2025屆江蘇省蘇州新草橋中學化學高一下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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2025屆江蘇省蘇州新草橋中學化學高一下期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、向50mL稀H2SO4與稀HNO3的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設加入鐵粉的質量與產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)之間的關系如圖所示,且每一段只對應一個反應。下列說法正確的是()A.開始時產(chǎn)生的氣體為H2B.AB段發(fā)生的反應為置換反應C.參加反應鐵粉的總質量m2=5.6gD.所用混合溶液中c(HNO3)=0.5mol?L﹣12、下列現(xiàn)象或事實能夠用相同的原理解釋的是A.NaOH、FeSO4在空氣中放置變質B.氯水、AgI密封保存在棕色試劑瓶中C.乙烯使溴水和酸性KMnO4溶液褪色D.常溫下濃硝酸不能溶解Al和Au(金)3、下列反應中生成物總能量高于反應物總能量的是A.甲烷在O2中的燃燒反應 B.鐵粉溶于稀硫酸C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應 D.鹽酸與氫氧化鈉反應4、對如圖所示苯的反應的描述不正確的是()A.反應①的有機產(chǎn)物比水重B.反應①、③、④都屬于取代反應C.反應②的現(xiàn)象是火焰明亮有濃煙D.反應④中1mol苯最多與3molH2反應5、有三組含有同族元素的物質,在101.3kPa時測定它們的沸點(℃)如表所示:對應表中內(nèi)容,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)、b、c的化學式分別為Ne2、HF、SiH4B.第②組物質對應水溶液均是強酸C.第③組中各化合物的熱穩(wěn)定性從上到下依次減弱D.上表中同族物質對應的氫化物的沸點,均隨相對分子質量的增大而升高6、下列分子中各原子處于同一平面內(nèi)的是()A.乙烷 B.氯乙烯 C.甲烷 D.氨氣7、下列各組物質,互為同系物的是A.CH3CH=CH2與CH3CH3 B.與C.CH3CH2OH與CH2OHCH2OH D.C3H8和C5H128、某有機物的分子式為C9H12,其屬于芳香烴的同分異構體有(不考慮立體異構)()A.5種 B.6種 C.7種 D.8種9、下列變化符合圖示的是冰雪融化分解制二氧化碳鋁與鹽酸的反應

與水反應

硝酸銨溶于水和的反應A. B. C. D.10、NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.標準狀況下,22.4L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA個B.常溫下,在18g18O2中含有NA個氧原子C.1mol乙烷中含有C—H的鍵數(shù)約為7×6.02×l023D.1mol—OH所含的電子數(shù)目為7NA11、為除去括號內(nèi)的所選用的試劑或方法錯誤的是A.固體Na2CO3(NaHCO3),加熱B.CO(CO2),通過裝有堿石灰的干燥管C.H2(H2O),將氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶D.MgCl2(CuSO4),加入適量Ba(OH)2溶液,過濾12、甲、乙兩種金屬性質比較:①甲的單質熔、沸點比乙的低;②常溫下,甲能與水反應放出氫氣而乙不能;③最高價氧化物對應的水化物堿性比較,乙比甲的強;④甲、乙作電極,稀硫酸為電解質溶液組成原電池,乙電極表面產(chǎn)生氣泡。上述項目中能夠說明甲比乙的金屬性強的是()A.①② B.②④ C.②③ D.①③13、下列說法錯誤的是A.食物放在冰箱中會減慢食物變質的速率B.鉀的金屬性強,所以鉀與水的反應比鈉的反應強烈C.2molSO2與1molO2混合反應后一定能生成2molSO3D.面粉廠嚴禁煙火的原因是面粉粉塵表面積大,與空氣接觸遇明火極易發(fā)生爆炸14、下列反應中前者屬于取代反應,后者屬于加成反應的是()A.甲烷與氯氣混合后光照反應;乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應;苯與氫氣在一定條件下反應生成環(huán)己烷C.苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中,有油狀物生成;乙烯與水生成乙醇的反應D.在苯中滴入溴水,溴水褪色;乙烯自身生成聚乙烯的反應15、為提純下列物質(括號內(nèi)的物質為雜質),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是()選項ABCD被提純物質乙醇(水)乙醇(乙酸)乙烷(乙烯)溴苯(溴)除雜試劑生石灰氫氧化鈉溶液酸性高錳酸鉀溶液KI溶液分離方法蒸餾分液洗氣分液A.A B.B C.C D.D16、碘()可用于醫(yī)學放射的貝塔射線破壞甲狀腺濾泡或殺死癌細胞而達到治療甲亢、甲狀腺癌和甲狀腺癌轉移灶的目的。下列關于的說法正確的是A.質子數(shù)為53B.中子數(shù)為131C.質量數(shù)為184D.核外電子數(shù)為7817、“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列有關選項不正確的是()A.信息技術的發(fā)展離不開新材料的合成和應用B.目前中、美、日等國掌握的陶瓷發(fā)動機技術大大提高了發(fā)動機的能量轉化效率C.在即將到來的新能源時代,核能、太陽能、氫能將成為主要能源D.軟質隱形眼鏡和航天飛船表面的高溫結構陶瓷都屬于有機高分子材料18、可逆反應:在恒溫恒容密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)的標志是單位時間內(nèi)生成n

