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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁烏魯木齊市南湖高級中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二年級物理問卷考試分值:100分;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:候亞婷注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1-8題只有一項(xiàng)符合題目要求,8-12題有多項(xiàng)符合題目要求。全部答對得4分,選對但不全得2分,有選錯(cuò)的得2分。一、單選題1.關(guān)于交流發(fā)電機(jī)的下列敘述正確的是()A.交流發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.交流發(fā)電機(jī)由兩部分組成,即定子和轉(zhuǎn)子,線圈必須旋轉(zhuǎn),成為轉(zhuǎn)子,這樣才能在線圈中產(chǎn)生交流電C.交流發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生交流電,輸送到外電路也是交流電D.在交流發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)動的過程中,線圈中的每一個(gè)邊都切割磁感線2.人們在生活中經(jīng)常要用到耳機(jī),如圖是一款降噪耳機(jī),它的消聲原理是利用()A.聲波的衍射 B.聲波的反射 C.聲波的干涉 D.聲波的多普勒效應(yīng)3.《楓橋夜泊》中有名句:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。其中,當(dāng)鐘聲傳到客船時(shí),對大鐘的撞擊早已停止了,但仍感覺“余音未絕”,分析其原因可能是()A.大鐘的回聲 B.大鐘在繼續(xù)振動,空氣中繼續(xù)形成聲波C.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故 D.大鐘雖停止振動,但空氣仍在振動4.質(zhì)量不相等的A、B兩球在光滑的水平面上沿同一直線同一方向運(yùn)動,A在后,B在前,當(dāng)A追上B并發(fā)生碰撞后,速度分別變?yōu)椤?,下列情況不可能出現(xiàn)的是()A.A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能增加B.A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能減小C.碰撞后A、B反向,且D.碰撞后A、B同向,且5.關(guān)于動量守恒的條件,下面說法正確的是(
)A.只要系統(tǒng)內(nèi)有摩擦力,動量就不可能守恒B.只要系統(tǒng)所受合外力為0,系統(tǒng)動量就守恒C.系統(tǒng)加速度為0,動量不一定守恒D.只要系統(tǒng)所受合外力不為0,則系統(tǒng)在任何方向上動量都不可能守恒6.體育課上進(jìn)行跳高訓(xùn)練時(shí),一定會在跳高架的正下方放置墊子,降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。在跳高者落地的過程中,與不放墊子相比,下列說法正確的是()A.墊子可以縮短跳高者的落地時(shí)間B.墊子可以增大跳高者受到的平均沖擊力C.墊子可以減小跳高者的動量變化率D.跳高者的動量變化率不發(fā)生變化7.把一閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場中,線圈的軸線與磁場垂直。當(dāng)線圈勻速轉(zhuǎn)動時(shí),產(chǎn)生的交變電流如圖所示,則(??)A.在A和C時(shí)刻線圈平面和磁場垂直B.在B和D時(shí)刻線圈中的磁通量最大C.在B和D時(shí)刻通過線圈的磁通量的變化率的絕對值最大D.在B和D時(shí)刻線圈中的磁通量為零8.一個(gè)正弦式交變電流的電流強(qiáng)度i隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示,此交變電流的有效值是()A.5A B. C.10A D.二、多選題9.某同學(xué)在研究機(jī)械波的形成與傳播規(guī)律時(shí),將一根粗細(xì)均勻的彈性繩右端固定在墻上。手握著繩子左端點(diǎn)上下振動,產(chǎn)生向右傳播的繩波,某時(shí)刻的波形如圖所示。下列說法中正確的是()A.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度方向向下 B.P點(diǎn)的起振方向向上C.