統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作:我的心兒怦怦跳 課件_第1頁(yè)
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統(tǒng)編教材四年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作我的心兒怦怦跳明確習(xí)作內(nèi)容選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來(lái),寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。親愛的孩子們:班級(jí)即將進(jìn)行"最佳心跳故事"的評(píng)選活動(dòng),正在征集精彩故事,期待你們的作品!最佳心跳故事成長(zhǎng)足跡四(3)班活動(dòng)一:交流“心跳”經(jīng)歷生活中令我心兒怦怦跳的瞬間......確定主題領(lǐng)獎(jiǎng)上臺(tái)表演被窩里偷偷看書進(jìn)鬼屋公布成績(jī)過山車參加百米賽跑走夜路半夜一個(gè)人在家看恐怖片拔牙競(jìng)選班干部......確定主題當(dāng)___________的時(shí)候,我_______得心兒怦怦跳。(醫(yī)生叫到我)(醫(yī)生叫到我)(緊張)(醫(yī)生叫到我)(電鉆聲響起)(緊張)(醫(yī)生叫到我)(電鉆聲響起)(緊張)(腳軟,屏住呼吸)(醫(yī)生叫到我)(電鉆聲響起)(拔下牙齒)(緊張)(腳軟,屏住呼吸)(醫(yī)生叫到我)(電鉆聲響起)(拔下牙齒)(緊張)(腳軟,屏住呼吸)(全身放松)(醫(yī)生叫到我)(電鉆聲響起)(拔下牙齒)(緊張)(腳軟,屏住呼吸)(全身放松)經(jīng)過感受完成屬于我的“心跳圖”:活動(dòng)二:聚焦“心跳”巔峰

1.把心兒怦怦跳的經(jīng)過寫清楚。2.寫出當(dāng)時(shí)的感受。3.嘗試運(yùn)用積累的詞語(yǔ)。習(xí)作要求

1.把心兒怦怦跳的經(jīng)過寫清楚。2.寫出當(dāng)時(shí)的感受。3.嘗試運(yùn)用積累的詞語(yǔ)。習(xí)作要求

交換閱讀小組內(nèi)其他同學(xué)習(xí)作,從以下方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并給出你的建議(第一次評(píng)價(jià)):評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)互評(píng)按照順序?qū)懬宄懗霎?dāng)時(shí)的感受用上好詞寫生動(dòng)活動(dòng)三:修改習(xí)作修改習(xí)作用紅筆添加內(nèi)心想法和身體變化每修改一處得一顆心修改習(xí)作用紅筆添加內(nèi)心想法和身體變化每修改一處得一顆心評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)互評(píng)按照順序?qū)懬宄懗鲂睦锏南敕▽懗錾眢w的反應(yīng)用上好詞寫生動(dòng)

交換閱讀小組內(nèi)其他同學(xué)習(xí)作,從以下方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并給出你的建議(第二

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