第第頁廣東省梅州市大埔縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分），每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個是正確的，請將正確選項(xiàng)的字母填在括號內(nèi)。1．以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ刮矬w發(fā)生形變的是（）A．①③ B．①② C．③④ D．②④2．如圖所示的各過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（）A．火箭點(diǎn)火發(fā)射B．滾擺上升C．蘋果自由下落D．熱氣球勻速下落3．下列事例中，利用慣性的是（）A．高速路上汽車限速行駛 B．交通工具配備剎車系統(tǒng)C．投擲標(biāo)槍需要提前助跑 D．快遞常用泡沫塑料包裝4．如圖所示的四個實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．自行車的剎車裝置B．冰壺表面打磨得光滑C．軸承之間裝滾珠D．氣墊船5．如圖所示的四種動物器官，具有減小壓強(qiáng)功能的是（）A．蚊子尖尖的口器B．駱駝寬大的腳掌C．啄木鳥堅(jiān)硬細(xì)長的喙D．老鷹鋒利的爪子6．如圖所示為國旗桿頂部安裝的升降國旗的一個滑輪，關(guān)于此滑輪，下列說法中正確的是（）A．它是定滑輪，用它可以省力B．它是定滑輪，用它可以改變用力方向C．它是動滑輪，用它可以省距離D．它是動滑輪，用它可以省功7．A、B、C三個體積相同的小球放入水中時，發(fā)現(xiàn)它們在水中的位置如圖所示。關(guān)于小球受到的浮力，下列說法中正確的是（）A．C球受到的浮力大 B．B球受到的浮力大C．A球受到的浮力大 D．三個球受到的浮力一樣大二、填空題（本大題7小題，每小題3分，共21分），請把下列各題的正確答案填在相應(yīng)的橫線上。8．如圖所示，打球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的，又可以改變物體的；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了。使拉線彎曲的施力物體。9．“文明城市”的創(chuàng)建讓城市更美更潔凈，如圖所示，園林工人使用的剪刀可以省；環(huán)衛(wèi)工人使用的掃帚可以省；上山的公路修成盤山公路，是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的，可以省力。10．汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了．某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，這時推力（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力．快速行駛的汽車剎車后，由于，還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離．11．1644年意大利科學(xué)家首先用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓的值，但當(dāng)時大多數(shù)人都不相信，直到1654年，著名的實(shí)驗(yàn)，才使人們確信大氣壓強(qiáng)的存在并且很大．如果某地某時的大氣壓為1.01×105帕，則面積為10m2墻面上受到的大氣壓力為牛．12．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，排開的水受到的重力為20N，此時它所受浮力大小為N，放手后物體將（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”），靜止時物體所受浮力的大小為N。13．如圖所示，A、B是兩個上端有開口的容器，它們構(gòu)成的是一個；當(dāng)用一個吸管沿B容器口水平吹氣時，A容器中的液面會。（選填“上升”“下降”或“不變”）說明氣體流速越快，壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”）14．如圖所示，質(zhì)量為50g的金屬小球從A處自由下滑，經(jīng)過B處，到達(dá)C處，恰好停下。如果小球從在A到B的過程用了4s的時間，重力做功為J，重力做功的功率為W。在整個運(yùn)動過程中，小球克服摩擦消耗的機(jī)械能為J（空氣阻力忽略不計(jì)，g取10N/kg）。三、作圖題15．如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)．16．下圖為用起子開啟瓶蓋的情景，此時起子可以看作是一個支點(diǎn)為O的杠桿，請?jiān)趫D中畫出動力F1的力臂l1和阻力四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，16題、17題6分，18題8分，共20分）17．小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中通過彈簧被壓縮的程度反映小球動能的大小，這是用到了（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度越大時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球的動能大小與速度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（2）為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度靜止?jié)L下，這樣做的目的是使小球運(yùn)動到水平面時的相同；（3）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和在斜面上滾下時的高度（選填“相同”或“不同”），發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與有關(guān)；（4）小明在（3）實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回得越高，如果接觸面光滑，沒有摩擦，那么小球?qū)ⅲㄟx擇下面的選項(xiàng)填空）；A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動B．不能上升到初始高度，最終靜止在水平面上C．上升到初始高度后靜止D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動18．