手振動的頻率逐漸增大 D.波的傳播速度不變10.水平桌面上一個(gè)質(zhì)量為0.16kg的小球a與完全相同的靜止小球b發(fā)生正碰,碰撞后小球b以的速度向前運(yùn)動,小球a以1m/s的速度向前運(yùn)動。若兩球碰撞相互作用的時(shí)間為0.001s,則()A.小球a與小球b發(fā)生的碰撞為非彈性碰撞B.小球a與小球b發(fā)生的碰撞為彈性碰撞C.碰撞時(shí)小球a與小球b間的平均作用力大小為160ND.碰撞時(shí)小球a與小球b間的平均作用力大小為400N11.關(guān)于電磁波,下列說法中正確的是()A.電磁波具有能量B.電磁波中每一處的電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度總是互相垂直,且與波的傳播方向垂直C.電磁波和機(jī)械波一樣依賴介質(zhì)傳播D.只要空間某個(gè)區(qū)域有振蕩的電場或磁場,就能產(chǎn)生電磁波12.如圖所示,彈簧振子在光滑水平桿上的A、B之間做往復(fù)運(yùn)動,O為平衡位置,下列說法正確的是()A.彈簧振子運(yùn)動過程中受重力、支持力和彈簧彈力的作用B.彈簧振子運(yùn)動過程中受重力、支持力、彈簧彈力和回復(fù)力的作用C.振子由A向O運(yùn)動過程中,回復(fù)力逐漸增大D.振子由O向B運(yùn)動過程中,回復(fù)力的方向指向平衡位置第II卷(非選擇題)本題共6小題,實(shí)驗(yàn)題每空2分,共16分。計(jì)算題每題9分,共36分。三、實(shí)驗(yàn)題13.(1)用如圖1所示的裝置,來驗(yàn)證碰撞過程中的動量守恒.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1.先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡P,重復(fù)10次,得到10個(gè)落點(diǎn).再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從同一高度處由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次.A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊.①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取cm.②本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度.下面的實(shí)驗(yàn)條件中,可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是.A.使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?:1B.升高小球初始釋放點(diǎn)的位置C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3D.升高桌面的高度,即升高R點(diǎn)距地面的高度③利用此次實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用圖甲所示的裝置做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。(1)用L表示單擺的擺長,用T表示單擺的周期,則重力加速度(用L、T表示)。(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用下列哪兩組材料構(gòu)成單擺______(填選項(xiàng)前的字母)。A.長約1m的細(xì)線 B.長約1m的橡皮繩C.直徑約1cm的均勻鐵球 D.直徑約1cm的塑料球(3)將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作,其中正確的是______(填選項(xiàng)前的字母)。A.測出擺線長作為單擺的擺長B.把單擺從平衡位置拉開一個(gè)很小的角度釋放,使之在豎直平面內(nèi)做簡諧運(yùn)動C.在擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)D.用停表測量單擺完成1次全振動所用時(shí)間并作為單擺的周期(4)王同學(xué)多次改變單擺的擺長并測得相應(yīng)的周期,他根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖像,橫坐標(biāo)為擺長,縱坐標(biāo)為周期的平方。若圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋ㄓ胟表示)。