小學雙減迎元旦活動方案小學雙減迎元旦活動方案一、活動背景“雙減”政策的實施，旨在有效減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進學生全面發(fā)展、健康成長。元旦佳節(jié)來臨之際，為豐富學生校園生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，特制定本活動方案，讓學生在輕松愉快的氛圍中迎接新年的到來。二、活動目標1.通過豐富多彩的活動，減輕學生學習壓力，讓學生在活動中感受節(jié)日的歡樂，增強對學校生活的熱愛。2.培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，如藝術(shù)修養(yǎng)、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新思維等，促進學生全面發(fā)展。3.加強家校合作，增進家長與學校之間的溝通與聯(lián)系，共同為學生的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋元旦節(jié)前一周及元旦當天]四、活動地點學校內(nèi)各教室、操場及功能室五、活動對象全體師生及部分家長代表六、活動內(nèi)容及安排（一）“雙減”成果展示板塊1.優(yōu)秀作業(yè)展時間：元旦節(jié)前一周地點：學校走廊內(nèi)容：各學科教師挑選本學期學生完成的優(yōu)秀作業(yè)，包括書面作業(yè)、實踐作業(yè)等，進行分類展示。展示作業(yè)應體現(xiàn)“雙減”政策下作業(yè)的減量提質(zhì)，如形式多樣、內(nèi)容新穎、注重思維拓展等。負責人：各學科教研組長2.學生作品秀時間：元旦節(jié)前一周地點：學校美術(shù)教室及走廊內(nèi)容：收集學生本學期的繪畫、書法、手工制作等各類藝術(shù)作品，進行集中展示。作品主題圍繞“迎元旦”或體現(xiàn)學生在“雙減”背景下的興趣特長發(fā)展。負責人：美術(shù)組教師（二）趣味活動體驗板塊1.學科嘉年華時間：元旦節(jié)前三天的下午地點：各教室內(nèi)容：語文天地：設(shè)置詩詞接龍、故事大王、漢字拼圖等趣味游戲，讓學生在游戲中感受語文的魅力，提高語文素養(yǎng)。數(shù)學樂園：開展數(shù)學謎語、數(shù)字華容道、數(shù)學拼圖等活動，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)邏輯思維能力。英語世界：組織英語單詞接龍、英語情景對話表演、英語歌曲演唱等活動，營造英語學習氛圍，提升學生英語口語表達能力。負責人：各學科教師2.創(chuàng)意手工坊時間：元旦節(jié)前三天的下午地點：學校手工制作教室內(nèi)容：教師指導學生制作元旦賀卡、剪紙、燈籠等手工藝品，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和動手能力，讓學生在手工制作過程中體驗節(jié)日的喜悅。負責人：手工制作課教師3.體育大闖關(guān)時間：元旦節(jié)前三天的下午地點：學校操場內(nèi)容：設(shè)置跳繩接力、運球比賽、障礙跑等體育項目，鼓勵學生積極參與體育活動，增強體質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神。負責人：體育組教師（三）元旦慶祝聯(lián)歡板塊1.班級元旦聯(lián)歡會時間：元旦當天上午地點：各教室內(nèi)容：各班學生在班主任的組織下，開展形式多樣的元旦聯(lián)歡活動，如唱歌、跳舞、小品、相聲等。鼓勵學生自主策劃、表演節(jié)目，展現(xiàn)個人才藝和班級風采。負責人：各班班主任2.全校元旦文藝匯演時間：元旦當天下午地點：學校禮堂內(nèi)容：從各班推選的優(yōu)秀節(jié)目中挑選部分進行全校文藝匯演，節(jié)目類型涵蓋舞蹈、合唱、樂器演奏、朗誦等。