小小律師活動方案一、活動背景隨著社會法治進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律意識的普及愈發(fā)重要。對于青少年而言，了解法律知識不僅有助于他們更好地保護(hù)自己的權(quán)益，還能培養(yǎng)他們的規(guī)則意識和社會責(zé)任感。小小律師活動旨在通過一系列有趣且富有教育意義的活動，讓青少年親身體驗(yàn)律師工作，激發(fā)他們對法律行業(yè)的興趣，提高他們的法律素養(yǎng)。二、活動目標(biāo)1.讓青少年了解律師的基本工作內(nèi)容和職責(zé)，增強(qiáng)對法律行業(yè)的認(rèn)知。2.通過模擬法庭等實(shí)踐活動，培養(yǎng)青少年的邏輯思維、表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。3.提高青少年的法律意識，引導(dǎo)他們學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。4.在活動中激發(fā)青少年對法律學(xué)習(xí)的興趣，為未來的法治社會建設(shè)儲備人才。三、活動時間與地點(diǎn)1.時間：[具體活動時間，例如周末兩天]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)活動地點(diǎn)，如律師事務(wù)所會議室、模擬法庭場地等]四、參與人員1.年齡范圍：[具體年齡區(qū)間，如1216歲]2.參與人數(shù)：[預(yù)計參與人數(shù)，如30人]五、活動內(nèi)容模塊（一）法律知識講座1.講座主題青少年權(quán)益保護(hù)法解讀常見法律問題及應(yīng)對法律在日常生活中的應(yīng)用2.講座內(nèi)容邀請資深律師擔(dān)任主講人，通過生動案例、圖片、視頻等形式，深入淺出地講解相關(guān)法律知識。重點(diǎn)講解青少年在成長過程中可能遇到的權(quán)益問題，如校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、隱私保護(hù)等，并介紹相應(yīng)的法律規(guī)定和應(yīng)對方法。結(jié)合實(shí)際生活場景，分析法律在合同簽訂、消費(fèi)維權(quán)、交通安全等方面的應(yīng)用，讓青少年明白法律與生活息息相關(guān)。3.講座時間：[具體時長，如2小時]（二）律師職業(yè)體驗(yàn)1.參觀律師事務(wù)所帶領(lǐng)青少年參觀律師事務(wù)所的辦公區(qū)域，介紹律師的工作環(huán)境和設(shè)施。安排律師向青少年介紹律師事務(wù)所的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍和工作流程，讓他們了解律師是如何開展日常工作的。解答青少年關(guān)于律師職業(yè)的疑問，如成為律師需要具備哪些條件、律師的職業(yè)發(fā)展路徑等。2.模擬律師辦案流程選取一個簡單的民事案例，讓青少年分組扮演律師、當(dāng)事人、證人等角色，模擬律師辦案的全過程。每個小組在律師的指導(dǎo)下，完成案件的受理、證據(jù)收集、法律分析、庭審準(zhǔn)備、法庭辯論等環(huán)節(jié)，體驗(yàn)律師工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。在模擬過程中，律師對各小組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，幫助青少年掌握律師辦案的基本技巧和方法。（三）模擬法庭實(shí)踐1.案例選擇精心挑選一個適合青少年參與的典型案例，如未成年人犯罪、校園傷害糾紛等，確保案例具有教育意義和可操作性。提前將案例資料分發(fā)給青少年，讓他們有足夠的時間熟悉案件事實(shí)和相關(guān)法律規(guī)定。2.法庭準(zhǔn)備組織青少年進(jìn)行角色分配，確定審判長、審判員、書記員、原告、被告、代理人、證人等角色。各小組按照法庭要求進(jìn)行準(zhǔn)備工作，包括撰寫法律文書、準(zhǔn)備證據(jù)材料、進(jìn)行庭審陳述和辯論演練等。邀請專業(yè)法官對青少年進(jìn)行庭審禮儀和程序規(guī)范的培訓(xùn)，確保模擬法庭的真實(shí)性和嚴(yán)肅性。3.模擬庭審按照正式法庭的程序進(jìn)行模擬庭審，包括法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述等環(huán)節(jié)。青少年在庭審過程中充分發(fā)揮自己的角色作用，運(yùn)用所學(xué)法律知識進(jìn)行舉證、質(zhì)證和辯論，展現(xiàn)良好的法律素養(yǎng)和應(yīng)變能力。庭審結(jié)束后，由法官對整個庭審過程進(jìn)行點(diǎn)評，指出青少年在庭審中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并進(jìn)行法律知識的講解和補(bǔ)充。（四）法律知識競賽1.競賽形式以小組為單位進(jìn)行法律知識競賽，競賽內(nèi)容涵蓋本次活動所學(xué)的法律知識以及一些常見的法律常識。競賽分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)，通過積分制評選出一、二、三等獎。2.競賽題目由活動組織方精心設(shè)計競賽題目，題目類型包括選擇題、填空題、簡答題、案例分析題等，全面考查青少年的法律知識掌握程度和運(yùn)用能力。題目內(nèi)容注重趣味性和實(shí)用性，結(jié)合生活實(shí)際，讓青少年在競賽中感受到法律知識的魅力。3.競賽獎勵為獲獎小組頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，獎品可以是法律相關(guān)書籍、文具、小禮品等，以鼓勵青少年積極參與法律學(xué)習(xí)。（五）法律文化展示1.法律書籍展覽在活動場地設(shè)置法律書籍展覽區(qū)，展示各類適合青少年閱讀的法律書籍，包括法律故事、法律漫畫、法律科普讀物等。