第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE春天的校園記事文12篇范文春天的校園記事文第（1）篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。校園里的柳樹早已披上嫩綠的新裝，桃花、梨花競相綻放，一片生機(jī)勃勃的景象。這天，陽光明媚，我?guī)е闷嫘?，踏進(jìn)校園。走進(jìn)校園，一陣陣花香撲鼻而來。那櫻花盛開的季節(jié)，粉色的花瓣如云朵般飄落，美得令人陶醉。我走在林蔭道上，陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。突然，一只蝴蝶翩翩飛過，它的翅膀在陽光下閃爍著迷人的光芒。我繼續(xù)前行，來到操場。操場上，同學(xué)們正在熱烈地進(jìn)行著各種活動?；@球場上，幾個男生正在激烈地爭奪著球權(quán)；乒乓球桌上，兩個女生正專注地打著乒乓球；而跑道上的同學(xué)們，則奔跑著，汗水在陽光下閃閃發(fā)光。我找一個角落坐下，靜靜地觀察著這一切。這時，一陣微風(fēng)吹過，帶來陣陣花香。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那種清新而甜美的味道直沁人心脾。沒想到，在這繁忙的校園生活中，竟然還有如此寧靜的角落。突然，一陣急促的腳步聲打破寧靜。我睜開眼睛，只見一個同學(xué)急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說：“不好，小明摔倒！”大家立刻圍上去，關(guān)切地詢問著小明的傷勢。原來，小明在跑步時不慎扭傷腳踝。同學(xué)們紛紛拿出自己的書包，尋找著急救用品。有人遞上一塊冰塊，有人遞上一瓶藥水，還有人為小明輕輕揉著腳踝。那一刻，我看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛，感受到校園生活的溫暖。經(jīng)過一番緊張的治療，小明的腳踝漸漸恢復(fù)。他感激地看著大家，微笑著說：“謝謝你們！”這時，天空突然下起小雨，同學(xué)們紛紛拿出雨傘，為小明遮風(fēng)擋雨。那一刻，我明白，校園生活不僅知識的海洋，更友誼的港灣。在這片美麗的土地上，我們共同成長，共同進(jìn)步，共同度過一個又一個難忘的日子。而這一切，都將成為我人生中最寶貴的財富。春天的校園記事文第（2）篇陽光透過校園的枝椏，灑在青青的草地上，春天的腳步悄然而至。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，校園里發(fā)生一件件溫馨而難忘的故事。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)教室，同學(xué)們的精神也隨之煥然一新。班主任李老師站在講臺上，微笑著說：“春天來，我們的校園也充滿生機(jī)?！边@句話仿佛打開同學(xué)們的心扉，大家紛紛開始分享自己在春天的所見所聞。校園里的櫻花樹在春風(fēng)的吹拂下，綻放出粉嫩的花朵，猶如一片片云朵飄落人間。課間，同學(xué)們紛紛走出教室，在櫻花樹下合影留念，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。校園的操場上，體育課上，同學(xué)們在教練的帶領(lǐng)下，盡情地?fù)]灑汗水。籃球場上，同學(xué)們你爭我搶，奮力拼搏；足球場上，隊員們默契配合，射門得分。春天的陽光灑在他們的身上，顯得格外耀眼。午后，圖書館成同學(xué)們的樂園。同學(xué)們在書海中遨游，尋找知識的寶藏。這時，圖書管理員王老師走過來，關(guān)切地詢問同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并推薦一些適合春天的書籍。傍晚，校園的草坪上，同學(xué)們圍坐在一起，舉辦一場別開生面的詩歌朗誦會。