育紅中學(xué)法制課堂向校園欺凌和暴力說〞不“主講人：秦剛天津法政牛津律師事務(wù)所律師中關(guān)村二小霸凌事件一北京學(xué)生家長爆料，四年級的兒子被同學(xué)扔進(jìn)廁所垃圾筐，尿和擦過屎的紙灑一身，孩子因此患中度焦慮、重度抑郁。但家長還稱，老師定性此事件為“開了一個過分的玩笑，對方家長覺得就是孩子小淘氣〞。社會各界反映何為校園欺凌和暴力以及表現(xiàn)形式校園欺凌和暴力的雙方面危害和后果校園欺凌和暴力所涉及的相關(guān)法律問題向校園欺凌和暴力說“不〞目錄校園欺凌和暴力的概念和特點校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，主要表現(xiàn)為欺負(fù)弱小的人，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦，特別是精神上的軟暴力。校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，包括我國在內(nèi)的很多國家實行的多是九年制義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負(fù)一人；有時集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對，而是受害者怕事，默默承受而不敢對抗和揭發(fā)欺凌者。校園欺凌和暴力常見罪名和案例敲詐勒索罪敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財物的行為。法律條文第二百七十四條【敲詐勒索罪】敲詐勒索公私財物，數(shù)額較大或者屢次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處分金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處分金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處分金。標(biāo)準(zhǔn)——2000元、60，000元、400，000元案例盜竊罪盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財物數(shù)額較大或者屢次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財物的行為。法律條文第二百六十四條【盜竊罪】盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者屢次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處分金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處分金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處分金或者沒收財產(chǎn)。標(biāo)準(zhǔn)——2000元、60，000元、400，000元相關(guān)法條16歲以下對盜竊不負(fù)刑事責(zé)任。但不負(fù)刑事責(zé)任不代表不負(fù)任何責(zé)任，未成年人的監(jiān)護(hù)人〔多數(shù)為父母〕要負(fù)民事責(zé)任，如賠償損失，賠禮抱歉等，情節(jié)惡劣的要負(fù)行政責(zé)任。案例搶劫罪搶劫罪是指以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。凡年滿十四周歲并具有刑事責(zé)任能力的自然人，均可以構(gòu)成搶劫罪的主體。法律條文

第二百六十三條【搶劫罪】以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處分金；有以下情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處分金或者沒收財產(chǎn)：〔一〕入戶搶劫的；〔二〕在公共交通工具上搶劫的；〔三〕搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；〔四〕屢次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；〔五〕搶劫致人重傷、死亡的；〔六〕冒充軍警人員搶劫的；〔七〕持槍搶劫的；〔八〕搶劫軍用物資或者搶險、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。案例成心傷害罪案例被告人鄭某，2000年12月15日出生，因?qū)ν嗤瑢W(xué)李某心懷不滿而發(fā)生過打架，為此對李某懷恨在心。2021年4月29日，被告人鄭某將李某叫到學(xué)校門外50米處公路旁，趁李某不備，鄭某用隨身攜帶的匕首刺傷李某的大腿，并將其踢倒后刺傷其肩膀，經(jīng)鑒定為重傷二級。法院判決被告人鄭某犯成心傷害罪，判處有期徒刑三年。由被告人鄭某的法定代理人賠償附帶民事訴訟原告人李某醫(yī)療費(fèi)用。相關(guān)法條相關(guān)法條我們應(yīng)該怎么做？對校園欺凌和暴力說“不〞講道德、守法律、不作欺凌暴力者尊老愛幼尊師重道孝敬父母，做父母的小幫手學(xué)法知法，做一個守法的小公民未成年人保護(hù)利用家庭、學(xué)校、社會各界力量向欺凌和暴力說“不〞未成年人保護(hù)法家庭保護(hù)第二十二條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立平安制度，加強(qiáng)對未成年人的平安教育，采取措施保障未成年人的人身平安。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他設(shè)施