的同時消耗2n

;單位時間內(nèi)生成n

的同時消耗2n

mol

NO;混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài);混合氣體中不變;的消耗速率與NO的生成速率相等;容器內(nèi)壓強不隨時間變化而變化。A. B. C. D.19、下列化合物屬于強電解質的是A.NH4NO3 B.H2CO3 C.H2O D.SO220、下列說法正確的是A.Li、Be、B原子半徑依次增大B.Cl、Br、I含氧酸的酸性依次減弱C.Na與Na+化學性質相同D.147N與157N得電子能力相同21、下列試劑中,可以檢驗溶液中是否含有SO42-的是()A.氯化鋇溶液 B.硝酸銀溶液和氯化鋇溶液C.鹽酸和氯化鋇溶液 D.硝酸鋇溶液22、現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液②39%的乙醇溶液③氯化鈉和單質碘的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液二、非選擇題(共84分)23、(14分)通過石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品,試根據(jù)下圖回答有關問題。已知:有機物D是一種有水果香味的油狀液體。(1)有機物B的名稱為_______________,結構簡式為_______________。決定有機物A、C的化學特性的原子團的名稱分別是___________________。(2)寫出圖示反應②、③的化學方程式,并指明反應類型:②_________________________________;反應類型_______________。③_________________________________;反應類型_______________。24、(12分)A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、D三種原子最外層共有11個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4。(1)寫出下列元素符號:B________,D________。(2)A與D兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過程:________。(3)A在空氣中燃燒生成原子個數(shù)比為1:1的化合物,寫出其電子式為________。(4)元素C的最高價氧化物與元素A的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為________。25、(12分)某校學生用下圖所示裝置進行實驗。以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。請回答下列問題:(1)寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學反應方程式____________________________,其中冷凝管所起的作用為導氣和________,Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。(2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是_________________________。(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是______________________。(4)反應結束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中以除去裝置Ⅱ中殘余的HBr氣體。簡述如何實現(xiàn)這一操作:______________________________________。(5)純凈的溴苯是無色油狀的液體,這個裝置制得的溴苯呈紅棕色,原因是里面混有______________,將三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用__________洗滌,振蕩,分液;③蒸餾。26、(10分)能源、資源、環(huán)境日益成為人們關注的主題。(1)近日向2019世界新能源汽車大會致賀信,為發(fā)展氫能源,必須制得廉價氫氣。