第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE海底兩萬(wàn)里讀后感900字(14篇)海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（1）篇那一個(gè)普通的夏日午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在木質(zhì)地板上，形成斑駁的光影。我坐在窗邊，手中握著《海底兩萬(wàn)里》的書籍，沉浸在凡爾納的奇幻世界中。書中的海底世界，仿佛就在我眼前展開(kāi)。那深邃的海底，充滿未知和神秘。我仿佛能感受到水流的沖擊，聽(tīng)到海浪的咆哮，甚至能觸摸到冰冷的珊瑚礁。突然，書中的情節(jié)變得緊張起來(lái)。尼摩船長(zhǎng)在海底遇到一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴。我屏住呼吸，心跳加速，仿佛自己也被卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。那海浪的聲音，仿佛就在耳邊回蕩，那冰冷的觸感，讓我不禁打個(gè)寒顫。沒(méi)想到，就在這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)竟然駕駛著鸚鵡螺號(hào)，成功地穿越風(fēng)暴。我松一口氣，心中充滿敬佩。尼摩船長(zhǎng)的勇敢和智慧，讓我明白面對(duì)困難，我們不能退縮，而要勇敢地面對(duì)。在的旅程中，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著船員們，摸索海底的無(wú)數(shù)奇跡。我看到五彩斑斕的珊瑚礁，聽(tīng)到鯨魚的歌唱，甚至感受到海底火山噴發(fā)的震撼。那一刻，我明白，這個(gè)世界充滿神奇和美好。只要我們勇敢地去摸索，就能發(fā)覺(jué)更多的未知和奇跡。書中的世界雖然虛幻，但它讓我感受到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣，也讓我明白勇敢面對(duì)困難的重要性。我深深地被這本書所吸引，仿佛自己也在海底世界中遨游。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（2）篇《海底兩萬(wàn)里》作為一部科幻小說(shuō)，自問(wèn)世以來(lái)便以其獨(dú)特的想象力和深刻的內(nèi)涵吸引無(wú)數(shù)讀者。這部小說(shuō)不僅展示人類對(duì)未知世界的摸索精神，也反映作者對(duì)科學(xué)與人文的深刻思考。在我看來(lái)，這本書的核心價(jià)值在于它所激發(fā)的無(wú)限想象和對(duì)未來(lái)的啟示。在小說(shuō)中，主人公阿龍納斯教授跟隨尼摩船長(zhǎng)和他的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”展開(kāi)一場(chǎng)海底冒險(xiǎn)之旅。他們穿越珊瑚礁、海底火山、南極冰層，見(jiàn)識(shí)無(wú)數(shù)奇特的海洋生物和神秘的海洋現(xiàn)象。這一系列驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)情節(jié)，無(wú)疑激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓人對(duì)未知的世界充滿向往。作為一部科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》在科學(xué)性方面也有著極高的成就。小說(shuō)中關(guān)于海洋生物、地理環(huán)境、潛艇技術(shù)的描述，在當(dāng)時(shí)都極具前瞻性的。例如尼摩船長(zhǎng)的潛艇在小說(shuō)中被描繪得十分詳細(xì)，其設(shè)計(jì)理念與現(xiàn)代潛水艇有許多相似之處。這種科學(xué)性與想象力的結(jié)合，使得小說(shuō)不僅僅一部冒險(xiǎn)故事，更一部具有啟發(fā)意義的科學(xué)著作。在小說(shuō)中，尼摩船長(zhǎng)一個(gè)充滿神秘色彩的人物。他帶領(lǐng)著“鸚鵡螺號(hào)”在海底探險(xiǎn)，卻始終保持著與世隔絕的態(tài)度。這種對(duì)未知世界的摸索和對(duì)人類文明的反叛，引發(fā)我對(duì)人性、社會(huì)、科技等問(wèn)題的思考。在現(xiàn)代社會(huì)，我們否也像尼摩船長(zhǎng)一樣，在追求科學(xué)進(jìn)步的同時(shí)忽略人類的精神追求？在小說(shuō)的結(jié)尾，阿龍納斯教授意識(shí)到，人與自然、科學(xué)與人文之間的關(guān)系相輔相成的。這種觀點(diǎn)讓我深感認(rèn)同。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，我們更應(yīng)該關(guān)注人類的精神世界，追求科學(xué)與人文的和諧發(fā)展?！