同學(xué)們紛紛登臺，用詩歌表達(dá)對春天的熱愛。一首《春天在哪里》將活動推向高潮。春天，充滿希望的季節(jié)。在這美好的時光里，同學(xué)們在校園里收獲知識、友誼和快樂。我們攜手共進(jìn)，迎接更加美好的明天。春天的校園記事文第（3）篇春風(fēng)拂面，校園里彌漫著生機(jī)勃勃的氣息。陽光透過嫩綠的樹葉，灑在青石板路上，斑駁的光影映襯出校園的寧靜與美好。清晨，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，喚醒沉睡的校園。我踏著輕盈的步伐，走進(jìn)校園，感受著春天的氣息。路旁的小草探出頭來，仿佛在向過往的行人問好。柳樹抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)搖曳，宛如少女的長發(fā)。教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲此起彼伏。窗外的陽光透過窗簾，灑在書桌上，映照出一張張專注的面孔。老師用生動的語言講解著知識，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，不時地記錄下來。春天的校園，充滿求知的氛圍。課間，同學(xué)們紛紛走出教室，呼吸新鮮的空氣。有的在操場上奔跑，有的在籃球場上揮灑汗水，有的在乒乓球桌前盡情揮拍。春天的校園，充滿活力與歡樂。放學(xué)后，同學(xué)們聚集在校園的角落，談?wù)撝惶斓膶W(xué)習(xí)和生活。陽光灑在他們的臉上，映照出青春的朝氣。這時，一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣陣花香。同學(xué)們不禁停下腳步，駐足欣賞。春天的校園，充滿詩意。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也校園里最美好的時光。在這個充滿希望的季節(jié)里，我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個美好的未來。春天的校園記事文第（4）篇“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾?，萬物復(fù)蘇，校園里的每一處都充滿生機(jī)。春日的陽光灑在校園里，一切都顯得格外明媚。操場上，同學(xué)們正在歡快地奔跑，他們的笑聲如同一串串銀鈴，回蕩在校園的每一個角落。我想起我國著名運動員蘇炳添，他在百米賽跑中，用驚人的速度詮釋“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。正這種精神，讓他在比賽中屢創(chuàng)佳績，成為我國田徑的驕傲。校園里的花壇里，五彩斑斕的花朵競相開放，它們散發(fā)著淡淡的清香，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。這讓我想起我國科學(xué)家袁隆平，他一生致力于雜交水稻的研究，為解決我國乃至世界的糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。他的研究成果，讓更多的農(nóng)田變成豐收的田野，讓更多的人吃上飽飯。教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真聽講，他們的眼神里充滿對知識的渴望。我想起我國科學(xué)家屠呦呦，她發(fā)覺青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。她的研究成果，讓無數(shù)患者擺脫病痛的折磨，她的精神，激勵著一代又一代的科學(xué)家為人類的健康事業(yè)而努力。春天，希望的季節(jié)，播種的季節(jié)。