下列可供開發(fā)又較經(jīng)濟的一種制氫方法是_______(填寫編號)①電解水②鋅和稀硫酸反應③利用太陽能,光解海水(2)某同學用銅和硫酸做原料,設計了兩種制取硫酸銅的方案:方案①:銅與濃硫酸加熱直接反應,即Cu→CuSO4方案②:銅在空氣中加熱再與稀硫酸反應,即Cu→CuO→CuSO4這兩種方案,你認為哪一種方案更合理并簡述理由_______。(3)海帶中含有豐富的碘元素.從海帶中提取碘單質的工業(yè)生產(chǎn)流程如圖所示.步驟③中雙氧水在酸性條件下氧化碘離子的離子方程式是_______,步驟④除了CCl4還可以選用的萃取劑是_______(填序號)。a.苯b.乙醇c.乙酸d.乙烷27、(12分)為了證明化學反應有一定的限度,進行了如下探究活動:探究活動一:取5mL0.Imol.L-1的KI溶液于試管,滴加0.Imol.L-1的FeCl3溶液5—6滴,振蕩;探究活動二:在上述試管中加入2mLCC14,充分振蕩、靜置;探究活動三:取上述靜置分層后的上層水溶液于試管,滴加0.Imol.L-1的KSCN溶液5—6滴,振蕩。(1)寫出探究活動一中反應的離子方程式____。(2)探究活動二的實驗現(xiàn)象為____。A.溶液分層,上層呈紫色B.溶液分層,下層呈紫色C.溶液分層,均為無色(3)在探究活動三中,可以證明該化學反應有一定的限度的實驗現(xiàn)象是____________________28、(14分)研究催化劑對化學反應有重要意義。為探究催化劑對雙氧水分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:(1)甲同學欲用圖所示實驗來證明MnO2是H2O2分解反應的催化劑。該實驗__________(填“能”或“不能”)達到目的,原因是__________。(若能,不必回答原因)(2)為分析Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,丙同學設計如下實驗(三支試管中均盛有10mL5%H2O2)試管夏IIIII滴加試劑5滴0.lmol·L-1FeCl35滴0.1mol·L-1CuCl25滴0.3mol·L-1NaCl產(chǎn)生氣泡情況較快產(chǎn)生細小氣泡緩慢產(chǎn)生細小氣泡無氣泡產(chǎn)生由此得到的結論是__________,設計實驗Ⅲ的目的是__________。(3)在上述實驗過程中,分別檢測出溶液中有二價鐵生成,査閱資料得知:將作為催化劑的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會發(fā)生兩個氧化還原反應,且兩個反應中H2O2均參加了反應,試從催化劑的角度分析,這兩個氧化還原反應的化學方程式分別是__________和__________(按反應發(fā)生的順序寫)。29、(10分)用“>”“<”或“=”填空:(1)同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g),在光照和點燃條件下的ΔH(化學計量數(shù)相同)分別為ΔH1、ΔH2,則ΔH1________ΔH2。(2)相同條件下,2mol氫原子所具有的能量______1mol氫分子所具有的能量。(3)已知常溫下紅磷比白磷穩(wěn)定,比較下列反應中(反應條件均為點燃)ΔH的大?。害1______ΔH2。①P4(白磷,s)+5O2(g)===2P2O5(s)ΔH1,②4P(紅磷,s)+5O2(g)===2P2O5(s)ΔH2。(4)已知:101kPa時,2C(s)+O2(g)===2CO(g)ΔH=-221kJ·mol-1,則碳的燃燒熱數(shù)值________110.5kJ·mol-1。(5)已知:稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-1.3kJ·mol-1,則濃硫酸與稀NaOH溶液反應生成1mol水,放出的熱量________1.3kJ;稀硫酸和稀氫氧化鋇溶液中和生成1mol水放出的熱量_______________1.3kJ。(6)已知一定條件下合成氨反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.0kJ·mol-1,相同條件下將1molN2和3molH2放在一密閉容器中充分反應,測得反應放出的熱量(假定熱量無損失)________92.0kJ。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】

