淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第1頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第2頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第3頁(yè)
淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略_第4頁(yè)
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淺析小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)布置的有效策略固英語(yǔ)知識(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)運(yùn)用的能力。因此，在安排英語(yǔ)課外作業(yè)時(shí)，要注意英語(yǔ)作業(yè)的針對(duì)性，并合理地安排和設(shè)計(jì)英語(yǔ)課外作業(yè)，使作業(yè)內(nèi)容與新課改的需求相適應(yīng)，更好英語(yǔ)課外作業(yè)的策劃和設(shè)計(jì)在老師英語(yǔ)作業(yè)中起著舉足輕重的作用，作業(yè)計(jì)劃和設(shè)計(jì)應(yīng)該以英語(yǔ)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)相結(jié)合，有效地檢驗(yàn)學(xué)生英語(yǔ)的能力，這樣才能提高英語(yǔ)體情況下回答老師的問(wèn)題。通過(guò)完成作業(yè)，不僅可以鍛煉英語(yǔ)的語(yǔ)言技能，還可以充實(shí)同時(shí)，老師還可以讓學(xué)生把口頭內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，讓學(xué)生業(yè)，這樣老師就能對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握狀況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)，也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，教師重視英語(yǔ)課外作業(yè)，能促使學(xué)生主動(dòng)完成英語(yǔ)作業(yè)，并能有效地促 23究.2019(49)

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