作為青少年，我們要珍惜這個美好的時光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我們攜手共進(jìn)，用青春的激情，譜寫校園春天的美好篇章！春天的校園記事文第（5）篇陽光明媚的春天來，校園里的一切都變得生機(jī)勃勃。你看，操場上，同學(xué)們正歡快地跑著，他們的笑聲像春風(fēng)一樣，吹得人心暖洋洋的。教室里，我們正在上語文課。老師講得津津有味，我們聽得入迷。突然，老師停下來，指著窗外的一棵柳樹說：“同學(xué)們，看那棵柳樹，它的枝條不像小姑娘的長辮子？”我們齊刷刷地望過去，只見柳樹的枝條隨風(fēng)搖曳，真像一簇簇綠色的長發(fā)。放學(xué)后，我和小伙伴們一起去花園里賞花。桃花笑紅臉，梨花雪白雪白的，還有那五彩斑斕的迎春花，它們像一群小精靈，在花叢中翩翩起舞。我們一邊賞花，一邊聊天，好不快樂。春天真美好?。∷覀兊男@充滿生機(jī)和活力。我愛春天，更愛我們美麗的校園！春天的校園記事文第（6）篇陽光灑在校園里，一片生機(jī)勃勃。走在校園的小道上，腳下的青石路被陽光映得格外溫暖。一陣陣花香撲鼻而來，讓人忍不住深吸一口氣。你看，那邊的櫻花樹開得正盛，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們在操場上奔跑，歡聲笑語回蕩在空中。春天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷。午后的陽光透過樹葉，灑在教室的窗臺上，斑駁的光影在桌面上跳躍。同學(xué)們圍坐在一起，討論著課堂上的趣事，偶爾傳來幾聲笑聲。校園里的池塘也熱鬧起來，小鴨子們在水中嬉戲，偶爾還會濺起一朵朵水花。夕陽西下，校園的景色變得更加迷人。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴诨丶业穆飞?，臉上洋溢著幸福的笑容。春天的校園，充滿生機(jī)與活力。這里的每一個角落，都留下我們成長的足跡。我們一起珍惜這美好的時光，共同度過一個難忘的春天吧！春天的校園記事文第（7）篇陽光灑在校園的小徑上，微風(fēng)輕拂著柳枝，春天的校園充滿生機(jī)。操場上，同學(xué)們在奔跑，歡聲笑語回蕩在空中。教室里，老師生動地講解著知識，同學(xué)們專注地聽著，不時地點頭。校園里的花草樹木都換上新裝，桃花笑顏如開，梨花潔白如雪。小河邊的柳樹垂下長長的枝條，輕輕拂過水面，泛起層層漣漪。校園的每個角落都彌漫著春天的氣息。午后，同學(xué)們在圖書館里靜靜地閱讀，沉浸在知識的海洋中?；@球場上，同學(xué)們揮灑汗水，享受著運動的快樂。宿舍樓里，同學(xué)們分享著生活的點滴，歡聲笑語不斷。春天的校園，青春的舞臺，夢想的起點。在這里，我們收獲知識，收獲友誼，收獲成長。春天的校園，我們心中最美的畫卷。春天的校園記事文第（8）篇陽光灑在校園的小徑上，斑駁的光影跳躍在青石板上。這里春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里的每一個角落都充滿生機(jī)。記得那一個周末的早晨，我走在通往圖書館的路上。路旁的櫻花樹開得正盛，粉嫩的花瓣隨風(fēng)飄落，像下一場花雨。我停下腳步，抬頭仰望，那一片片花瓣如同粉色的云朵，輕輕飄過我的臉龐。穿過櫻花林，我來到圖書館。陽光透過樹葉的縫隙，灑在書架上，每一本書都散發(fā)著知識的氣息。我找一本感興趣的書籍，坐在窗邊的座位上，開始閱讀。窗外的春天，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，小草從土里探出頭來，一切都充滿活力。我不禁想起小時候在鄉(xiāng)下度過的春天，那時候的春天，田野里的麥苗綠油油，溪水邊的小魚嬉戲。圖書館里的日子總過得很快，轉(zhuǎn)眼就到傍晚。我合上書本，走出圖書館，迎面吹來一陣春風(fēng)。我深深地吸一口氣，感受到春天的氣息。走在回宿舍的路上，我看到一群孩子在操場上踢足球。他們的笑聲清脆悅耳，像春天的音符。我停下腳步，看著他們歡快的身影，心中涌起一股暖意。