下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
預(yù)測作文題目一:《感謝有你》“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”聽著這首歌,我潸然淚下……即將小學(xué)畢業(yè),與我最好的朋友也要分別了,心中充滿了不舍之情。想起和她一起的日子,我喉嚨中像有顆橄欖,爬上來,滑下去,來來往往。心里很不是滋味。在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做幾道題。就在我抬頭休息之際,余光發(fā)現(xiàn)了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子,又看看自己的本子,趕緊拿筆寫了下來。哦,我忽然明白了什么:媛媛的本子已經(jīng)拿去給老師批改過了,婷婷想全對,想讓老師表揚(yáng)她!哼!她的小算盤打得不錯嘛!我大聲說:“婷婷,你抄媛媛的!”一時間,同學(xué)們炸了鍋,議論紛紛:“原來好成績是抄出來的呀?”“哎,太不敢相信!”……婷婷的臉紅到了脖子根,我越發(fā)覺得對不住婷婷了。第二天早上,看到婷婷對我笑,我愧疚極了,眼淚像泉水一般涌了出來,緊緊地抱住她,不停地說:“對不起!”她笑笑:“沒事兒,都已經(jīng)過去了,那時,我正在給媛媛講題呢!我可以原諒你,不過……”我打斷她問:“不過什么?”“再也不能說我壞話。”我羞愧地說:“嗯……昨天,讓你難堪了,對不起!我以后會好好珍惜你這個朋友的!”她笑了,我也笑了。雖然,我們在不同學(xué)校,可我們的友誼還會繼續(xù)!預(yù)測作文題目二:《忘不了的那一抹紅》生活中,充滿了許許多多鮮艷的色彩。那些各具特色的色彩,又代表著形形色色的人。在我的童年生活里,有許多人伴我成長,但令我印象最深的還是那一抹鮮艷的紅——老師。有人說老師是辛勤勞作的園丁,培育一棵棵茁壯成長的樹苗;有人說老師是給人引路的指南針,為人們指明方向,而我卻認(rèn)為老師是一抹鮮艷的紅,給我的生活帶來了不一樣的色彩。在我的印象中老師是一抹鮮艷的紅,因為我的老師手里經(jīng)常會拿著一支紅筆。每一次作業(yè)上的鉤鉤叉叉、圈圈畫畫都蘊(yùn)含著老師對我們的愛。印象最深的是老師會用紅筆批改我們的作文,那些作文上的紅圈、波浪線、五角星常常使我激動興奮又很感動。記得有一次,老師讓我們寫一封信,這封信要寫給自己心中印象最深刻的人,要流露出自己的真情實感。同學(xué)們奮筆疾書,我也不例外,記得那封信我寫給了老師,當(dāng)時的我很期待老師對自已作文的評價。第二天當(dāng)我拿到自己的作文本時,看了老師的批改,我的心里既開心又復(fù)雜,作文本上滿是老師用紅筆寫下的評語,這一句句話寄托著老師對我的期望和祝福,看著作文本上的那一抹紅,頓時,一股股暖流匯入了我的心頭……很快我們將要告別六年的小學(xué)生活,歲月依舊,過完這個夏天,我又將遇到新的老師,但無論我走到哪里,都深深的感謝老師曾經(jīng)在我本子上留下的那一抹抹紅,如果沒有那些鮮艷的紅,就不會有今天的我!預(yù)測作文題目三:《在逆境中成長》“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”世間的每個角落無不在上演逆境中的故事。溫暖的陽光照進(jìn)窗臺,那盆綠意盎然的綠蘿,已長滿葉片,密密麻麻的聚在一塊,有的散,有的密,有的挺立在那,像個堅毅的士兵;有的藏在葉片后面,像個靦腆的姑娘;有的好奇地探著腦袋,好似在大量著這五彩斑斕的世界。我好奇的拿起來端詳這生機(jī)勃勃的綠蘿,湊上去聞了聞,一股淡淡的草木氣息,正準(zhǔn)備將它移至窗臺,讓它繼續(xù)去沐浴溫暖的陽光,轉(zhuǎn)頭的功夫,一聲清脆“啪”,綠蘿不受控制地掉在了地上,我呆呆的看著它,仿佛空氣都在為這突如其來的災(zāi)難而顫抖,“怎么辦,完蛋了,媽媽會不會責(zé)備,綠蘿還能存活嗎?”就在這千鈞一發(fā)之際,我靈機(jī)一動,趕緊若無其事的拿來一個閑置的空盆,小心翼翼的將綠蘿快速放入了盆里,散落的泥塊也被我慌亂地裝進(jìn)了盆里,打掃了這突如的“事故現(xiàn)場”,心里默念“但愿綠蘿能復(fù)活吧!”