逗５變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)以其豐富的想象力、深刻的內(nèi)涵和前瞻性的科學(xué)性，為我們提供寶貴的啟示。它我們認(rèn)識(shí)到，人類在摸索未知世界的過(guò)程中，不僅要追求科技進(jìn)步，更要關(guān)注人文精神。在未來(lái)的日子里，愿我們都能像尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯教授一樣，勇敢地面對(duì)未知，追求科學(xué)和人文的完美結(jié)合。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（3）篇《海底兩萬(wàn)里》一部引人入勝的科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納以其豐富的想象力和獨(dú)特的視角，帶領(lǐng)我們踏上一段驚心動(dòng)魄的海底探險(xiǎn)之旅。在這部作品中，我不僅領(lǐng)略到海底世界的神奇與美麗，更感受到人類對(duì)未知世界的渴望與摸索精神。小說(shuō)中的主人公阿龍納斯教授，一位充滿好奇心的科學(xué)家。他勇敢地跟隨尼摩船長(zhǎng)，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇，深入海底兩萬(wàn)里，摸索各種神秘的海洋生物和奇異的景象。在這個(gè)過(guò)程中，阿龍納斯教授逐漸認(rèn)識(shí)到，人類對(duì)海洋的知曉還非常有限，而海洋的奧秘正推動(dòng)人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力。小說(shuō)展現(xiàn)海洋生物的多樣性和神秘性。在海底兩萬(wàn)里中，阿龍納斯教授遇到許多奇特的生物，如章魚、海龜、海豚等。這些生物不僅形態(tài)各異，而且具有極高的智慧。例如章魚能夠巧妙地利用自己的觸手捕捉獵物，海龜能夠在漫長(zhǎng)的旅途中保持方向不變。這些生物的存在，我們對(duì)海洋生物的進(jìn)化歷程和生存智慧有更深入的知曉。小說(shuō)揭示海洋環(huán)境的惡劣和神秘。在海底探險(xiǎn)的過(guò)程中，阿龍納斯教授和他的同伴們?cè)庥龆啻挝ｋU(xiǎn)，如海底地震、巨浪襲擊等。這些情節(jié)我們感受到海洋的殘酷和無(wú)情，同時(shí)也體現(xiàn)人類在面對(duì)自然力量時(shí)的渺小和脆弱。但正這種惡劣的環(huán)境，激發(fā)人類對(duì)海洋的摸索欲望，推動(dòng)科技的發(fā)展。小說(shuō)還強(qiáng)調(diào)人類對(duì)未知世界的渴望與摸索精神。在海底兩萬(wàn)里中，阿龍納斯教授和他的同伴們不斷挑戰(zhàn)自我，克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)他們的探險(xiǎn)目標(biāo)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該保持對(duì)未知的好奇心，勇于摸索，不斷追求進(jìn)步?！逗５變扇f(wàn)里》這部作品讓我受益匪淺。它不僅讓我領(lǐng)略到海底世界的神奇與美麗，更讓我明白人類對(duì)未知世界的渴望與摸索精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以阿龍納斯教授為榜樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（4）篇在浩瀚的海洋深處，隱藏著一個(gè)神秘而廣闊的世界。法國(guó)作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶我踏上這段奇妙的旅程，開(kāi)啟一段對(duì)未知世界的好奇摸索之旅?！逗５變扇f(wàn)里》以其豐富的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，為我們描繪一幅充滿魅力的海底世界畫卷。故事的主人公阿龍納斯教授，在遭遇一場(chǎng)意外后，與尼摩船長(zhǎng)和康塞爾一同踏上鸚鵡螺號(hào)潛艇的探險(xiǎn)之旅。在這段旅程中，他們穿越珊瑚礁、海底火山、海底森林，見(jiàn)識(shí)形態(tài)各異的海洋生物，還遭遇鯊魚、章魚等危險(xiǎn)，但最終都化險(xiǎn)為夷。阿龍納斯教授對(duì)海洋生物的描繪細(xì)致入微，我們仿佛置身于海底世界，感受到海洋的神奇與美妙。在海底森林，他們見(jiàn)識(shí)到奇特的植物，仿佛穿越到另一個(gè)星球；在海底火山，他們感受到熾熱的巖漿和巨大的能量，不禁感嘆大自然的神奇。這些場(chǎng)景讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們生活的地球多么的神奇，而我們對(duì)于這個(gè)世界的知曉又多么的有限。尼摩船長(zhǎng)的形象給我留下深刻的印象。他一個(gè)知識(shí)淵博、充滿正義感的人。他駕駛著鸚鵡螺號(hào)潛艇，游歷世界的各個(gè)角落，為人類傳播知識(shí)，同時(shí)也為反對(duì)壓迫和戰(zhàn)爭(zhēng)而奮斗。