校園里的春天，就像一首詩，充滿生機(jī)與活力。每一天，都有新的故事發(fā)生，每一天，都有新的感動。這里，我青春的回憶，也我成長的見證。春天的校園記事文第（9）篇陽光明媚的春天，校園里的一切都變得生機(jī)勃勃。我站在操場上，看著同學(xué)們歡快地奔跑，心里也充滿喜悅。那天，我們班舉行一場趣味運動會。我報名參加跳繩比賽。比賽前，我心里有些緊張，擔(dān)心自己會跳不好。但當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵的眼神，我鼓起勇氣，信心滿滿地走上比賽場。比賽開始，我握緊繩子，跟著節(jié)奏跳起來。一開始，我還跳得挺順的，但速度越來越快，我的手開始發(fā)抖，腳也有些不聽使喚。我暗暗告訴自己：“加油，你可以的！”就這樣，我一邊調(diào)整呼吸，一邊努力地跳著。突然，繩子絆到我的腳，我差點摔倒。我趕緊穩(wěn)住身體，繼續(xù)跳起來。這時，同學(xué)們在旁邊為我加油，我的心情也變得平靜許多。我告訴自己：“不能放棄，一定要堅持到底！”終于，比賽結(jié)束。我雖然沒得到第一名，但我覺得自己已經(jīng)盡力。同學(xué)們紛紛過來安慰我，還給我鼓掌。那一刻，我感到無比的溫暖和幸福。春天的校園，因為有同學(xué)們的陪伴，變得更加美好。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，就一定能創(chuàng)造更多美好的回憶。春天的校園記事文第（10）篇春天的校園記事文春天來，校園里到處都生機(jī)勃勃的景象。我走在校園的小路上，看著那些嫩綠的小草，心里暖洋洋的。記得有一次，我在校園的操場上踢足球。那天陽光正好，微風(fēng)拂面，感覺整個人都精神。我和同學(xué)們踢得正起勁，突然，一只小鳥飛過來，停在球場上。我們都不約而同地停下腳，靜靜地觀察著它。小鳥似乎很享受這片刻的寧靜，它悠閑地梳理著羽毛，時不時地抬頭望望我們。那一刻，我覺得春天真美好，人與自然和諧相處。還有一次，我和幾個同學(xué)在校園的花園里賞花。那些花兒爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的，各種顏色交織在一起，美得讓人陶醉。我們邊賞花邊聊天，笑聲不斷。突然，一只蝴蝶翩翩飛來，落在其中一朵花上。我們都不由自主地伸出手，想去觸摸它。那只蝴蝶似乎感受到我們的善意，它在我們指尖停留片刻，然后又飛向另一朵花。那一刻，我覺得春天真美好，花兒與蝴蝶共舞。春天里的校園，充滿歡聲笑語和生機(jī)勃勃。每當(dāng)回憶起這些美好的時光，我的心里都暖洋洋的。春天，真一個讓人心情愉悅的季節(jié)。春天的校園記事文第（11）篇陽光灑在校園的操場上，映出一片金黃。春天的校園，總讓人心情愉悅。記得那次，我和小伙伴們一起在操場上踢足球，雖然我們技術(shù)不怎么樣，但大家玩得特別開心。踢著踢著，突然一個球飛到小花的身上。小花我們的班級花，每天都細(xì)心照料著她。我們趕緊把球撿起來，一邊道歉，一邊幫她把葉子上的灰塵撣掉。小花似乎并沒有生我們的氣，反而露出燦爛的笑容。放學(xué)后，我們還在操場上玩得不亦樂乎。突然，小華提議說：“咱們一起做風(fēng)箏吧！”大家紛紛贊同，于我們找來彩紙、竹子和膠帶，開始動手制作。經(jīng)過一番努力，終于完成我們的風(fēng)箏。當(dāng)天下午，我們拿著風(fēng)箏來到操場，放風(fēng)箏成我們放學(xué)后的新樂趣?？粗约旱娘L(fēng)箏在藍(lán)天白云中翱翔，心里別提有多高興。春天的校園，充滿歡聲笑語。在這里，我們不僅收獲知識，更收獲友誼和快樂。每當(dāng)回憶起那段美好的時光，心中總暖洋洋的。春天的校園記事文第（12）篇陽光明媚的春天，校園里到處都生機(jī)勃勃的景象。我記得那天，陽光灑在操場上，微風(fēng)拂過，樹葉輕輕搖曳，好像在跟我打招呼。那時候，我們正準(zhǔn)備舉行春季運動會。同學(xué)們都穿著校服，有的在練習(xí)跑步，有的