小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，這時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是為了便于測量；(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從這次實(shí)驗(yàn)中得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法（選填“合理”或“不合理”），原因；動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.5310(3)如圖甲所示，A處所掛鉤碼向左移動2格到C位置，則在B處下方須添加個鉤碼，可使杠桿在水平位置再次平衡；(4)如圖乙所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向左傾斜拉時，仍使杠桿在水平位置平衡，測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后，老師提了一個問題：有兩只杯子，分別盛有水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，小明接下來的合理操作應(yīng)該是；(2)使用前檢查裝置是否漏氣，方法是川于輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）：如果使用前出現(xiàn)如圖（a）所示的情景，說明該壓強(qiáng)計(jì)；（選填“漏氣”或“不漏氣”）(3)測量使用時，壓強(qiáng)計(jì)中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器，壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（b）和（c）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（c）杯子中盛的是鹽水。小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”），因?yàn)椋?4)要鑒別兩種液體可以將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜放在兩種液體中的深度相同，若U型管內(nèi)液體高度差較（選填“大”或“小”），則此液體一定是水。五、計(jì)算題（本大題2小題，每小題7分，共14分）20．在斜面上將一個重150N的物體從底端勻速拉到頂端（如圖所示），沿斜面向上的拉力為50N，斜面長1.2m、高0.3m，求：（1）拉力所做的功；（2）斜面的機(jī)械效率。21．用彈簧測力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙所示。g取10N/kg，水的密度是1.0×10（1）物塊受到的重力；（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力。六、綜合能力題（本大題3小題，每小題6分，共18分）22．閱讀下列短文，回答問題：“海翼”是由中國科學(xué)院沈陽自動化研究所完全自主研發(fā)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的水下滑翔機(jī)。水下滑翔機(jī)是一種新型的水下機(jī)器人?！昂Ｒ怼钡耐庑卧O(shè)計(jì)成流線型，使用碳纖維材料做成。由于配備有油囊裝置，需要上浮時，油囊會鼓起來，其利用凈浮力和姿態(tài)角調(diào)整獲得推進(jìn)力，能源消耗極小，只在調(diào)整凈浮力和姿態(tài)角時消耗少量能源，并且具有效率高、續(xù)航力大（可達(dá)上千公里）的特點(diǎn)。雖然水下滑翔機(jī)的航行速度較慢，但其制造成本和維護(hù)費(fèi)用低、可重復(fù)使用、并可大量投放等特點(diǎn)，滿足了長時間、大范圍海洋探索的需要。水下滑翔機(jī)可以搭載各種傳感器，可以大范圍地觀測和獲取海水的溫度、鹽度、濁度、葉綠素、含氧量及洋流變化等信息，對開發(fā)海洋資源、預(yù)防災(zāi)害等都有重要作用。2017年12月31日，由中國科學(xué)院院士和中國工程院院士投票評選的2017年中國十大科技進(jìn)展新聞在京揭曉，“國產(chǎn)水下滑翔機(jī)下潛6329米刷新世界紀(jì)錄”成功入選。2018年7月28日，“海翼”號水下滑翔機(jī)首次應(yīng)用于中國北極科考。2019年5月16日，在第三屆世界智能大會展示“海翼”號水下滑翔機(jī)。（1）如圖“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，是為了（選填“增大”或“減小”）阻力；（2）在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”可以重力（選填“增大”、“減小”或“不改變”），這是因?yàn)樘祭w維材料密度比較（選填“大”或“小”）；（3）“海翼”配備油囊裝置，需要上浮時，油囊會鼓起來，從而使得排開水的體積（選填“增大”、“減小”或“不變”），受到的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力；（4）“海翼”號實(shí)現(xiàn)浮沉原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理。（選填“相同”或“不同”）23．鳥撞是指鳥類與飛行中的飛機(jī)發(fā)生碰撞造成傷害的事件。由于飛機(jī)飛行速度快，與飛鳥發(fā)生碰撞后常造成極大的破壞，嚴(yán)重時會造成飛機(jī)的墜毀，鳥撞是威脅航空安全的重要因素之一、另外隨著高速鐵路技術(shù)的發(fā)展，鳥與火車的碰撞也被列為需要防范的事故之一。（1）如圖甲，一架飛機(jī)以720km/h的速度向距離30m的正前O點(diǎn)的鳥迎頭飛去，則飛機(jī)上的A點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置所需的時間是s；一只1kg的鳥正面撞在飛機(jī)上會產(chǎn)生3.2×104N撞擊力，如果撞擊面積為0.01m2（2）如圖乙，小虎向兩張紙中間吹氣，這時會發(fā)現(xiàn)兩張紙（選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”），此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步說明：流體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越，因此正常飛行中的飛機(jī)機(jī)翼的橫截面要設(shè)計(jì)成圖丙中的（選填字母）。24．小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。甲、乙用的是相同的長木板，丙用的是與甲、乙材料相同但表面粗糙的長木板。（1）實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計(jì)拉動木塊，使它沿水平長木板滑動。根據(jù)知識，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）分析比較兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論1：滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)；（3）分析比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論2：滑動摩擦力的大小還跟有關(guān)；（4）圖甲實(shí)驗(yàn)中，若將木塊由平放改為側(cè)放拉動時，還可以研究滑動摩擦力的大小與是否有關(guān)；（5）在丙圖中，拉動木塊從靜止到勻速直線運(yùn)動，測力計(jì)示數(shù)隨時間的變化圖像為（選填“丁”或“戊”）圖。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

