四川省2025年八下部分政治月考試卷與答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國公民權(quán)利保障體制的核心是（）A.憲法B.刑法C.民法總則D.教育法2.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是（）A.宗教信仰自由B.愛護(hù)公共財物C.對國家機(jī)關(guān)提出批評和建議D.政治自由3.我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有（）A.一致性B.廣泛性C.真實性D.平等性4.人格尊嚴(yán)權(quán)是公民的一項基本權(quán)利。下列各項權(quán)利中，屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的是（）①言論自由權(quán)②姓名權(quán)③肖像權(quán)④名譽(yù)權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)，一旦財產(chǎn)所有權(quán)受到他人侵犯，公民可以依據(jù)法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。實施法律規(guī)定的其他各種保護(hù)合法財產(chǎn)所有權(quán)方式的前提是（）A.確定財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬B.要求侵權(quán)人賠償損失C.請求不法占有者返還原物D.請求恢復(fù)原狀6.法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則的一種繼承方式。下列屬于第一順序繼承人的是（）A.兄弟姐妹B.祖父母C.外祖父母D.配偶、子女、父母7.智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，它通常包括（）A.著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)B.著作權(quán)、所有權(quán)和商標(biāo)權(quán)C.專利權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)和商標(biāo)權(quán)D.專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和使用權(quán)8.公平是人們不懈追求的目標(biāo)。下面對“公平”的理解，不正確的是（）A.追求公平是一種美德，它能促使人們處理事情時采取恰當(dāng)?shù)男袆覤.公平意味著參與社會合作的每個人既要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得利益C.有了公平，社會才能為人們的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會D.世界上沒有絕對的公平，追求公平是徒勞的9.正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其要（）A.尊重人的生命權(quán)B.尊重人的隱私權(quán)C.尊重人的人格尊嚴(yán)權(quán)D.尊重人的名譽(yù)權(quán)10.下列行為中，屬于正義行為的是（）A.看到爸爸醉酒駕車，又不聽勸阻，小勇及時撥打“110”B.小英將同桌小蘭考試作弊的事告訴了老師C.小明為給受欺負(fù)的好友“報仇”，將小剛痛打一頓D.小冬在考試時偷偷把答案傳給好朋友二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于我國公民的有（）A.正在上學(xué)的不滿10周歲的藏族小學(xué)生B.我國境內(nèi)正在監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯C.長期居住在國外的中國公民D.具有中華人民共和國國籍的人2.下列屬于公民政治權(quán)利和自由的是（）A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.監(jiān)督權(quán)D.宗教信仰自由3.公民在行使權(quán)利時，不得損害（）A.國家的利益B.社會的利益C.集體的利益D.其他公民的合法的自由和權(quán)利4.下列屬于公民應(yīng)履行的基本義務(wù)的有（）A.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)B.遵守公共秩序，尊重社會公德C.維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益D.依法服兵役和參加民兵組織5.下列屬于侵犯公民人身權(quán)利的行為有（）A.某家長因自己的兒子考試不及格，對兒子進(jìn)行體罰B.公安機(jī)關(guān)依法對犯罪嫌疑人的住宅進(jìn)行搜查C.工人下班時，在廠門口被搜身檢查是否攜帶違禁物品D.商場保安懷疑小麗偷拿了化妝品，對她進(jìn)行強(qiáng)行搜身6.下列屬于公民個人所有的合法財產(chǎn)的有（）A.撿拾到的他人遺失物B.購買的國庫券獲得的利息C.合法購買的房屋D.工資收入7.法定繼承與遺囑繼承的關(guān)系是（）A.法定繼承和遺囑繼承是兩種不同的繼承方式B.法定繼承比遺囑繼承更能體現(xiàn)繼承人意愿C.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承D.法定繼承適用于被繼承人沒有遺囑或者遺囑無效的情況8.下列屬于智力成果的有（）A.建筑工人建造的高樓大廈B.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的影視作品C.袁隆平培育出的雜交水稻D.某電腦公司生產(chǎn)的電腦軟件9.公平的社會是一個追求人民共同幸福的社會。維護(hù)公平的意義在于（）A.公平是個人生存和發(fā)展的重要保障B.公平能保證每個人都獲得成功C.公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)D.公平能滿足所有人的所有要求10.下列屬于非正義行為的是（）A.小穎在考試時給好朋友傳遞答案B.小明買到了過期食品，及時向有關(guān)部門舉報C.看到社會青年欺負(fù)同學(xué)，小程挺身而出D.小輝為了好朋友取得好成績，考試時幫他作弊三、判斷題（每題2分，共10題）1.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的。（）2.我們享有的權(quán)利，最重要、最有效的保障是法律保障。（）3.公民在行使權(quán)利時，可以隨心所欲，不受任何限制。（）4.受教育是公民的基本權(quán)利，不是公民的基本義務(wù)。（）5.我國法律只保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)，不保護(hù)非法財產(chǎn)所有權(quán)。（）6.法定繼承人都能繼承被繼承人的遺產(chǎn)。（）7.智力成果權(quán)就是專利權(quán)。（）8.公平是在比較中產(chǎn)生的，沒有絕對的公平。（）9.正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)。（）10.面對非正義行為，我們要見義勇為、匡扶正義。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。權(quán)利義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。2.我國公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。3.什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？它包括哪些具體權(quán)利？人格尊嚴(yán)權(quán)是公民作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。4.簡述法定繼承的順序。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為，多一事不如少一事，反正自己不做違法的事，就與正義無關(guān)。你怎么看？這種觀點錯誤。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，維護(hù)社會公共利益，促進(jìn)社會進(jìn)步。即使自己不違法，但面對非正義行為若不制止，會助長不良風(fēng)氣，危害社會。我們應(yīng)做有正義感的人，以實際行動維護(hù)正義。2.小明在學(xué)校經(jīng)常遲到、早退，還曠課去網(wǎng)吧，老師多次對他進(jìn)行批評教育，但他仍然我行我素。請你從權(quán)利和義務(wù)的角度對小明的行為進(jìn)行分析。小明的行為是錯誤的。受教育既是權(quán)利也是義務(wù)。小明遲到、早退、曠課的行為，沒有正確行使受教育權(quán)利，也沒有自覺履行受教育義務(wù)。他應(yīng)珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。3.生活中我們經(jīng)常會遇到一些不公平的現(xiàn)象，如考試作弊、插隊等。當(dāng)遇到這些不公平現(xiàn)象時，我們應(yīng)該怎么做？我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。比如可以向老師、相關(guān)部門反映考試作弊問題，制止插隊行為等。