幼兒園老虎主題活動設(shè)計(jì)演講人：日期:目

錄01活動背景與目標(biāo)02活動內(nèi)容框架03流程設(shè)計(jì)要點(diǎn)04安全保障措施05家長參與機(jī)制06效果評估體系活動背景與目標(biāo)CATALOGUE01老虎主題教育意義通過老虎主題，培養(yǎng)孩子們對野生動物的興趣和愛護(hù)之心。激發(fā)幼兒對野生動物的興趣教育孩子們認(rèn)識到保護(hù)野生動物和自然環(huán)境的重要性，培養(yǎng)生態(tài)意識。傳遞生態(tài)保護(hù)意識老虎象征著勇敢和堅(jiān)韌，通過活動培養(yǎng)孩子們勇敢面對困難、不屈不撓的精神。培養(yǎng)勇敢與堅(jiān)韌的品質(zhì)幼兒認(rèn)知發(fā)展需求符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)活動設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，采用直觀、生動、有趣的方式呈現(xiàn)老虎主題。01促進(jìn)感官發(fā)展通過視覺、聽覺、觸覺等多種感官刺激，幫助孩子們更全面地了解老虎的特征和生活習(xí)性。02培養(yǎng)觀察力和記憶力在活動中加入觀察老虎形態(tài)、習(xí)性等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的觀察力和記憶力。03趣味性與安全性平衡采用游戲、手工、繪畫等多種形式的活動，激發(fā)孩子們的參與熱情和興趣。趣味性活動設(shè)計(jì)在活動過程中加強(qiáng)安全教育，確保孩子們的安全；同時，選擇無毒、無害的材料和工具，避免意外傷害。安全性措施保障0102活動內(nèi)容框架CATALOGUE02故事繪本導(dǎo)入環(huán)節(jié)選擇與老虎相關(guān)的優(yōu)秀繪本通過生動的故事情節(jié)和精美的插圖，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對老虎的興趣。引導(dǎo)幼兒深入理解故事內(nèi)容培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣通過提問和討論，幫助幼兒理解老虎的生活習(xí)性、特點(diǎn)以及保護(hù)自己的方法。鼓勵幼兒自主閱讀繪本，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣。123老虎角色扮演游戲提供老虎的服裝、頭飾、玩具等道具，讓幼兒能夠更真實(shí)地扮演老虎。準(zhǔn)備道具和材料引導(dǎo)幼兒模仿老虎的動作和聲音，體驗(yàn)扮演老虎的樂趣。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演鼓勵幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)造不同的老虎角色和故事情節(jié)。激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力提供紙張、顏料、畫筆、剪刀等材料和工具，讓幼兒能夠自由地創(chuàng)作。手工美術(shù)創(chuàng)作活動提供豐富的材料和工具通過示范和指導(dǎo)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感，讓他們創(chuàng)作出具有老虎特色的作品。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行老虎主題的創(chuàng)作展示幼兒的作品，鼓勵他們分享創(chuàng)作過程和感受，提高自信心和成就感。展示和評價幼兒的作品流程設(shè)計(jì)要點(diǎn)CATALOGUE03開場互動熱身設(shè)計(jì)老虎故事分享邀請孩子們分享自己知道的老虎故事，激發(fā)孩子們的語言表達(dá)能力。03播放老虎舞蹈的音樂，讓孩子們跟著音樂一起跳舞，活躍活動氣氛。02老虎舞蹈老虎角色扮演讓孩子們扮演成老虎，通過模仿老虎的動作和聲音，激發(fā)孩子們對活動的興趣。01分段式任務(wù)引導(dǎo)法老虎的習(xí)性通過講解老虎的習(xí)性，引導(dǎo)孩子們了解老虎的生活環(huán)境、食物鏈等科學(xué)知識。01老虎手工制作讓孩子們動手制作老虎面具或紙藝?yán)匣?