已知氧化性:NO3->Fe3+>H+,OA段發(fā)生:Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O,AB段發(fā)生:Fe+2Fe3+═3Fe2+,B以后發(fā)生:Fe+2H+=Fe2++H2↑,據(jù)此答題。【詳解】A.開始時產(chǎn)生的氣體為NO,故A錯誤;B.AB段發(fā)生:Fe+2Fe3+═3Fe2+,為化合反應,故B錯誤;C.最終生成Fe2+,根據(jù)氧化還原反應中得失電子數(shù)目相等可知3×n(NO)+2×n(H2)=2n(Fe),即3×0.05mol+2×=2n(Fe),n(Fe)=0.1mol,質量為5.6g,故C正確;D.n(NO)==0.05mol,則所用混合溶液中c(HNO3)==1mol/L,故D錯誤。故選C。2、B【解析】NaOH吸收二氧化碳變質、FeSO4被氧氣氧化變質,故A錯誤;氯水中的次氯酸、AgI見光分解,所以需要密封保存在棕色試劑瓶中,故B正確;乙烯與溴水發(fā)生加成反應而褪色、乙烯與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化反應而褪色,故C錯誤;常溫下濃硝酸不能溶解Al是因為鋁鈍化,常溫下濃硝酸不能溶解Au,是因為Au是極不活潑金屬,故D錯誤。3、C【解析】

生成物總能量高于反應物總能量的反應是吸熱反應。【詳解】A項、甲烷在O2中的燃燒反應為放熱反應,反應物總能量高于生成物總能量,故A錯誤;B項、鐵粉溶于稀硫酸為放熱反應,反應物總能量高于生成物總能量,故B錯誤;C項、Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應為吸熱反應,生成物總能量高于反應物總能量,故C正確;D項、鹽酸與氫氧化鈉反應為放熱反應,反應物總能量高于生成物總能量,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查常見的放熱反應和吸熱反應,常見的放熱反應有所有的燃燒反應、金屬與酸或水的反應、酸堿中和反應、鋁熱反應、多數(shù)的化合反應等;常見的吸熱反應有Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl晶體混合反應、水解反應、大多數(shù)的分解反應、以C、CO、H2作為還原劑的反應等。4、B【解析】A.反應①中苯與溴發(fā)生生成的溴苯的密度比水大,故A正確;B.反應④是苯與氫氣的加成反應,不是取代反應,故B錯誤;C.苯分子中的含碳量較高,燃燒現(xiàn)象是火焰明亮有濃煙,故C正確;D.反應④是苯與氫氣的加成反應,1mol苯最多與3molH2反應,故D正確;故選B。5、C【解析】

如圖所示為三組含有同族元素的物質,第①組為稀有氣體單質的沸點,則a為Ne,②為鹵素的氣態(tài)氫化物的沸點,由于HF分子間存在氫鍵的作用,故其沸點“反?!钡母?,故b為HF,③為碳族元素的氣態(tài)氫化物的沸點,c為SiH4?!驹斀狻緼.稀有氣體均為單原子分子,故a的化學式為Ne,A錯誤;B.第②組物質對應水溶液除氫氟酸外均是強酸,B錯誤;C.元素的非金屬性越強,其對應氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強,故第③組中各化合物的熱穩(wěn)定性從上到下依次減弱,C正確;D.氫化物的沸點除受范德華力影響外還受氫鍵的影響,故D錯誤;故答案選C。6、B【解析】

在常見的有機化合物中甲烷是正四面體結構,乙烯和苯是平面型結構,乙炔是直線型結構,其它有機物可在此基礎上進行判斷;氨氣是三角錐結構?!驹斀狻緼.乙烷中含有甲基,具有四面體結構,所以原子不可能處于同一平面,故A錯誤;

B.乙烯是平面型結構,氯乙烯中氯原子的位置處于乙烯中氫原子的位置,所有原子一定處于同一平面上,故B正確;C.甲烷是正四面體構型,所以原子不可能處于同一平面,故C錯誤;D.丙烯中含有甲基,具有四面體結構,所以原子不可能處于同一平面,故D錯誤;7、D【解析】