②籃球撞在籃板上被彈回，運(yùn)動狀態(tài)變化；

③用力握小皮球，皮球癟了，形狀變化；

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，運(yùn)動狀態(tài)變化。

在這四種現(xiàn)象中：②④物體是因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)，①③是力改變了物體的形狀。

故選：A。

【分析】要解答本題需掌握；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。2．【答案】C【解析】【解答】A．火箭加速升空時，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增加；速度增加，動能增加，燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A不符合題意；B．滾擺上升，速度減小，動能變小，高度增大，重力勢能變大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B不符合題意；

C．蘋果自由下落，質(zhì)量不變，速度增加，動能增大；高度減小，重力勢能減小，故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C符合題意；

D．熱氣球勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度降低，重力勢能減小，重力勢能沒有轉(zhuǎn)化為動能，而是轉(zhuǎn)化成了其它形式的能，故D不符合題意。

故選C。

【分析】質(zhì)量一定時，速度變大，動能變大，高度變大，重力勢能變大，速度不變，動能不變。3．【答案】C【解析】【解答】A、限速行駛是為了防止遇到緊急情況時，由于慣性無法及時讓車停下來，防止慣性帶來危害，故不合題意；

B、剎車系統(tǒng)是減小車速，使車盡快停下來，防止慣性帶來危害，故不合題意；

C、標(biāo)槍運(yùn)動員擲標(biāo)槍前助跑，是利用慣性，使標(biāo)槍擲得更遠(yuǎn)，故符合題意；

D、快遞常用泡沫塑料包裝，是防止由于慣性帶來傷害，避免物品由于慣性撞在其他的硬物上，造成損壞，故不合題意。

故選：C。

【分析】根據(jù)物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性是有利的，也是有害的。解答此題時要注意抓住“利用慣性‘有利’的一面”，注意將它與慣性帶來的危害和防止慣性帶來的危害等區(qū)別開來。4．【答案】A【解析】【解答】解：A、自行車的剎車裝置，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故A符合題意；

B、冰壺表面打磨得光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故B不合題意；

C、軸承之間裝滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故C不合題意；

D、氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故D不合題意。

故選：A。

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。5．【答案】B【解析】【解答】解：A、蚊子的口器尖細(xì)，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意。

B、駱駝的腳掌很寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，便于駱駝在沙漠中行走，故B符合題意；

C、啄木鳥的喙很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；

D、老鷹鋒利的爪子，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。

故選：B。

【分析】壓強(qiáng)大小與壓力大小和受力面積大小有關(guān)：

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)。

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)。6．【答案】B【解析】【解答】解：旗桿上滑輪的軸固定不動，為定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向，但不能省力也不能省距離，使用定滑輪不能省功，故ACD錯、B正確。

故選：B。

【分析】軸的位置固定不動的滑輪為定滑輪，定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，使用定滑輪不省力，但可以改變用力方向。7．【答案】A【解析】【解答】解：由于A、B、C三球的體積相等，則由圖可知排開水的體積大小關(guān)系是：VA排＜VB排＜VC排；根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮A＜F浮B＜F浮C。

故選：A。

【分析】由題知，A、B、C三球的體積相等，根據(jù)三球在水中的狀態(tài)，得出排開水的體積大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理判斷出三球在水中受到的浮力大小。8．【答案】形狀；運(yùn)動狀態(tài)；網(wǎng)球【解析】【解答】解：（1）擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，又可以改變物體的形狀；

（2）在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，物體間力的作用是相互的，故使拉線彎曲的施力物體是球。

故答案為：形狀；運(yùn)動狀態(tài)；網(wǎng)球。

【分析】（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化；

（2）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力；9．【答案】力；距離；斜面【解析】【解答】圖中，園林工人使用的剪刀，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，工人使用時可以省力。環(huán)衛(wèi)工人使用掃帚時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但可省距離。盤山公路和水平面有一定夾角，相當(dāng)于斜面，多移動了距離，但可以省力。故第1空填：力；第2空填：距離；第3空填：斜面。