尼摩船長(zhǎng)的形象讓我明白，一個(gè)人只要有信念，有勇氣，就能改變命運(yùn)，為人類創(chuàng)造更美好的未來(lái)?！逗５變扇f(wàn)里》不僅一部充滿奇幻色彩的科幻小說(shuō)，更一部揭示科學(xué)奧秘的科普著作。在故事中，儒勒·凡爾納巧妙地將科學(xué)理論與科幻想象相結(jié)合，我們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)。例如潛水艇、聲納、電報(bào)等現(xiàn)代科技，在《海底兩萬(wàn)里》中都有所體現(xiàn)，這無(wú)疑我們感受到科幻小說(shuō)的魅力。通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》，我深刻地體會(huì)到人類對(duì)未知世界的好奇心和對(duì)科學(xué)的敬畏之心。同時(shí)這部作品也讓我明白，在摸索未知的過(guò)程中，我們要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，勇于面對(duì)困難，勇于追求真理?！逗５變扇f(wàn)里》一部令人著迷的科幻小說(shuō)，它不僅帶我們領(lǐng)略海底世界的神奇，更我們感受到科學(xué)的力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)摸索未知，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（5）篇在深海幽藍(lán)的畫卷中，我邂逅凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這部作品如同一艘無(wú)形的潛艇，帶著我潛入一個(gè)奇幻的海底世界，開(kāi)啟一段別開(kāi)生面的探險(xiǎn)之旅?！逗５變扇f(wàn)里》以19世紀(jì)末的科技背景為舞臺(tái)，講述一群勇敢的探險(xiǎn)家，搭乘一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，在神秘的海洋深處進(jìn)行科學(xué)考察的故事。這艘潛艇，宛如一位技藝高超的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)著我穿越珊瑚礁、海底火山、深海森林等奇觀異景。在這里，我看到大海的壯麗與神秘，也感受到人類摸索未知世界的勇氣與智慧。在凡爾納的筆下，海洋不再沉寂無(wú)聲的荒涼之地，而一個(gè)充滿生命力的世界。海底的生物，如章魚、電鰻、巨型烏賊等，形態(tài)各異，令人嘆為觀止。這些生物在海底自由翱翔，猶如海中的精靈，為這個(gè)神秘的世界增添一抹生動(dòng)的色彩。這部作品不僅僅對(duì)海洋生物的描述，更對(duì)人類科學(xué)精神的贊頌。鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者，尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)充滿智慧與勇氣的人。他利用當(dāng)時(shí)的科技，創(chuàng)造一艘先進(jìn)的潛艇，為人類摸索海洋開(kāi)辟新的途徑。尼摩船長(zhǎng)的形象，猶如一面鏡子，映照出人類對(duì)未知世界的渴望和對(duì)科技進(jìn)步的追求。閱讀《海底兩萬(wàn)里》，我深感海洋的廣闊與神秘。在這片浩瀚的藍(lán)色海洋中，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘。這使我思考，人類在摸索未知世界的過(guò)程中，應(yīng)該保持怎樣的心態(tài)？勇敢地追求，還畏首畏尾地退縮？在現(xiàn)代社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，人類對(duì)海洋的摸索也進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。但在這個(gè)過(guò)程中，我們否應(yīng)該保持對(duì)自然的敬畏之心，尊重生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境？這《海底兩萬(wàn)里》留給我的深刻啟示。同時(shí)這部作品也讓我思考到，人類在摸索未知世界的過(guò)程中，應(yīng)該如何處理與自然的關(guān)系。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，鸚鵡螺號(hào)穿越無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝重重困難。但這并不意味著人類可以隨意踐踏自然，而要在尊重自然的基礎(chǔ)上，與自然和諧共處?！逗５變扇f(wàn)里》一部充滿奇幻色彩、富有哲理的作品。它不僅讓我領(lǐng)略海洋的壯麗與神秘，更讓我對(duì)人類摸索未知世界的勇氣與智慧產(chǎn)生深深的敬意。在這部作品中，我找到答案，也找到前行的動(dòng)力。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（6）篇在浩瀚的海洋深處，隱藏著一個(gè)神秘的世界，那人類對(duì)未知摸索的渴望與向往。