結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物,注意同系物中的“結構相似”是指物質種類相同,若含有官能團,官能團的種類與數(shù)目相同?!驹斀狻緼項、CH3CH=CH2屬于烯烴,CH3-CH3屬于烷烴,不是同類物質,不互為同系物,故A錯誤;B項、與含有苯環(huán)的數(shù)目不同,分子組成不相差若干個“CH2”原子團,不互為同系物,故B錯誤;C項、CH3CH2OH與HOCH2CH2OH含有的羥基數(shù)目不同,不互為同系物,故C錯誤;D項、C3H8和C5H12的通式為CnH2n+2,都是烷烴,互為同系物,故D正確;故選D?!军c睛】本題考查同系物的判斷,注意掌握同系物的概念及判斷方法,注意同系物中的“結構相似”是指物質種類相同,若含有官能團,官能團的種類與數(shù)目相同是解答關鍵。8、D【解析】

分子式為C9H12,屬于芳香怪的同分異構體有丙苯、異丙苯、鄰甲乙苯、間甲乙苯、對甲乙苯、均三甲苯、偏三甲苯、連三甲苯,共8種,答案選D。9、A【解析】

圖片顯示的是吸熱反應,且為化學反應,①冰雪融化吸熱過程,但是是物理變化,則不符合圖片,②碳酸鈣分解制二氧化碳是吸熱過程,符合圖片,③鋁與鹽酸的反應

是放熱反應,不符合題意,④過氧化鈉與水反應是放熱反應,不符合題意,⑤硝酸銨溶于水,該過程是吸熱過程,但是物理變化,則不符合題意,⑥Ba(OH)2·8H2O和的反應,是吸熱反應,符合題意,故選②⑥;故選A。10、B【解析】A、在標況下,二氯甲烷不是氣體,題中條件無法計算22.4L二氯甲烷的物質的量。錯誤;B、常溫下,18g18O2的物質的量為0.5mol,含有1mol氧原子,含有NA個氧原子。正確;C、1mol乙烷中含有6mol的C—H鍵,含有C—H的鍵數(shù)約為6×6.02×l023個。錯誤;

D、1mol羥基中含有9mol電子,所含的電子數(shù)目為9NA個。錯誤;故選B。點睛:本題主要考查阿伏伽德羅常數(shù)的應用。尤其需要注意,標準狀況下,只有氣體才能使用氣體的摩爾體積22.4L/mol計算。11、D【解析】

A.碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉,可除掉雜質,選項A正確;B.除去CO中少量的CO2,通過裝有足量堿石灰(NaOH和CaO)的干燥管,二氧化碳能被堿石灰吸收,選項B正確;C.除去H2中的H2O,將氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶,濃硫酸不與氫氣反應,具有吸水性,能干燥,選項C正確;D.因為Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合不僅生成氫氧化銅,也生成硫酸鋇沉淀,但同時也與MgCl2反應生成Mg(OH)2沉淀,選項D錯誤;答案選D。【點睛】本題考查物質的除雜和分離,物質的除雜有2個原則:1、加入的物質或采取的方法只能除去雜質,2、在除雜過程中不能引入新的雜質,既可以使用物理手段,也可以采用化學方法。12、B【解析】

①金屬性的強弱與單質的熔、沸點的高低無關,錯誤;②常溫下,甲能與水反應放出氫氣而乙不能,所以甲的金屬性強于乙,正確;③最高價氧化物對應的水化物堿性比較,乙比甲的強,則甲比乙的金屬性弱,錯誤;④甲、乙作電極,稀硫酸為電解質溶液組成原電池,乙電極表面產(chǎn)生氣泡,說明乙為正極,則甲比乙的金屬性強,正確。答案選B。13、C【解析】

A.根據(jù)溫度對化學反應速率的影響;B.根據(jù)決定化學反應速率的主要因素是反應物本身的性質;C.根據(jù)可逆反應存在一定的限度;D.面粉廠的空氣中含有可燃性的粉,空間有限,遇明火容易引起爆炸?!驹斀狻緼.溫度降低,化學反應速率減慢,所以食物放在冰箱中會減慢食物變質的速率,A正確;B.因鉀的活潑性強于鈉,所以鉀與水的反應比鈉與水的反應劇烈,B正確;C.因SO2與O2反應生成SO3可逆反應,不可能進行到底,存在一定的限度,C錯誤;D.因面粉廠的空氣中含有可燃性的粉,空間有限,遇明火容易引起爆炸,D正確。故選C。14、C【解析】

