shí)，物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體溫度升高。4.B解析：能量守恒定律指出，能量不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，總量保持不變。5.D解析：熱傳遞可以從高溫物體傳向低溫物體，也可以從低溫物體傳向高溫物體，但需要通過(guò)一定的介質(zhì)。二、填空題6.分子動(dòng)能、分子勢(shì)能解析：物體的內(nèi)能由分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能組成。7.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作解析：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。8.摩擦生熱解析：摩擦生熱時(shí)，物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。9.能量不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，總量保持不變。解析：這是能量守恒定律的基本內(nèi)容。10.熱傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射解析：熱傳遞的三種方式分別為熱傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。四、實(shí)驗(yàn)題11.（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中U型管兩端液面的變化說(shuō)明了溫度升高時(shí)，液體的體積膨脹。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管中的氣泡變化說(shuō)明了溫度升高時(shí)，氣體體積膨脹。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中冰塊周圍的水溫變化說(shuō)明了熱傳遞使冰塊周圍的水溫升高。（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，簡(jiǎn)述熱傳遞的條件：物體之間存在溫度差，通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射等方式進(jìn)行。解析：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，可以得出液體和氣體在溫度升高時(shí)體積膨脹的結(jié)論，以及熱傳遞需要溫度差和通過(guò)不同方式進(jìn)行。五、應(yīng)用題12.小明在冬天穿羽絨服保暖，因?yàn)橛鸾q服具有良好的保溫性能，可以減少熱量的散失，保持體溫。解析：羽絨服的保溫性能來(lái)自于其纖維結(jié)構(gòu)，能夠阻擋空氣流動(dòng)，減少熱量的散失。13.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生噪聲，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的燃燒、機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及空氣流動(dòng)等因素會(huì)引起振動(dòng)，從而產(chǎn)生噪聲。解析：噪聲的產(chǎn)生與發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的多個(gè)因素有關(guān)，包括燃燒、機(jī)械運(yùn)動(dòng)和空氣流動(dòng)等。14.下列哪些現(xiàn)象屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能？請(qǐng)說(shuō)明原因。A.電動(dòng)機(jī)工作：電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。B.水壺中的水沸騰：水壺中的水沸騰時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使水蒸氣頂起壺蓋。C.電燈發(fā)光：電燈發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為光能和熱能。D.汽車行駛：汽車行駛時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動(dòng)汽車運(yùn)動(dòng)。解析：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象通常發(fā)生在燃料燃燒、電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能等情況下。六、簡(jiǎn)答題15.能量守恒定律：能量不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，總量保持不變。解析：能量守恒定律是物理學(xué)的基本定律之一，表明能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中總量保持不變。16.簡(jiǎn)述熱傳遞的三種方式：熱傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射。解析：熱傳遞的三種方式分別是熱傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射，它們都是熱量在不同物體或物體內(nèi)部傳遞的方式。17.什么是內(nèi)能？它與哪些因素有關(guān)？解析：內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的