邀請專業(yè)評委進行打分，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀和獎品。負責人：音樂組教師、校團委（四）親子互動歡樂板塊1.親子手工比賽時間：元旦節(jié)前一周的周末地點：學校指定教室內(nèi)容：邀請家長和學生共同參與手工制作比賽，制作與元旦相關(guān)的手工藝品，如新年掛飾、創(chuàng)意燈籠等。通過親子合作，增進家長與孩子之間的感情，同時展示家庭的創(chuàng)意和風采。負責人：校家委會2.親子運動會時間：元旦節(jié)前一周的周末地點：學校操場內(nèi)容：設(shè)計適合親子共同參與的體育項目，如親子跳繩、親子接力跑、親子拔河等。讓家長和學生在運動中享受歡樂時光，加強親子關(guān)系，促進家校融合。負責人：體育組教師、校家委會七、活動準備1.物資準備各類活動道具，如手工制作材料、體育器材、表演服裝等。獎品、獎狀，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級。布置活動場地所需的裝飾品，如氣球、彩帶、燈籠等。2.人員安排成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。各學科教師負責本學科活動的準備和實施。后勤人員負責活動場地的布置、物資采購及設(shè)備保障等工作。安保人員負責活動期間的安全保衛(wèi)工作，確保學生和家長的人身安全。3.宣傳工作通過學校公眾號、班級群等渠道，提前向師生和家長宣傳活動方案，鼓勵大家積極參與。制作活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓大廳等顯著位置，營造活動氛圍。八、活動流程（一）活動籌備階段（提前兩周）1.成立活動籌備小組，明確各成員職責。2.制定活動方案，確定活動內(nèi)容、時間、地點及人員安排。3.進行物資采購和場地布置準備工作。4.開展宣傳工作，發(fā)布活動通知。（二）活動實施階段1.“雙減”成果展示板塊各學科教研組長和美術(shù)組教師按照要求完成優(yōu)秀作業(yè)展和學生作品秀的準備工作，并在規(guī)定時間內(nèi)進行展示。2.趣味活動體驗板塊各學科教師、手工制作課教師和體育組教師提前準備好學科嘉年華、創(chuàng)意手工坊和體育大闖關(guān)的活動材料和道具。按照活動安排，有序組織學生開展各項趣味活動。3.元旦慶祝聯(lián)歡板塊各班班主任組織學生進行班級元旦聯(lián)歡會的節(jié)目排練和場地布置。音樂組教師和校團委負責全校元旦文藝匯演的節(jié)目選拔、排練及舞臺布置等工作。元旦當天上午，各班開展班級元旦聯(lián)歡會；下午，舉行全校元旦文藝匯演。4.親子互動歡樂板塊校家委會提前策劃親子手工比賽和親子運動會的活動流程和規(guī)則。邀請家長和學生在元旦節(jié)前一周的周末參加親子互動活動，并做好活動組織和服務(wù)工作。（三）活動總結(jié)階段（活動結(jié)束后一周內(nèi)）1.組織師生和家長對活動進行評價，收集反饋意見和建議。2.對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生、班級和個人進行表彰和獎勵。3.活動籌備小組對活動進行全面總結(jié)，分析活動中的優(yōu)點和不足，為今后開展類似活動積累經(jīng)驗。九、活動預算1.物資采購費用：[X]元，包括手工制作材料、體育器材、表演服裝、獎品、獎狀、裝飾品等。2.場地布置費用：[X]元，用于購買氣球、彩帶、燈籠等布置學校走廊、教室、禮堂及操場等活動場地。3.宣傳費用：[X]元，包括制作活動海報、學校公眾號推廣等費用。4.其他費用：[X]元，如活動期間的水電費、設(shè)備租賃費用等。總預算：[X]元十、活動安全保障1.活動前對場地、設(shè)備進行全面檢查，確保無安全隱患。2.安排專人負責活動現(xiàn)場的安全管理，維持秩序，防止發(fā)生擁擠、踩踏等事故。3.對參與活動的學生和家長進行安全教育，提醒注意活動安全事項。4.配備必要的急救藥品和器材，如有突發(fā)情況能夠及時進行救治。十一、注意事項1.各活動負責人要