高頻考點(diǎn):27.2 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(原卷版)_第1頁(yè)
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27.2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)畫反比例函數(shù)圖像,理解反比例函數(shù)圖像的性質(zhì);2、利用數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化思想根據(jù)反比例函數(shù)的圖像探究其性質(zhì);3、理解反比例函數(shù)k的幾何意義?!局R(shí)梳理】1、反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)1)圖像:反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個(gè)分支,這兩個(gè)分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限.由于反比例函數(shù)中自變量x≠0,函數(shù)y≠0,所以,它的圖像與x軸、y軸都沒有交點(diǎn),即雙曲線的兩個(gè)分支無限接近坐標(biāo)軸,但永遠(yuǎn)達(dá)不到坐標(biāo)軸.2)性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),函數(shù)圖像的兩支分別在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減?。?dāng)k<0時(shí),函數(shù)圖像的兩個(gè)分支分別在第二、四象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大.表達(dá)式(k是常數(shù),k≠0)kk>0k<0大致圖像所在象限第一、三象限第二、四象限增減性在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大2、反比例函數(shù)圖像的對(duì)稱性:反比例函數(shù)的圖像既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸為直線y=x和y=-x,對(duì)稱中心為原點(diǎn).注:反比例函數(shù)圖像不是連續(xù)的,因此在談到反比例函數(shù)的增減性時(shí),都是在各自象限內(nèi)的增減情況.當(dāng)k>0時(shí),在每一象限(第一、三象限)內(nèi)y隨x的增大而減小,但不能籠統(tǒng)地說當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而減小.同樣,當(dāng)k<0時(shí),也不能籠統(tǒng)地說y隨x的增大而增大.3、反比例函數(shù)中|k|的幾何意義反比例函數(shù)圖像中有關(guān)圖形的面積【高頻考點(diǎn)精講】【高頻考點(diǎn)1】反比例函數(shù)圖像例1.(2022·鹽城市初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中)函數(shù)y=的圖像大致是()A.B.C.D.變式1.(2022·石家莊九年級(jí))如圖,雙曲線的一個(gè)分支為()A.① B.② C.③ D.④變式2.(2022·仁壽縣·八年級(jí)期中)函數(shù)與(m≠0)在同一平直角坐標(biāo)系中的大致圖像是()A.B.C.D.變式3.(2022·浙江·初二期末)定義新運(yùn)算:a※b=,則函數(shù)y=4※x的圖像可能為()A.B.C.D.【高頻考點(diǎn)2】根據(jù)函數(shù)值的范圍求自變量的范圍例2.(2022·浙江九年級(jí)期中)已知反比例函數(shù),當(dāng),且時(shí),自變量的取值范圍為____________________.變式1.(2022·湖北武漢市·九年級(jí)一模)若點(diǎn)A(-2,-2)在反比例函數(shù)的圖像上,則當(dāng)函數(shù)值y≥-2時(shí),自變量x的取值范圍是_________________變式2.(2021·浙江溫州市·九年級(jí)模擬)已知反比例函數(shù)的圖像如圖所示,當(dāng)時(shí),y的取值范圍是()A. B. C. D.【高頻考點(diǎn)3】反比例函數(shù)的對(duì)稱性相關(guān)問題例3.(2022·山東沂水縣·)已知函數(shù)的圖像如圖,以下結(jié)論:①m<0;②在每個(gè)分支上y隨x的增大而增大;③若點(diǎn)A(﹣1,a),點(diǎn)B(2,b)在圖像上,則a<b;④若點(diǎn)P(x,y)在圖像上,則點(diǎn)P1(﹣x,﹣y)也在圖像上.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)變式1.(2022·浙江·)若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),則它的圖像一定還經(jīng)過點(diǎn)()A. B. C. D.變式2.(2021·江蘇·中考真題)如圖,正比例函數(shù)y=k1x和反比例函數(shù)y=圖像相交于A、B兩點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是___.【高頻考點(diǎn)4】根據(jù)反比例函數(shù)的象限求參數(shù)例4.(2022·鹽城八年級(jí)期中)已知反比例函數(shù)y=的圖像在第二、四象限內(nèi),那么常數(shù)k的取值范圍是_______.變式1.(2022·黑龍江·九年級(jí)模擬)若雙曲線圖像的一個(gè)分支于第四象限,則的取值范圍是()A. B. C. D.變式2.(2022·淮北市初三月考)若反比例函數(shù)的圖像分布在第二、四象限,則k的取值范圍是()A.k< B.k> C.k>1 D.k<1【高頻考點(diǎn)5】根據(jù)反比例函數(shù)增減性求參數(shù)例5.(2022·江蘇九年級(jí)專題練習(xí))已知反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=,它的圖像在各自象限內(nèi)具有y隨x的增大而增大的特點(diǎn),則k的取值范圍是_____.變式1.(2022·江西·九年級(jí)期末)已知,兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,且,則m的取值范圍是()A. B. C. D.變式2.(2021·湖南株洲市·中考真題)點(diǎn)、是反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),滿足:當(dāng)時(shí),均有,則的取值范圍是__________.【高頻考點(diǎn)6】函數(shù)值的大小比較例6.(2022·武漢九年級(jí)月考)若點(diǎn),,在反比例函數(shù)(a為常數(shù))的圖像上,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.變式1.(2022·浙江·八年級(jí)期末)已知點(diǎn),,在函數(shù)的圖像上,則()A. B. C. D.變式2.(2022·浙江九年級(jí)月考)已知都在反比例函數(shù)的圖像上,則的大小關(guān)系的是()A. B. C. D.【高頻考點(diǎn)7】反比例函數(shù)綜合性質(zhì)例7.(2022·石家莊市初三)在雙曲線的任一分支上,都隨的增大而增大,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.的值有可能為 B.圖像位于第二、四象限C.若圖像過點(diǎn),也必過點(diǎn) D.圖像與軸只有一個(gè)交點(diǎn)變式1.(2022·河南平頂山市·)定義新運(yùn)算:,則對(duì)于函數(shù),下列說法正確的是()A.當(dāng)時(shí),隨增大而增大 B.函數(shù)圖像經(jīng)過點(diǎn)C.函數(shù)圖像位于第一、三象限 D.當(dāng)時(shí),變式2.(2022·浙江九年級(jí)專題練習(xí))關(guān)于反比例函數(shù)y=,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.它的圖像分布在一、三象限B.當(dāng)x>﹣1時(shí),y<﹣3C.當(dāng)x>0時(shí),y的值隨x的增大而減小D.若點(diǎn)(a,b)在它的圖像上,則(b,a)也在圖像上【高頻考點(diǎn)8】反比例函數(shù)K的幾何意義例8.(2022·山東·八年級(jí)期末)若圖中反比例函數(shù)的表達(dá)式均為,則陰影面積為4的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)變式1.(2022·成都市九年級(jí)月考)如圖,四邊形是矩形,是正方形,點(diǎn),在軸的正半軸上,點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在上,點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖像上,,,則正方形的面積為(

)A. B. C. D.變式2.(2022·吉林九年級(jí)月考)如圖,點(diǎn)和點(diǎn)分別是反

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