小學家長探?；顒臃桨感W家長探?；顒臃桨敢?、活動主題“走進校園，共育未來——小學家長探?；顒印倍?、活動目的1.加強學校與家長之間的溝通與聯(lián)系，讓家長深入了解學校的教育教學理念、辦學特色、課程設(shè)置、師資力量等方面情況，增進家長對學校的信任。2.為家長提供一個親身體驗孩子校園生活的機會，使家長更好地參與到孩子的教育過程中，促進家校共育。3.通過家長的反饋和建議，幫助學校不斷改進和完善教育教學工作，提升學校的教育質(zhì)量和服務水平。三、活動時間[具體活動時間，建議選擇在工作日的下午，以便家長能夠全程參與，時長約為23小時]四、活動地點[學校名稱]小學五、參與人員學校領(lǐng)導、各學科教師、全體家長六、活動準備1.成立活動籌備小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各年級組長、班主任、學科骨干教師2.制定詳細活動計劃明確活動流程、時間安排、各環(huán)節(jié)負責人及職責。準備好活動所需的資料，如學校宣傳冊、課程介紹資料、學生作品展示等。3.場地布置在學校門口設(shè)置歡迎展板，展示活動主題、時間、流程等信息。在校園內(nèi)設(shè)置指示牌，引導家長前往各個活動區(qū)域。布置教室，擺放學生的優(yōu)秀作業(yè)、作品等，營造良好的展示氛圍。4.人員安排引導員：負責在學校門口迎接家長，引導家長簽到、領(lǐng)取資料，并帶領(lǐng)家長參觀校園。解說員：由各學科教師擔任，負責向家長介紹本學科的教學情況、課程設(shè)置、學生活動等。后勤保障人員：負責活動現(xiàn)場的物資供應、設(shè)備維護等工作，確?；顒禹樌M行。5.宣傳推廣通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動通知，向家長介紹活動的目的、時間、內(nèi)容和流程，邀請家長積極參與。提前收集家長關(guān)心的問題，以便在活動中進行重點解答。七、活動流程（一）簽到入場（14:0014:30）1.家長在學校門口簽到，領(lǐng)取活動資料，包括學校宣傳冊、活動流程表、意見反饋表等。2.引導員帶領(lǐng)家長參觀校園環(huán)境，介紹學校的整體布局、文化建設(shè)、設(shè)施設(shè)備等情況。（二）學校介紹（14:3015:10）1.在學校會議室舉行學校介紹會，由校長向家長介紹學校的辦學理念、發(fā)展歷程、辦學特色、師資隊伍建設(shè)等方面情況。2.播放學校宣傳片，展示學校的教育教學成果、學生活動風采等。（三）課程展示與介紹（15:1016:00）1.家長分組參觀各學科課堂教學，觀摩教師授課和學生課堂表現(xiàn)。2.每節(jié)課后，任課教師與家長進行交流互動，介紹本學科的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法以及學生的學習情況，并解答家長的疑問。3.在教室外展示學生的優(yōu)秀作業(yè)、作品等，供家長參觀欣賞。（四）課間活動觀摩（16:0016:30）1.家長跟隨引導員觀摩學生的課間操、眼保健操等課間活動，感受學生豐富多彩的校園生活。2.參觀學校的功能室，如圖書館、實驗室、美術(shù)室、音樂室等，了解學校的課程資源和設(shè)施設(shè)備使用情況。（五）家校交流座談會（16:3017:30）1.回到會議室，召開家校交流座談會，由學校領(lǐng)導和教師與家長進行面對面交流。2.家長就關(guān)心的問題提出意見和建議，學校領(lǐng)導和教師認真聽取并進行解答和記錄。3.發(fā)放家長滿意度調(diào)查問卷，了解家長對學校工作的滿意度和對本次探校活動的評價。（六）活動總結(jié)與反饋（17:3018:00）1.校長對本次家長探?；顒舆M行總結(jié)，感謝家長的參與和支持，并表示將認真梳理家長提出的意見和建議，不斷改進學校工作。2.家長填寫活動反饋表，對活動進行評價和反饋。八、活動預算1.宣傳費用：[X]元（包括制作宣傳海報、發(fā)布活動通知等費用）2.資料印刷費用：[X]元（包括學校宣傳冊、活動流程表、意見反饋表等資料的印刷費用）3.場地布置費用：[X]元（包括制作歡迎展板、布置教室、擺放指示牌等費用）4.設(shè)備租賃費用：[X]元（如音響設(shè)備、投影儀等設(shè)備的租賃費用）5.后勤保障費用：[X]元（包括活動現(xiàn)場的物資供應、飲用水、文具等費用）6.其他費用：[X]元（如不可預見的費用支出）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保各項準備工作落實到位，對活動流程進行預演，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.活動當天安排專人負責引導家長，確保家長的人身安全和活動秩序。3.各環(huán)節(jié)工作人員要熱情接待家長，認真解答家長的問題，展示學校良好的精神風貌。4.注意收集家長的意見和建議，活動結(jié)束后及時進行整理和反饋，為學校改進工作提供參考依據(jù)。5.活動結(jié)束后，對活動現(xiàn)場進行清理和整理，恢復校