(5)李同學(xué)用一組數(shù)據(jù)測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的原因可能是______(填選項(xiàng)前的字母)。A.開始擺動時(shí)振幅較小B.開始計(jì)時(shí)時(shí),過早接下停表C.測量周期時(shí),誤將擺球()次全振動的時(shí)間記為n次全振動的時(shí)間四、解答題15.某同學(xué)用手握住繩子的一端,上下抖動繩子使繩子振動起來,手抖動的頻率為2Hz。以手的平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn),抖動繩子過程中某時(shí)刻的波形圖如圖所示,求:(1)該波的波速大?。唬?)從圖示時(shí)刻起,x=5m處的質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過s時(shí)間內(nèi)的路程。16.一臺發(fā)電機(jī),輸出功率為1100kW,所用輸電導(dǎo)線的電阻為,當(dāng)發(fā)電機(jī)接到輸電線路的電壓為11kV時(shí),請計(jì)算:輸電導(dǎo)線上的電流;輸電導(dǎo)線上損失的熱功率。17.如圖所示,物體A靜止在光滑平直軌道上,其左端固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度沿軌道向物體A運(yùn)動,并通過彈簧與物體A發(fā)生相互作用,已知A的質(zhì)量為,B的質(zhì)量為。(1)當(dāng)物體A的速度多大時(shí),彈簧彈性勢能最大;(2)在相互作用過程中最大彈性勢能為多少。18.冰球運(yùn)動員甲的質(zhì)量為80kg。當(dāng)他以5m/s的速度向前運(yùn)動時(shí),與另一質(zhì)量為100kg、速度為2m/s的迎面而來的運(yùn)動員乙相撞。碰后甲恰好靜止。假設(shè)碰撞時(shí)間極短,求:(1)碰后乙的速度的大小;(2)碰撞中總機(jī)械能的損失。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《烏魯木齊市南湖高級中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中考試》參考答案題號12345678910答案CCBABCBBADAD題號1112答案ABDAD1.C【詳解】A.交流發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤;B.交流發(fā)電機(jī)由兩部分組成,即定子和轉(zhuǎn)子,線圈可以是定子,也可以是轉(zhuǎn)子,故B錯(cuò)誤;C.交流發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生交流電,輸送到外電路也是交流電,故C正確;D.在交流發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)動的過程中,和磁感線共面的邊不切割磁感線。故D錯(cuò)誤。故選C。2.C【詳解】由圖發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相干波發(fā)生干涉是降噪耳機(jī)的消聲原理。故選C。3.B【詳解】停止對大鐘的撞擊后,大鐘做阻尼振動,仍在空氣中形成聲波,隨著能量的減弱,鐘聲逐漸消失。故選B。4.A【詳解】AB.碰撞過程中,動量守恒,機(jī)械能不增,A錯(cuò)誤,符合題意,B正確,不符合題意;CD.若碰撞后兩物體方向相同,因不知道質(zhì)量大小關(guān)系,無法判定碰撞后速度大小關(guān)系,C可能出現(xiàn),不符合題意。若碰撞后如果兩物體方向相同,則后面物體的速度應(yīng)該小于等于前面物體速度,D可能出現(xiàn),不符合題意。故選A。5.B【詳解】AB.動量守恒的條件是系統(tǒng)所受合外力為零,與系統(tǒng)內(nèi)有無摩擦力無關(guān),故A錯(cuò)誤,B正確;C.系統(tǒng)加速度為零時(shí),根據(jù)牛頓第二定律可得系統(tǒng)所受合外力為零,所以此時(shí)系統(tǒng)動量守恒,故C錯(cuò)誤;D.系統(tǒng)合外力不為零時(shí),在某方向上合外力可能為零,此時(shí)在該方向上系統(tǒng)動量守恒,故D錯(cuò)誤。故選B。6.C【詳解】A.由于墊子的緩沖作用,墊子可以延長跳高者的落地時(shí)間,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)動量定理可知,跳高者動量變化量一定,作用時(shí)間延長后,平均沖擊力減小,即墊子可以減小跳高者受到的平均沖擊力,故B錯(cuò)誤;CD.