法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》便帶領(lǐng)我們踏上這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。在這部作品中，作者以獨(dú)特的視角，將科學(xué)與幻想巧妙地結(jié)合，為我們描繪一幅絢麗的海底畫卷?！逗５變扇f(wàn)里》的故事發(fā)生在19世紀(jì)末，主人公阿龍納斯教授隨“鸚鵡螺號(hào)”潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底，見(jiàn)識(shí)五彩斑斕的海底世界。在這次旅行中，阿龍納斯教授不僅領(lǐng)略海底生物的神奇，更感受到人類與自然的和諧共生。這部作品展現(xiàn)人類對(duì)海洋的敬畏之心。在海底，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)阿龍納斯教授見(jiàn)識(shí)各種奇異的生物，如巨大的章魚、神秘的珊瑚礁、壯觀的火山噴發(fā)等。這些景象我們不禁感嘆大自然的神奇，同時(shí)也我們意識(shí)到人類在自然面前的渺小。正這種敬畏之心，使得尼摩船長(zhǎng)在探險(xiǎn)過(guò)程中始終保持著對(duì)生命的尊重，即使面對(duì)強(qiáng)大的敵人，也始終堅(jiān)守和平與正義。作品揭示人類對(duì)科技的追求。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)利用先進(jìn)的科技手段，建造一艘能夠在海底自由航行的潛艇。這艘潛艇不僅擁有強(qiáng)大的動(dòng)力，還配備先進(jìn)的武器和設(shè)備。尼摩船長(zhǎng)的科技追求，體現(xiàn)人類對(duì)未知領(lǐng)域的摸索精神，同時(shí)也為后來(lái)的潛水艇技術(shù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。作品強(qiáng)調(diào)人類對(duì)自由的渴望。尼摩船長(zhǎng)在海底建立一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，他帶領(lǐng)著潛艇成員們遠(yuǎn)離塵囂，追求內(nèi)心的自由。這種對(duì)自由的追求，既體現(xiàn)在尼摩船長(zhǎng)個(gè)人的生活態(tài)度上，也體現(xiàn)在他對(duì)船員的關(guān)愛(ài)上。在海底，尼摩船長(zhǎng)與船員們同甘共苦，共同面對(duì)困境，這種團(tuán)結(jié)互助的精神令人感動(dòng)。作品傳遞人類對(duì)和平的向往。尼摩船長(zhǎng)在海底建立的國(guó)家，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有壓迫的理想國(guó)度。在這個(gè)國(guó)度里，人們過(guò)著和諧安寧的生活。尼摩船長(zhǎng)的和平理念，我們看到人類對(duì)美好生活的向往，也我們反思現(xiàn)實(shí)世界的種種矛盾與沖突?！逗５變扇f(wàn)里》一部充滿想象力和啟示性的作品。它我們領(lǐng)略海底世界的神奇，感受到人類對(duì)科技的追求，體會(huì)到對(duì)自由的渴望，更我們思考人類與自然、人類與社會(huì)的和諧共生。這部作品不僅一部科幻小說(shuō)，更一部關(guān)于人性、關(guān)于理想的思考之作。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（7）篇“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！闭邕@句詩(shī)所言，海洋的深邃與神秘總吸引著人類摸索的目光?！逗５變扇f(wàn)里》這部科幻小說(shuō)，以其豐富的想象力和深刻的內(nèi)涵，為我開(kāi)啟一扇通往未知世界的大門。在小說(shuō)中，阿龍納斯教授隨尼摩船長(zhǎng)乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的奇遇。其中，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員在海底成功救起遭遇鯊魚攻擊的采珠人，這一情節(jié)讓我印象深刻。據(jù)《國(guó)家地理》報(bào)道，鯊魚襲擊事件在海洋中并不罕見(jiàn)，但通過(guò)科技手段和人類的智慧，我們能夠有效地減少這種悲劇的發(fā)生。這充分體現(xiàn)科技的力量和人類智慧的無(wú)窮。小說(shuō)中還有許多令人嘆為觀止的場(chǎng)景，如珊瑚王國(guó)、海底火山噴發(fā)等。這些描繪不僅讓我感受到海洋的壯麗，更讓我對(duì)大自然充滿敬畏之心。正如美國(guó)著名海洋學(xué)家雷切爾·卡森所言：“海洋生命的搖籃，地球的藍(lán)色心臟?！边@句話深刻地揭示海洋在地球生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，鸚鵡螺號(hào)潛艇穿越珊瑚海、印度洋、紅海、地中海、大西洋等海域，摸索海底世界的奧秘。