A.甲烷和氯氣混合光照一段時間后,甲烷中的氫原子被氯原子所代替生成氯代甲烷,所以屬于取代反應;乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色,是乙烯和高錳酸鉀發(fā)生了氧化反應的結果,故A不符合題意;B.乙烯中的雙鍵斷裂,每個碳原子上結合一個溴原子生成1,2-二溴乙烷,所以屬于加成反應;苯和氫氣在一定條件下反應生成環(huán)己烷也是加成反應,故B不符合題意;C.在濃硫酸和加熱條件下,苯環(huán)上的氫原子被硝基取代生成硝基苯,所以屬于取代反應;在一定條件下,乙烯中的雙鍵斷裂,一個碳原子上結合一個氫原子,另一個碳原子上結合羥基,生成乙醇,該反應屬于加成反應,故C符合題意;D.苯能萃取溴水中的溴而使水層無色,沒有發(fā)生化學變化;乙烯生成聚乙烯的反應屬于加成聚合反應,故D不符合題意;故答案為C?!军c睛】準確理解加成反應和取代反應的反應原理是解題關鍵,有機物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團相結合生成新的化合物的反應是加成反應;有機物中的原子或原子團被其他的原子或原子團所代替生成新的化合物的反應叫取代反應。15、A【解析】

A.生石灰與水反應,消耗了乙醇中混有的水,蒸餾可得到乙醇;A項正確;B項,乙醇易溶于水,利用分液的方法不能將乙醇與鹽溶液分離開;B項錯誤;C項,酸性高錳酸鉀溶液可將乙烯氧化為二氧化碳,引入了新的雜質;C項錯誤;D項,溴可將KI氧化為碘單質,而碘易溶于溴苯,引入了新的雜質,D項錯誤;本題答案選A。16、A【解析】元素符號左下角的數(shù)字為質子數(shù),質子數(shù)是53,故A正確;中子數(shù)=質量數(shù)-中子數(shù),中子數(shù)為131-53=78,故B錯誤;元素符號左上角的數(shù)字是質量數(shù),質量數(shù)是131,故C錯誤;原子中電子數(shù)=質子數(shù),所以核外電子數(shù)為53,故D錯誤。點睛:原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù);質量數(shù)=質子數(shù)+中子數(shù);中子數(shù)標在元素符號左下角、質量數(shù)標在元素符號左上角。17、D【解析】

A.在20世紀發(fā)明的七大技術——信息技術、生物技術、核科學和核武器技術、航空航天和導彈技術、激光技術、納米技術、化學合成和分離技術中,化學合成和分離技術為其余六種技術提供了必需的物質基礎,因此信息技術的發(fā)展離不開新材料的合成和應用,故A正確;

B.為了提高發(fā)動機熱效率,減少能量損耗,這就需要取消或部分取消冷卻系統(tǒng),使用陶瓷耐高溫隔熱材料,故B正確;C.核能、太陽能、氫能都是潔凈能源,為新能源時代的主要能源,故C正確;D.航天飛船表面的高溫結構陶瓷是無機非金屬材料,故D錯誤。故選D。18、C【解析】

①單位時間內(nèi)生成nmolO2等效于消耗2nmolNO2不能判斷是否達平衡狀態(tài),故①錯誤;②單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時消耗2nmolNO,反應方向相反,物質的量胡化學計量數(shù)成正比,說明達到平衡狀態(tài),故②正確;③混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài),說明二氧化氮的濃度不變,反應達平衡狀態(tài),故③正確;④O2和NO均為生成物,混合氣體中不變,不能說明達到化學平衡狀態(tài),故④錯誤;⑤NO2的消耗速率與NO的生成速率相等,都反映正反應的方向,未體現(xiàn)正與逆的關系,故⑤錯誤;⑥容器內(nèi)壓強不隨時間變化而變化,說明氣體的物質的量不變,反應達平衡狀態(tài),故⑥正確;故選C。19、A【解析】