跳高者動量變化一定,由于作用時(shí)間延長,則動量變化率減小,即墊子可以減小跳高者的動量變化率,故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。7.B【詳解】A.在A和C時(shí)刻感應(yīng)電流最大,則線圈平面和磁場平行,故A錯(cuò)誤;BCD.在B和D時(shí)刻感應(yīng)電流為0,感應(yīng)電動勢為0,線圈平面和磁場垂直,線圈中的磁通量最大,通過線圈的磁通量的變化率的絕對值最小,故B正確,CD錯(cuò)誤。故選B。8.B【詳解】交變電流的有效值為故選B。9.AD【詳解】A.由于此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P在平衡位置的上方,則根據(jù)ma=-ky(y>0)則a<0,此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度方向向下,故A正確;B.所有質(zhì)點(diǎn)開始振動的方向都與波源的起振方向相同,則從繩子上剛剛傳播到的位置看可知波源的起振方向?yàn)橄蛳拢訮點(diǎn)的起振方向向下,故B錯(cuò)誤;CD.同一介質(zhì)上波的傳播速度相同,則根據(jù)可知波長逐漸增大,手振動的頻率逐漸減小,故C錯(cuò)誤、D正確;故選AD。10.AD【詳解】AB.設(shè)兩小球質(zhì)量都為,根據(jù)動量守恒定律解得碰撞過程中的動能損失有動能損失,小球a與小球b發(fā)生的碰撞為非彈性碰撞;也可以直接根據(jù)彈性碰撞結(jié)論判斷,兩小球完全相同,如果發(fā)生彈性碰撞,會交換速度,小球a會靜止,此題中碰后小球a以1m/s的速度向前運(yùn)動,小球a與小球b發(fā)生的碰撞為非彈性碰撞,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.設(shè)碰撞時(shí)小球a與小球b間的平均作用力大小為,分析小球b,根據(jù)動量定理解得故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。11.ABD【詳解】ABD.電磁波具有能量,電磁波中每一處的電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度總是互相垂直,且與波的傳播方向垂直,是橫波,具有偏振性。振蕩的電場或磁場是周期性變化的,周期性變化的電場產(chǎn)生周期性變化的磁場,周期性變化的磁場又會產(chǎn)生周期性變化的電場。所以振蕩的電場或磁場,能產(chǎn)生電磁波。故ABD正確;C.電磁波是因?yàn)殡妶龊痛艌鱿嗷ゼぐl(fā)而在空間傳播,故不依賴于介質(zhì),機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì)。故C錯(cuò)誤。故選ABD。12.AD【詳解】ABD.回復(fù)力是根據(jù)效果命名的力,不是做簡諧運(yùn)動的物體受到的具體的力,它是由物體受到的具體的力所提供的,彈簧振子在運(yùn)動過程中就受到重力、支持力和彈簧彈力,彈簧的彈力充當(dāng)回復(fù)力,回復(fù)力方向總是指向平衡位置,故A正確,B錯(cuò)誤,D正確;C.回復(fù)力與位移的大小成正比,由A向O運(yùn)動過程中位移的大小在減小,故此過程中回復(fù)力逐漸減小,故C錯(cuò)誤;故選AD。13.①14.45-14.50②C③1.01-1.02【詳解】①根據(jù)圖像得,A球落點(diǎn)應(yīng)取所有點(diǎn)跡組成小圓的圓心,A球的水平射程為14.45-14.50cm②A.改變小球的質(zhì)量比,小球仍做平拋運(yùn)動,豎直方向高度不變,飛行時(shí)間不變,水平距離與水平速度成正比,A錯(cuò)誤.B.升高小球的初始釋放點(diǎn),小球仍做平拋運(yùn)動,豎直方向高度不變,飛行時(shí)間不變,水平距離與水平速度成正比,B錯(cuò)誤.C.改變小球直徑,兩球重心不在同一高度,飛行豎直高度不同,時(shí)間不同,水平距離與水平速度不再成正比,C正確.D.升高桌面高度,小球仍做平拋運(yùn)動,豎直方向高度不變,飛行時(shí)間不變,水平距離與水平速度成正比,D錯(cuò)誤.③根據(jù)平拋運(yùn)動,豎直方向,水平,根據(jù)題意得:,聯(lián)立解得:(1.01-1.02)14.(1)(2)AC(3)BC(4)(5)C【詳解】(1)由單擺周期公式知變形得(2)AB.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用長約1m的不可伸長的細(xì)線,A正確,B錯(cuò)誤;CD.為了減小相對阻力大小,可選用直徑約1cm的均勻鐵球,C
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