這些冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我感受到摸索精神的偉大。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森曾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有摸索精神的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥?！边@句話激勵(lì)著我要勇敢地追求知識(shí)，不斷摸索未知領(lǐng)域?！逗５變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)不僅一部科幻巨著，更一部充滿哲理的作品。它讓我認(rèn)識(shí)到，人類在摸索未知的過(guò)程中，不僅要依靠科技的力量，更要發(fā)揮自己的智慧。正如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)：“人類的智慧無(wú)窮的，只要我們?cè)敢馊ッ?，就沒(méi)有什么不可能的?！弊鳛榍嗌倌辏覀冋幵谌松年P(guān)鍵時(shí)期，正培養(yǎng)摸索精神和創(chuàng)新能力的時(shí)刻。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯教授，勇敢地追求知識(shí)，不斷摸索未知領(lǐng)域。這樣，我們才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)，為國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)?！逗５變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)讓我受益匪淺。它不僅讓我領(lǐng)略海洋的壯麗，更讓我明白摸索精神的重要性。我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地追求知識(shí)，為美好的未來(lái)而努力奮斗！海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（8）篇小朋友們，我最近讀一本超級(jí)有趣的書，叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書法國(guó)作家凡爾納寫的，講的一個(gè)叫尼摩的船長(zhǎng)，帶著他的船“鸚鵡螺號(hào)”在海底探險(xiǎn)的故事。下面我就來(lái)給大家分享一下我的讀后感。這本書里的故事真的太刺激！尼摩船長(zhǎng)帶著他的船員們，穿越海底的火山、珊瑚礁，還看到好多奇妙的海洋生物，比如巨大的章魚、會(huì)噴火的噴火龍，還有會(huì)發(fā)光的幽靈魚。這些場(chǎng)景就像真的發(fā)生在我的眼前一樣，讓我感覺(jué)好像自己也跟著尼摩船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)呢。尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人很有意思。他個(gè)聰明、勇敢的科學(xué)家，但又有點(diǎn)兒孤僻。他不喜歡和人打交道，總自己一個(gè)人待在船艙里研究東西。不過(guò)，當(dāng)他的船員們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出，保護(hù)他們。我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)個(gè)很有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這本書里還讓我印象最深刻的尼摩船長(zhǎng)和船員們的一次冒險(xiǎn)。他們被困在一個(gè)巨大的漩渦里，情況非常危險(xiǎn)。但尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有放棄，他利用自己的聰明才智，找到一個(gè)辦法，成功地帶領(lǐng)大家脫離險(xiǎn)境。這個(gè)場(chǎng)景讓我明白，遇到困難的時(shí)候，我們不能輕易放棄，要勇敢地面對(duì)。讀完這本書，我不僅感受到海底世界的神奇和美妙，還學(xué)到很多知識(shí)。比如，我知曉到海底的地理環(huán)境、生物種類，還有尼摩船長(zhǎng)研究的各種科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)讓我對(duì)海洋有更深的知曉?？偟膩?lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》一本非常好看的書。它不僅讓我感受到閱讀的樂(lè)趣，還讓我學(xué)到很多知識(shí)。小朋友們，你們也去看看這本書吧，相信你們一定會(huì)喜歡它的！海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（9）篇朋友們！