學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁寧夏大學新華學院《心理咨詢與治療及實務（三）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學中的自我實現(xiàn)是指個體追求自我發(fā)展和成長的過程，以下哪個需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實現(xiàn)需求？（）A.安全需求B.尊重需求C.認知需求D.審美需求2、在進化心理學的框架下，人類的某些心理特征和行為模式被認為是進化適應的結(jié)果。例如，人類對高熱量食物的偏好，可能是源于遠古時期哪種生存需求？（）A.避免中毒B.儲存能量以應對食物短缺C.增強免疫力D.促進社交互動3、心理學中的學習理論有很多種，以下哪個學習理論不屬于常見的學習理論？（）A.行為主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構(gòu)主義學習理論D.牛頓力學理論4、心理學中的壓力應對方式是指個體在面對壓力時采取的行動，以下哪個壓力應對方式不屬于積極的壓力應對方式？（）A.逃避B.尋求支持C.問題解決D.放松5、心理學中的自我實現(xiàn)途徑有很多種，以下哪個途徑不屬于常見的自我實現(xiàn)途徑？（）A.追求個人成就B.關(guān)注他人需求C.參與社會活動D.沉迷游戲6、心理學中的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)有很多種，以下哪個表現(xiàn)不屬于常見的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)？（）A.情緒過度反應B.情緒表達不當C.情緒難以識別D.情緒總是積極7、在社會心理學中，態(tài)度的形成和改變受到多種因素的影響。對于一個原本對某種品牌持負面態(tài)度的消費者，在經(jīng)過多次良好的使用體驗后改變了看法，這主要是由于哪種因素的作用？（）A.直接經(jīng)驗B.社會壓力C.信息傳播D.群體認同8、在情緒心理學的研究中，情緒的調(diào)節(jié)策略多種多樣。當一個人在面對工作壓力時，選擇通過運動來緩解緊張情緒，這屬于哪種情緒調(diào)節(jié)策略？（）A.認知重評B.表達抑制C.問題解決D.生理調(diào)節(jié)9、在社會認知偏差的研究中，刻板印象是一種常見的現(xiàn)象。當評價一個來自特定地域的人時，以下哪種情況更容易導致刻板印象的產(chǎn)生？（）A.基于個人的直接接觸和了解B.受到大眾媒體的片面報道影響C.參考權(quán)威專家的客觀分析D.與該地域的多人進行深入交流10、在人格心理學中，投射測驗是一種測量人格的方法。對于羅夏墨跡測驗，以下哪種說法是不準確的？（）A.測驗結(jié)果的解釋具有主觀性B.能夠準確測量人格的各個維度C.基于被試對模糊刺激的反應D.對測驗者的專業(yè)要求較高11、心理學中的人際關(guān)系改善方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的人際關(guān)系改善方法？（）A.溝通技巧訓練B.自我暴露C.批評指責D.理解他人12、心理學中的壓力管理方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的壓力管理方法？（）A.時間管理B.情緒管理C.人際關(guān)系管理D.放棄管理13、心理學中的問題解決是指個體通過思維活動找到問題答案的過程，以下哪個因素不會影響問題解決的效果？（）A.問題的難度B.個體的知識經(jīng)驗C.問題的呈現(xiàn)方式D.天氣情況14、在社會心理學的群體動力學研究中，以下哪種現(xiàn)象表明群體成員之間的相互作用會影響個體的行為和態(tài)度？（）A.社會促進B.社會抑制C.去個性化D.以上現(xiàn)象均表明15、在認知神經(jīng)科學領(lǐng)域，大腦的不同區(qū)域負責不同的認知功能。當一個人進行復雜的數(shù)學計算時，以下哪個大腦區(qū)域可能會被高度激活？（）A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在消費心理學中，消費者的購買決策受到多種心理因素的影響，分析品牌形象、價格感知、促銷策略等因素如何影響消費者的購買意愿和行為。2、（本題5分）闡述審美心理學中審美體驗的特點和影響因素，探討個體審美差異的形成原因和表現(xiàn)。3、（本題5分）在認知神經(jīng)科學與心理學的交叉領(lǐng)域，論述大腦結(jié)構(gòu)和功能與認知過程（如記憶、注意力等）的關(guān)系及研究進展。4、（本題5分）結(jié)合社交恐懼癥的研究，分析社交恐懼癥的癥狀表現(xiàn)、心理成因和治療方法，以及社交技能訓練的重要性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述心理老化的預防和干預措施，分析心理老化的風險因素和保護因素，以及如何通過心理干預和生活方式調(diào)整來延緩心理老化。2、（本題5分）注意是心理活動的重要組成部分。請論述注意的品質(zhì)（如注意的廣度、穩(wěn)定性、分配和轉(zhuǎn)移），分析影響注意的因素，以及如何通過訓練提高注意力，舉例說明注意力在學習和工作中的重要性。3、（本題5分）闡述心理暗示的作用和影響，分析積極心理暗示和消極心理暗示在生活中的表現(xiàn)，以及如何運用心理暗示來提高自信和改變行為。4、（本題5分）從心理學的角度論述人際關(guān)系中的沖突解決策略和方法，并結(jié)合實際案例說明如何有效地解決人際關(guān)系中的沖突。5、（本題5分）結(jié)合實際情況，論述心理學在企業(yè)管理中的應用。包括員工的激勵、團隊建設和領(lǐng)導力發(fā)展等方面，并提出具體的管理建議。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）有學生在大學期間經(jīng)常感到孤獨，即使身處人群中也覺得無法融入。探討這種孤獨感產(chǎn)生的心理原因，以及如何幫助其建立良好的人際關(guān)系，擺脫孤獨。2、（本題10分）某學生在大學期間總是喜歡跟風，沒有自己的主見和獨立思考能力。剖析這種從眾心理的形成原因，以及如何培養(yǎng)其獨立人格和批判性思維。3、（本題10分）有學生在大學期間突然對自