安排專人負(fù)責(zé)講解書籍內(nèi)容，引導(dǎo)青少年閱讀和了解相關(guān)法律知識，激發(fā)他們對法律學(xué)習(xí)的興趣。2.法律影視作品展播選取一些經(jīng)典的法律影視作品，如《十二公民》《辯護(hù)人》等，在活動期間進(jìn)行展播。觀影結(jié)束后，組織青少年進(jìn)行討論和交流，分享自己對影片中法律問題的理解和感悟，加深對法律精神的認(rèn)識。六、活動流程安排（一）第一天上午1.活動開場主持人介紹活動背景、目的和流程，歡迎參與活動的青少年和嘉賓。邀請主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)活動的重要意義和對青少年的期望。2.法律知識講座按照講座主題順序，依次進(jìn)行青少年權(quán)益保護(hù)法解讀、常見法律問題及應(yīng)對、法律在日常生活中的應(yīng)用等講座內(nèi)容。講座過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵青少年提問和發(fā)言，增強(qiáng)講座的趣味性和參與度。（二）第一天下午1.參觀律師事務(wù)所組織青少年前往律師事務(wù)所進(jìn)行參觀，由律師事務(wù)所工作人員進(jìn)行全程講解。在參觀過程中，安排專門時間讓青少年與律師進(jìn)行面對面交流，解答他們對律師職業(yè)的疑問。2.模擬律師辦案流程選取民事案例，分組進(jìn)行模擬律師辦案流程體驗(yàn)。各小組在律師的指導(dǎo)下，完成案件受理、證據(jù)收集、法律分析等環(huán)節(jié)，并進(jìn)行初步的庭審準(zhǔn)備。（三）第二天上午1.模擬法庭準(zhǔn)備組織青少年進(jìn)行角色分配，確定模擬法庭的參與人員名單。各小組按照法庭要求，繼續(xù)完善法律文書撰寫、證據(jù)材料準(zhǔn)備等工作，并進(jìn)行庭審陳述和辯論演練。邀請專業(yè)法官對青少年進(jìn)行庭審禮儀和程序規(guī)范的培訓(xùn)。2.模擬法庭實(shí)踐按照正式法庭程序進(jìn)行模擬庭審，各小組依次進(jìn)行法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述等環(huán)節(jié)。庭審過程中，安排專人進(jìn)行記錄和攝影，留下活動的精彩瞬間。（四）第二天下午1.法律知識競賽組織各小組進(jìn)行法律知識競賽，按照必答題、搶答題和風(fēng)險題的順序依次進(jìn)行。競賽過程中，主持人嚴(yán)格把控時間和規(guī)則，確保競賽的公平、公正、公開。根據(jù)各小組的積分情況，評選出一、二、三等獎，并進(jìn)行頒獎儀式。2.法律文化展示開放法律書籍展覽區(qū)，安排專人負(fù)責(zé)講解，引導(dǎo)青少年閱讀法律書籍。播放法律影視作品，并在觀影結(jié)束后組織青少年進(jìn)行討論和交流。3.活動總結(jié)主持人對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間和取得的成果。邀請青少年代表分享自己在活動中的收獲和體會，聽取他們對活動的意見和建議。主辦方領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行評價，對參與活動的青少年和工作人員表示感謝，并鼓勵青少年繼續(xù)關(guān)注法律學(xué)習(xí)，做守法用法的好公民。七、活動宣傳1.線上宣傳利用社交媒體平臺、學(xué)校官網(wǎng)、家長群等渠道發(fā)布活動通知和宣傳海報，介紹活動的主題、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)和報名方式。制作活動宣傳視頻，展示活動的精彩瞬間和亮點(diǎn)，吸引更多青少年參與。邀請法律行業(yè)知名人士、專家學(xué)者在社交媒體上進(jìn)行活動推薦，擴(kuò)大活動影響力。2.線下宣傳在學(xué)校、社區(qū)張貼活動海報，發(fā)放宣傳資料，向青少年和家長介紹活動詳情。與學(xué)校合作，通過校園廣播、班級群等方式宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極報名。八、活動預(yù)算1.講座費(fèi)用：[X]元（包括邀請律師的講課費(fèi)、交通差旅費(fèi)等）2.場地租賃費(fèi)用：[X]元（包括律師事務(wù)所會議室、模擬法庭場地等租賃費(fèi)用）3.教材及資料費(fèi)用：[X]元（包括法律書籍、案例資料、宣傳手冊等印刷費(fèi)用）4.模擬法庭道具及設(shè)備費(fèi)用：[X]元（包括法庭桌椅、法槌、服裝道具等購置費(fèi)用）5.競賽獎品費(fèi)用：[X]元（包括榮譽(yù)證書、書籍、文具、小禮品等費(fèi)用）6.宣傳費(fèi)用：[X]元（包括線上宣傳推廣、線下海報制作及發(fā)放等費(fèi)用）7.其他費(fèi)用：[X]元（包括活動期間的水電費(fèi)、餐飲費(fèi)、工作人員補(bǔ)貼等）總預(yù)算：[X]元九、活動評估1.問卷調(diào)查在活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查的方式收集青少年對活動內(nèi)容、組織安排、收獲體會等方面的反饋意見。根據(jù)問卷結(jié)果，對活動進(jìn)行總結(jié)和分析，找出活動存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后的活動改進(jìn)提供參考。2.參與人員反饋組織參與活動的青少年、家長和學(xué)校老師進(jìn)行座談會，聽取他們對活動的評價和建議。對座談會上提出的問題和建議進(jìn)行整理和分析，及時調(diào)整和完善活動方案。3.活動效果評估通過對比活動前后青少年的法律知識掌握程度、法律意識提升情況等，評估活動的實(shí)際效果。根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展類似活動提供有益借鑒。十、注意事項1.活動過程