我最近讀一本特別有意思的書，叫《海底兩萬(wàn)里》，感覺(jué)超級(jí)帶勁，所以想和大家分享一下我的感受。書里講的一個(gè)法國(guó)人和他的兩個(gè)朋友，跟著一個(gè)神秘的船長(zhǎng)，一起坐上一艘神奇的潛艇，在海底探險(xiǎn)的故事。剛開(kāi)始，我對(duì)海底的世界充滿好奇，想著這艘潛艇能帶我們看到什么奇妙的東西呢？故事一開(kāi)始，他們就遇到巨大的章魚，場(chǎng)面超級(jí)刺激！我想象著章魚那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，在海底游動(dòng)的樣子，真太酷。后來(lái)，他們還看到五彩斑斕的珊瑚礁，還有各種各樣的海底生物，感覺(jué)就像進(jìn)入另一個(gè)世界。最讓我印象深刻的，他們?cè)诤５走€發(fā)覺(jué)一個(gè)沉沒(méi)的古城，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直就像在看電影一樣。我仿佛能感受到他們發(fā)覺(jué)古城時(shí)的興奮和激動(dòng)。讀這本書的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像在海底一樣，跟著他們一起探險(xiǎn)。我也能想象到他們?cè)诤５子龅降睦щy，比如缺氧、食物短缺等等，但不管遇到什么困難，他們都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著。這本書不僅讓我看到海底的奇妙世界，還讓我明白堅(jiān)持的重要性。我覺(jué)得，無(wú)論我們遇到什么困難，都要像書里的主人公一樣，勇敢地面對(duì)，永不放棄。而且，這本書也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。我想，如果真的能有一艘像潛艇這樣的神奇船只，那該多好啊！我們可以去摸索更多的未知領(lǐng)域，發(fā)覺(jué)更多奇妙的事物?！逗５變扇f(wàn)里》這本書讓我收獲頗豐。它不僅讓我看到一個(gè)神奇的海底世界，還讓我明白堅(jiān)持和勇敢的重要性。如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書，我真的強(qiáng)烈推薦你去看看，保證不會(huì)讓你失望！海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（10）篇《海底兩萬(wàn)里》讀后感我沉浸在這部小說(shuō)中，仿佛跟隨尼摩船長(zhǎng)一起踏上驚心動(dòng)魄的海底之旅。作者凡爾納以其豐富的想象力和精湛的敘事技巧，將我們帶入一個(gè)神秘而瑰麗的海洋世界。在這次旅途中，我見(jiàn)識(shí)到海底的奇異景象，也感受到尼摩船長(zhǎng)的孤獨(dú)與堅(jiān)韌。他駕駛著諾第留斯號(hào)潛艇，穿梭在珊瑚礁、海底火山、深海森林之間，摸索著未知的世界。尼摩船長(zhǎng)的形象深深地吸引我，他既一位勇敢的探險(xiǎn)家，又一位充滿正義感的戰(zhàn)士。在小說(shuō)中，尼摩船長(zhǎng)對(duì)海洋的熱愛(ài)和對(duì)人類的關(guān)懷讓我感動(dòng)。他不顧一切地保護(hù)著海洋生物，與人類貪婪的捕撈行為進(jìn)行抗?fàn)帯Ｍ瑫r(shí)他對(duì)人類的命運(yùn)也充滿憂慮，他希望通過(guò)自己的力量，讓人類意識(shí)到保護(hù)海洋的重要性。閱讀這部小說(shuō)，讓我對(duì)海洋有更深的知曉。海底世界的奇妙景象讓我驚嘆，同時(shí)也讓我意識(shí)到人類對(duì)海洋的破壞。這部小說(shuō)不僅一部科幻小說(shuō)，更一部關(guān)于環(huán)保和人類命運(yùn)的警示之作。在閱讀過(guò)程中，我也對(duì)尼摩船長(zhǎng)的性格產(chǎn)生濃厚的興趣。他既有著勇敢和智慧，也有著孤獨(dú)和憂郁。這種復(fù)雜的性格讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴，也讓我更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系。《海底兩萬(wàn)里》一部值得反復(fù)閱讀的佳作。它不僅帶給我無(wú)盡的想象和摸索的樂(lè)趣，更讓我對(duì)海洋和人類命運(yùn)有更深的思考。我相信，這部小說(shuō)會(huì)成為我人生中一段難忘的旅程。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（11）篇在《海底兩萬(wàn)里》這本書中，我仿佛隨尼摩船長(zhǎng)一起，踏上那段驚心動(dòng)魄的海底之旅。在這趟旅途中，我領(lǐng)略海洋的神秘，感受到科技的神奇，更對(duì)人性有深刻的思考。故事一開(kāi)始，我就被凡爾納筆下的奇幻世界所吸引。尼摩船長(zhǎng)的神秘，鸚鵡螺號(hào)的神奇，還有那些海底生物的奇特，都讓我陶醉其中。尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)充滿智慧與魅力的角色，讓我不禁想要探究他的內(nèi)心世界。