A.NH4NO3屬于鹽,在水中能夠完全電離,屬于強電解質,故A正確;B.H2CO3是弱酸,在水中不能完全電離,屬于弱電解質,故B錯誤;C.H2O是弱電解質,故C錯誤;D.SO2是非金屬氧化物,屬于非電解質,故D錯誤;故選A。20、D【解析】分析:本題考查的是微粒半徑的比較和非金屬性的比較等知識,難度較小。詳解:A.三種元素屬于同周期元素,從左到右,原子半徑依次減小,故錯誤;B.三種元素的非金屬性依次減弱,最高價氧化物對應的水化物的酸性依次減弱,但題目中沒有說明是最高價氧化物,故錯誤;C.鈉原子和鈉離子最外層電子數(shù)不同,化學性質不同,故錯誤;D.二者屬于同位素,得電子能力相同,故正確。故選D。21、C【解析】

檢驗SO42-,先向待測液中滴加鹽酸直到?jīng)]有明顯現(xiàn)象,再滴加氯化鋇,生成不溶的白色沉淀,說明有SO42-,鹽酸可以排除Ag+、CO32-、SO32-等離子的干擾?!驹斀狻緼.氯化鋇溶液,不能排除Ag+、CO32-等離子的干擾,故A錯誤;B.硝酸銀溶液和氯化鋇溶液,可能生成AgCl,也是白色沉淀,故B錯誤;C.先向待測液中滴加鹽酸直到?jīng)]有明顯現(xiàn)象,再滴加氯化鋇,生成不溶的白色沉淀,說明有SO42-,可以檢驗SO42-,故C正確;D.硝酸鋇溶液,不能排除CO32-等離子的干擾,故D錯誤;故選C。22、C【解析】試題分析:①汽油和氯化鈉溶液,互不相溶,分層,則選擇分液法分離;②39%的乙醇溶液,乙醇和水相互溶解,但沸點不同,則選擇蒸餾法分離;③向氯化鈉和單質碘的水溶液中加入萃取劑四氯化碳后,碘單質會溶解在四氯化碳中,四氯化碳和水互不相溶而分層,然后分液即可實現(xiàn)二者的分離,采用萃取法;故選C??键c:考查物質的分離提純二、非選擇題(共84分)23、乙醛CH3CHO羥基、羧基CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O酯化反應nCH2=CH2加聚反應【解析】

C2H4發(fā)生加聚反應得到聚乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應生成A為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應生成CH3CHO,B為CH3CHO,CH3CHO可進一步氧化物CH3COOH,C為CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下反應生成CH3COOCH2CH3,則D為CH3COOCH2CH3,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)通過以上分析知,B為CH3CHO,名稱為乙醛,A、C的原子團分別為羥基、羧基;(2)②為乙酸與乙醇在濃硫酸的作用發(fā)生酯化反應,反應方程式為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;③為乙烯的加聚反應,反應方程式為?!军c晴】明確官能團及其性質關系、物質之間的轉化及反應條件、反應類型判斷是解本題關鍵。24、AlClSiO2+2OH—=SiO32—+H2O【解析】

A、B、C、D為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,A、B、D三種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水,應是氫氧化鋁與強酸、強堿的反應,則A為Na、B為Al,三種原子最外層共有11個電子,則D的最外層電子數(shù)=11-1-3=7,則D為Cl元素;C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,則C元素原子有3個電子層,最外層電子數(shù)為4,則C為Si元素,以此解答該題。【詳解】由上述分析可知,A為Na、B為Al、C為Si、D為Cl;(1)B、D的元素符號分別為Al、Cl;(2)A與D兩元素可形成NaCl,為離子化合物,用電子式表示其形成過程為;(3)A在空氣中燃燒生成原子個數(shù)比為1:1的化合物為過氧化鈉,其電子式為;(4)元素C的最高價氧化物為二氧化硅,元素A的最高價氧化物的水化物為NaOH,二者反應的離子方程式為SiO2+2OH-=SiO32-+H2O。25、冷凝回流(冷凝苯和Br2蒸氣)防倒吸吸收溴蒸氣III中硝酸銀溶液內(nèi)出現(xiàn)淡黃色沉淀關閉K1和分液漏斗活塞,開啟K2溴(Br2)NaOH溶液【解析】