【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；使用斜面可以省力，但費(fèi)距離。10．【答案】增大摩擦；等于；慣性【解析】【解答】解：汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動，說明此時汽車在水平方向上受到平衡力的作用，所以根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，這時的推力等于汽車所受的阻力；汽車由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以快速行駛的汽車剎車后，還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離．故答案為：增大摩擦；等于；慣性．【分析】解答此題需要掌握以下幾點(diǎn)：1、增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；2、物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)時，要么不受力的作用，要么受到平衡力的作用；3、慣性是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．11．【答案】托里拆利；馬德堡半球；1.01×106【解析】【解答】解：1644年意大利科學(xué)家托利拆利首次測定了大氣壓的值，后過用他的名字命名了這一著名的實(shí)驗(yàn)，1654年，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在；面積為10m2墻面上受到的大氣壓力為：F=pS=1.01×105Pa×10m2=1.01×106N．故答案為：托里拆利；馬德堡半球；1.01×106．【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)是首次測出大氣壓強(qiáng)值的著名實(shí)驗(yàn)；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是首次有力證明大氣壓強(qiáng)存在的著名實(shí)驗(yàn)．根據(jù)公式F=pS計(jì)算壓力．12．【答案】20；上浮；10【解析】【解答】物體全部浸沒在水中時，排開的水受到的重力為20N，根據(jù)阿基米德原理，則物體所受的浮力為20N。物體的自重10N，浮力大于重力，物體上浮，靜止時漂浮，浮力等于重力為10N。故第1空填：20；第2空填：上??；第3空填：10。

【分析】物體受到的浮力等于排開液體的重力；當(dāng)浮力大于物體的重力時，物體上??；物體漂浮時，受到的浮力等于物體的重力。13．【答案】連通器；下降；小【解析】【解答】解：A、B是兩個上端開口、下部相連通的容器，所以它們構(gòu)成的是一個連通器，連通器中裝有液體保持靜止時，液面相同，A、B兩容器上方都是大氣壓。當(dāng)用一個管子沿B容器口吹氣時，B的上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，A容器上方的大氣壓不變，B中的液面在A液面上方的大氣壓的作用下上升，A容器的液面就會下降。

故答案為：連通器；下降；小。【分析】連通器是上端開口，底部相連的容器，液體靜止時，液面保持相平；流動的液體和氣體稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水。流體的流速越大，壓強(qiáng)越小。14．【答案】0.2；0.05；0.1【解析】【解答】小球從A落到B重力做功：W=Gh=mgh=50×10-3kg×10N/kg×0.4m=0.2J；重力做功的功率為：P=W小球到達(dá)C處，恰好停下，高度減小，重力勢能減小，減少的重力勢能等于克服摩擦消耗的機(jī)械能，故克服摩擦消耗的機(jī)械能為：ΔE=GhA15．【答案】如下圖所示【解析】【解答】物體隨傳送帶水平勻速向右移動，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上不受力，在豎直方向上受到重力G和支持力FN作用，兩個力大小相等，線段的長度相同．如圖所示：

【分析】勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力，重力方向豎直向下，支持力和重力是平衡力，力的大小相等、方向相反，在同一直線上。16．【答案】【解析】【解答】解：由題知，O為支點(diǎn)，延長F1畫出動力的作用線，由O點(diǎn)作F1作用線的垂線，垂線段的長即為F1的力臂L1；

F1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動，瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動，所以該力是阻力F2，其方向豎直向下，如圖所示；

【分析】力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，由支點(diǎn)向力的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂。17．【答案】轉(zhuǎn)換法；有關(guān)；速度；相同；斜面和平面的粗糙程度；D【解析】【解答】探究動能大小與哪些因素有關(guān)時，（1）實(shí)驗(yàn)時，小球從斜面滑下壓縮彈簧，對彈簧做功，做功的多少反映了小球動能的多少，通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動能的多少，利用了轉(zhuǎn)換法。實(shí)驗(yàn)中，讓同一小球從斜面上不同高度滾下，高度越大時，小球達(dá)到水平面上的速度越大，彈簧被壓縮得越短，則小球動能大小與速度有關(guān)。（2）探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，讓質(zhì)量變化，控制速度不變，速度是通過起始點(diǎn)的高度來控制的，則讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度靜止?jié)L下，可使小球運(yùn)動到水平面時的速度相同。（3）探究小球被彈回到斜面上的高度的影響因素時，保證小球質(zhì)量和滾下時的高度相同，表面不同，小球被彈回的高度不同，可知，小球被彈回的高度與斜面的粗糙程度有關(guān)。（4）接觸面越光滑，小球被彈回的越高，推理可知，如果接觸面光滑，只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能保持不變，小球能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