他為何要放棄陸地生活，選擇在海底航行？他對(duì)待船員和乘客的態(tài)度又透露出怎樣的情感？情節(jié)的發(fā)展，我逐漸知曉到尼摩船長(zhǎng)的身世。他曾一位英勇的海軍軍官，因反對(duì)殖民主義而被流放到海底。這讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生深深的同情。他在海底建立一個(gè)屬于自己的王國(guó)，用科技的力量與人類世界抗?fàn)?。但他的?nèi)心卻充滿孤獨(dú)與痛苦。在這段旅途中，鸚鵡螺號(hào)帶我們見(jiàn)識(shí)各種奇特的海底景象。珊瑚王國(guó)、海底森林、火山爆發(fā)，這些景象讓我仿佛置身于一個(gè)真實(shí)存在的奇幻世界。而尼摩船長(zhǎng)的博學(xué)多才，也讓我對(duì)他更加敬佩。他不僅一位出色的船長(zhǎng)，還一位科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至一位戰(zhàn)士。但在這場(chǎng)奇幻之旅中，我也感受到人性的復(fù)雜。尼摩船長(zhǎng)雖然反抗殖民主義，但他對(duì)待船員和乘客的態(tài)度卻十分嚴(yán)厲。這種矛盾讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的形象產(chǎn)生困惑。他究竟一個(gè)怎樣的人？在故事的高潮部分，尼摩船長(zhǎng)為救艾爾康納，不顧一切地與章魚展開(kāi)一場(chǎng)激戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，尼摩船長(zhǎng)的英勇無(wú)畏讓我為之動(dòng)容。他用自己的生命捍衛(wèi)正義，讓我對(duì)他充滿敬意。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我感慨萬(wàn)千。這本書不僅讓我領(lǐng)略海洋的神奇，更讓我對(duì)人性有深刻的思考。尼摩船長(zhǎng)這個(gè)角色，讓我明白勇敢、智慧、正義這些品質(zhì)的重要性。同時(shí)也讓我意識(shí)到，人類與自然的關(guān)系如此微妙，我們需要尊重自然，保護(hù)環(huán)境。在這段海底之旅中，我收獲成長(zhǎng)。我相信，只要我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，用智慧去解決問(wèn)題，就一定能夠創(chuàng)造美好的未來(lái)。而《海底兩萬(wàn)里》這本書，將成為我人生中寶貴的財(cái)富。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（12）篇《海底兩萬(wàn)里》讀后感你們有沒(méi)有看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書？我最近看完，感覺(jué)就像跟著尼摩船長(zhǎng)一起在海底探險(xiǎn)一趟，真刺激又過(guò)癮??！書里描述的海底世界太神奇，我仿佛能看見(jiàn)那些五彩斑斕的珊瑚，聽(tīng)到魚兒在珊瑚叢中嬉戲的聲音。我特別喜歡尼摩船長(zhǎng)的角色，他勇敢、聰明，還那么熱愛(ài)海洋。記得有一次，他們?cè)诤５子龅揭恢痪薮蟮恼卖~，那場(chǎng)面真驚心動(dòng)魄。我那時(shí)候就在想，如果我能去海底旅行，一定會(huì)像尼摩船長(zhǎng)一樣勇敢。說(shuō)到這里，我想起我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候，我總夢(mèng)想著能去海洋深處看看，感受一下海底的神秘。現(xiàn)在雖然不能真的去海底，但通過(guò)這本書，我好像真的去一次，那種感覺(jué)太棒！書里還有個(gè)情節(jié)，讓我印象特別深刻。尼摩船長(zhǎng)和他的船員們?cè)诤５拙戎粋€(gè)落水的印度人。這個(gè)印度人感激涕零，把尼摩船長(zhǎng)當(dāng)作救命恩人。這讓我想到，我們身邊也有很多人需要幫助，只要我們伸出援手，就能給他們帶來(lái)希望。讀完這本書，我最大的感悟就，世界很大，我們還有很多未知的地方等著我們?nèi)ッ?。就像尼摩船長(zhǎng)一樣，我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，去發(fā)覺(jué)生活中的美好?，F(xiàn)在想想，生活中也有很多像海底一樣神秘的地方，比如未知的情感世界、未解的科學(xué)難題。只要我們用心去感受，用勇氣去摸索，就能發(fā)覺(jué)生活中的驚喜。《海底兩萬(wàn)里》這本書讓我收獲滿滿，不僅讓我感受到海底的神奇，還讓我明白勇敢和善良的重要性。希望每個(gè)人都能像尼摩船長(zhǎng)一樣，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，去摸索這個(gè)世界的奧秘。海底兩萬(wàn)里讀后感900字第（13）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今