苯和液溴發(fā)生取代反應生成溴苯和溴化氫,由于液溴易揮發(fā),會干擾溴化氫的檢驗,需要利用苯除去溴。利用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,由于溴化氫極易溶于水,需要有防倒吸裝置,根據(jù)生成的溴苯中含有未反應的溴選擇分離提純的方法。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學反應是苯和液溴的取代反應,反應的化學方程式為。由于苯和液溴易揮發(fā),則其中冷凝管所起的作用為導氣和冷凝回流(冷凝苯和Br2蒸氣)。由于溴化氫極易溶于水,則Ⅳ中球形干燥管的作用是防倒吸。(2)Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是除去溴化氫中的溴蒸氣,避免干擾溴離子檢驗;(3)因從冷凝管出來的氣體為溴化氫,溴化氫不溶于苯,溴化氫能與硝酸銀反應生成溴化銀沉淀,因此能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是III中硝酸銀溶液內(nèi)出現(xiàn)淡黃色沉淀。(4)因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣;操作方法為關閉K1和分液漏斗活塞,開啟K2。(5)純凈的溴苯是無色油狀的液體,這個裝置制得的溴苯呈紅棕色,原因是里面混有單質溴,由于單質溴能與氫氧化鈉溶液反應,則將三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用氫氧化鈉溶液洗滌,振蕩,分液;③蒸餾。26、③方案②,方案①會產(chǎn)生SO2污染大氣2I-+H2O2+2H+=I2+2H2Oa【解析】

(1)從能源、原料的來源分析;(2)從環(huán)保、物質的利用率、能源分析判斷;(3)雙氧水在酸性條件下具有強的氧化性,會將碘離子氧化為碘單質,根據(jù)電子守恒、電荷守恒、原子守恒書寫反應方程式;(4)萃取劑要與水互不相容,且碘單質容易溶解其中?!驹斀狻?1)①電解水需要消耗大量電能,能耗高,不經(jīng)濟,①不符合題意;②鋅和稀硫酸反應可以產(chǎn)生氫氣,但冶煉鋅、制備硫酸需消耗大量能量,會造成污染,不適合大量生產(chǎn),②不符合題意;③利用太陽能,光解海水,原料豐富,耗能小,無污染,③符合題意;故合理選項是③;(2)方案①:銅與濃硫酸加熱直接反應,反應原理為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,不僅會消耗大量硫酸,還會由于產(chǎn)生SO2而造成大氣污染,不環(huán)保,①不合理;方案②:銅在空氣中加熱產(chǎn)生CuO,CuO與稀硫酸反應產(chǎn)生CuSO4和水,無污染,②合理;故方案②更合理;(3)步驟③中雙氧水在酸性條件下能氧化碘離子為碘單質,雙氧水被還原產(chǎn)生水,反應的離子方程式是2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;I2容易溶于有機溶劑,而在在水中溶解度較小,根據(jù)這一點可以用萃取方法分離碘水中的碘,步驟④除了CCl4還可以選用的萃取劑是與水互不相容的苯;而乙醇、乙酸能溶于水,不能使用;乙烷為氣體,不能作萃取劑,故合理選項是a。【點睛】在不同的實驗方案選擇時,要從能量的消耗、原料的來源是否豐富、是否會造成污染考慮,選擇萃取劑時,萃取劑與原溶劑水互不相容,溶質與萃取劑不能發(fā)生反應,且在其中溶解度遠遠大于水中才可以選擇使用。27、2Fe3++2I-2Fe2++I2B溶液變血紅色【解析】試題分析:(1)在探究活動一中KI溶液與FeCl3溶液反應產(chǎn)生KCl、FeCl2、I2,反應的離子方程式是2Fe3++2I-2Fe2++I2;(2)由于I2容易溶于有機物,而難溶于水,所以探究活動二的實驗中加入CCl4振蕩,看到分層,下層為紫色,上層顏色

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