【分析】（1）小球壓縮彈簧時，通過彈簧被壓縮的程度，反應(yīng)動能的大小，利用了轉(zhuǎn)換法；當(dāng)小球從斜面下滑的高度不同，速度不同，動能不同，可以探究動能和物體速度有關(guān)；

（2）物體從斜面下滑的高度相同，到達(dá)水平面的速度相同；

（3）探究物體向上運(yùn)動到斜面上的高度時，質(zhì)量和高度相同，接觸面粗糙程度不同，可以探究上行高度和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（4）上下滑行的物體不受摩擦力，動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，總機(jī)械能不變。18．【答案】右；力臂；不合理；沒有多次實(shí)驗(yàn)，只測一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性；2；變大【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿右側(cè)高，左側(cè)低，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量力臂；

（2）只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性；

（3）設(shè)一個鉤碼為G，一格的長度為L；

根據(jù)杠桿的平衡條件：3G×4L=nG×3L，

解得：n=4，

故應(yīng)該將B處下方須添加4-2=2個；

（4）若拉力F向左傾斜時，此時F的力臂變短，阻力、阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件，測力計(jì)的示數(shù)將變大；

故答案為：（1）右；力臂；（2）不合理；沒有多次實(shí)驗(yàn)，只測一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性；（3）2；（4）變大。

【分析】（1）杠桿傾斜時，杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié)；

為了便于測量力臂，使力臂沿桿的方向，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；

（2）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；

（3）杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，據(jù)此分析；

（4）當(dāng)拉力F向左傾斜時，分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化。19．【答案】相平；取下軟管重新安裝；不漏氣；不漏氣；不是；不可靠；沒有控制深度相同；小【解析】【解答】解：（1）首先調(diào)節(jié)液體壓強(qiáng)計(jì)：當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓。

遇到這種情況，小明同學(xué)取下軟管重新安裝；

（2）使用前檢查裝置是否漏氣，方法是川于輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，說明該壓強(qiáng)計(jì)不漏氣。

（3）連通器是頂部口底部相連的儀器，測量使用時，壓強(qiáng)計(jì)中的U形管不是連通器；

由圖b和圖c所示實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)時壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在液體中的深度不同，不能根據(jù)圖c中U形管兩邊的液柱高度差較大，而認(rèn)為圖c杯子中盛的是鹽水。小明的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制深度相同；

（4）要鑒別兩種液體，可以將金屬盒浸在液體中的相同深度，則U形管中液柱高度差大的對應(yīng)液體是鹽水，小的是水；

故答案為：（1）相平；取下軟管重新安裝；（2）不漏氣；不漏氣；（3）不是；不可靠；沒有控制深度相同；（4）小。

【分析】（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平；

若使用前液面不相平需要重新安裝。

（2）如果氣壓計(jì)密封不好，存在漏氣情況，在調(diào)整兩管液面相平后，擠壓橡皮膜橡皮管一側(cè)壓強(qiáng)不變，兩管液柱高度不變。

（3）連通器是頂部口底部相連的儀器；根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，通過比較液體壓強(qiáng)比較液體密度大小，應(yīng)控制壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在液體中的深度相同。

（4）在液體壓強(qiáng)相同時，液體密度和深度成反比。20．【答案】解：（1）拉力所做的功為W（2）物體重力所做的功為W斜面的機(jī)械效率為η答：（1）拉力所做的功為60J；（2）斜面的機(jī)械效率為75%?！窘馕觥俊痉治觥浚?）利用W=Fs求拉力所做的總功；

（2）斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。21．【答案】解：（1）由圖乙可知，當(dāng)塊下表面與水面剛好接觸時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=18N，

由二力平衡條件可知，物塊的重力G=F=18N；

（2）當(dāng)物塊完全浸沒在水中時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F'=10N不變，

則物塊完全浸沒在水中受到的浮力：F浮=G-F'=18N-10N=8N。

答：（1）物塊受到的重力為18N；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力為8N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)圖乙讀出物塊沒有浸入水中時彈簧測力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)二力平衡條件得出物塊的重力；

（2）根據(jù)圖乙讀出物塊完全浸沒在水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱重法F浮=G-F'求出物塊完全浸沒在水中受到的浮力。22．【答案】減??；減??；?。辉龃?；大于；不同【解析】【解答】解：（1）水下滑翔機(jī)“海翼”的外形是仿照鳥類的體型設(shè)計(jì)建造的，一般設(shè)計(jì)成流線型，這屬于仿生技術(shù)，流線型能減小運(yùn)動時的阻力；

（2）用碳纖維材料制成的“衣服”可以減小重力，這是利用了碳纖維材料密