接下來的幾天,我心虛地照料著這盆綠蘿,照常隔幾天澆適量水,綠蘿的狀態(tài)看上去并不太好,原本碧綠的葉子中有了一些黃色的葉片,那黃色比綠更亮,也更扎眼。我剪掉了黃色葉片,看著奄奄一息的綠蘿,已沒有了原先的耐心,漸漸的遺忘了它。不知不覺幾周過去了,周日的清晨,陽光透過窗簾細(xì)縫,灑在了窗臺上的綠蘿,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那盆奄奄一息的綠蘿悄然無聲的滿血復(fù)活了,我睜大了雙眼,不敢相信,綠色的藤蔓延伸出了一個個細(xì)小的新生命,我既欣喜綠蘿又活過來了,又感慨這是多么頑強(qiáng)的生命力??!綠蘿能在逆境中生存,不正是提醒我們面對困難不要?dú)怵H,勇敢去追求自己的夢想。預(yù)測作文題目四:《媽媽,真好》我有一位善良并且關(guān)愛我的媽媽。媽媽有一雙會說話的眼睛。有一次我和弟弟一起寫作業(yè),弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時來氣了,便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我,她的眼睛直瞪著我,仿佛在說:“青華,別和弟弟鬧了,快寫作業(yè)?!庇谑?,我就認(rèn)真地寫作業(yè)了。記得有一次放學(xué)回家做完作業(yè)以后,我就去睡覺了。因為天氣太熱所以滿頭大汗,這時候媽媽悄悄地過來用扇子給我扇風(fēng),我從夢中醒來時,看見媽媽自己滿頭大汗地為我扇風(fēng),心里多了些感激:媽媽真好。還有一次,放學(xué)后我沒有及時回家寫作業(yè),跟同學(xué)一起到他家去打游戲機(jī)。一直打到同學(xué)家都要吃飯了,這一看表,才知道都八點(diǎn)半了,于是我就背起書包匆匆忙忙地往家里跑去??斓郊业臅r候聽到媽媽在叫我,我連忙跑到媽媽的身旁。媽媽摟著我的肩膀說:“你去哪里了,為什么不早點(diǎn)回家?”我就坦白地給媽媽說了全部事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職第二學(xué)年(英語基礎(chǔ))日常用語綜合測試試題及答案
- 2025年中職(大數(shù)據(jù)與會計)會計電算化實操試題及答案
- 2025年中職第一學(xué)年(畜牧獸醫(yī))畜禽常見病防治試題及答案
- 2025年大學(xué)制藥工程(制藥設(shè)備管理)試題及答案
- 2025年中職工程運(yùn)營管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2025年高職工藝美術(shù)品設(shè)計(工藝品設(shè)計)試題及答案
- 2025年高職烹飪工藝與營養(yǎng)(烹飪安全管理)試題及答案
- 2025年中職電力系統(tǒng)自動化技術(shù)(電力系統(tǒng)操作)試題及答案
- 2025年大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)(醫(yī)學(xué)影像技術(shù))試題及答案
- 2025年高職(會計)稅務(wù)會計實務(wù)試題及答案
- 施工現(xiàn)場火災(zāi)事故預(yù)防及應(yīng)急措施
- 污水處理站施工安全管理方案
- 2025年蘇州市事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專業(yè)知識試卷
- 加油站投訴處理培訓(xùn)課件
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 唐宋詞鑒賞 期末考試答案
- 2025至2030中國輻射監(jiān)測儀表市場投資效益與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展分析報告
- 工程力學(xué)(本)2024國開機(jī)考答案
- 產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志管理制度
- CJ/T 192-2017內(nèi)襯不銹鋼復(fù)合鋼管
- GB/T 31907-2025服裝測量方法
- 消毒供應(yīng)中心清洗流程
評論
0/150
提交評論