，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和手眼協(xié)調(diào)能力。02老虎繪畫提供畫筆和紙，讓孩子們畫出自己心目中的老虎，發(fā)揮孩子們的想象力和藝術(shù)天賦。03成果展示與總結(jié)環(huán)節(jié)將孩子們制作的手工作品和繪畫作品展示出來，讓孩子們感受到自己的成就。成果展示活動總結(jié)延伸活動通過提問的方式，引導(dǎo)孩子們總結(jié)今天學(xué)到的知識和技巧，鞏固記憶。鼓勵孩子們回家后與家長一起繼續(xù)探索有關(guān)老虎的知識，如閱讀老虎的書籍、觀看老虎的視頻等。安全保障措施CATALOGUE04確保所使用的老虎道具、圍欄、柵欄等沒有銳利邊角，穩(wěn)固不易傾倒。道具安全活動場地平整，無雜物、無尖銳物品，防滑防摔。場地安全活動區(qū)域保持適宜的溫度和通風(fēng)，避免過熱或過冷。環(huán)境安全場地道具檢查標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)急事件處理預(yù)案火災(zāi)等突發(fā)情況制定緊急疏散預(yù)案，確保孩子們能夠迅速、有序地撤離。03制定詳細(xì)的應(yīng)急控制措施，確保老虎在失控時能夠被迅速、安全地控制。02老虎失控孩子受傷設(shè)立緊急醫(yī)療小組，準(zhǔn)備急救藥品和器械，對受傷孩子進(jìn)行及時處理。01教師配比與分工教師數(shù)量根據(jù)活動內(nèi)容和孩子數(shù)量，合理安排教師數(shù)量，確保每個孩子都能得到充分的關(guān)注和保護(hù)。01教師分工明確每位教師的職責(zé)和分工，包括安全監(jiān)督、活動引導(dǎo)、緊急處理等方面。02專業(yè)能力確保參與活動的教師具備相關(guān)的安全知識和專業(yè)技能，能夠進(jìn)行緊急情況的處理。03家長參與機(jī)制CATALOGUE05親子協(xié)作項(xiàng)目設(shè)置家長與孩子一起利用廢舊材料，如彩紙、布料、塑料瓶等，制作老虎模型，增強(qiáng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。制作老虎手工老虎繪畫大賽老虎故事分享鼓勵家長與孩子一起繪畫老虎，可以是油畫、水彩畫、素描等形式，培養(yǎng)孩子藝術(shù)興趣和技能。邀請家長講述關(guān)于老虎的寓言、童話或傳說，與孩子分享老虎的知識和文化。老虎角色扮演鼓勵孩子在家中進(jìn)行老虎角色扮演游戲，如模仿老虎的行走、捕獵等動作，激發(fā)孩子的想象力和表演能力。家庭延伸活動建議老虎主題閱讀推薦適合孩子的老虎主題繪本、故事書等，增加孩子對老虎的了解和認(rèn)識。家庭動物園之旅鼓勵家長帶孩子去動物園，觀察真實(shí)的老虎，讓孩子了解老虎的生活習(xí)性和環(huán)境。反饋收集渠道設(shè)計(jì)線上交流平臺建立家長線上交流平臺，如微信群、QQ群等，方便家長隨時反饋意見和建議。03組織家長座談會，邀請家長分享孩子在活動中的表現(xiàn)和收獲，以及對活動的改進(jìn)建議。02家長座談會家長問卷調(diào)查定期向家長發(fā)放問卷，了解他們對活動的參與度、滿意度和建議等。01效果評估體系CATALOGUE06幼兒參與度觀測指標(biāo)主動性幼兒是否能主動參與老虎主題的各項(xiàng)活動，表現(xiàn)出濃厚的興趣和積極性。01互動性幼兒是否能與其他小朋友合作完成活動，交流分享關(guān)于老虎的知識和經(jīng)驗(yàn)。02持續(xù)性幼兒是否能持續(xù)關(guān)注老虎主題活動，并愿意在課后進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)。03創(chuàng)造性幼兒是否能發(fā)揮想象力，用多種方式表達(dá)自己對老虎的認(rèn)知和感受。04能力發(fā)展評估維度認(rèn)知能力語言能力動手能力情感與態(tài)度通過老虎主題活動，幼兒是否能認(rèn)識老虎的基本特征、生活習(xí)性等相關(guān)知識。幼兒是否能準(zhǔn)確描述老虎的外貌、行為特點(diǎn)，并能使用相關(guān)詞匯進(jìn)行表達(dá)。幼兒是否能獨(dú)立完成與老虎相關(guān)的手工制作、繪畫等創(chuàng)作活動。幼兒是否對老虎產(chǎn)生好奇心和愛護(hù)之情，是否有保護(hù)野生動物的意識。內(nèi)容深度增加更多關(guān)于老虎的知識點(diǎn)和細(xì)節(jié)，以滿足幼兒的好奇心和求知欲。活動形式