小班防暑活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著夏季氣溫的逐漸升高，炎熱天氣對(duì)小班幼兒的身體健康構(gòu)成了一定威脅。為了切實(shí)保障幼兒的健康與安全，提高幼兒的防暑意識(shí)和自我保護(hù)能力，特制定本防暑活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解夏季防暑的基本知識(shí)和方法，增強(qiáng)防暑意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒在高溫環(huán)境下的自我保護(hù)能力，如正確使用防暑用品、合理飲水等。3.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)夏季防暑的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒對(duì)健康生活的熱愛(ài)。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)小班教室、幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地五、活動(dòng)對(duì)象小班全體幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)資料準(zhǔn)備收集夏季防暑的相關(guān)圖片、視頻資料，制作成生動(dòng)有趣的課件。準(zhǔn)備簡(jiǎn)單易懂的防暑知識(shí)手冊(cè)，內(nèi)容涵蓋中暑癥狀、預(yù)防方法、急救措施等。2.物資準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)充足的防暑用品，如遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡、防曬霜、藿香正氣水、清涼油、綠豆湯、西瓜等。準(zhǔn)備戶(hù)外活動(dòng)所需的遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)網(wǎng)、小風(fēng)扇等設(shè)備。制作防暑主題的手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水等，用于開(kāi)展手工活動(dòng)。3.人員安排安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。邀請(qǐng)保健醫(yī)生作為活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，為幼兒講解防暑知識(shí)和急救方法。七、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.防暑知識(shí)小課堂利用圖片、視頻等資料，向幼兒生動(dòng)形象地介紹夏季防暑的基本知識(shí)，如中暑的原因、癥狀等。保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)示范正確使用防暑用品的方法，如涂抹防曬霜、佩戴遮陽(yáng)帽等。通過(guò)問(wèn)答互動(dòng)的方式，鼓勵(lì)幼兒積極參與，加深對(duì)防暑知識(shí)的理解。2.防暑手工制作組織幼兒制作防暑主題的手工，如制作遮陽(yáng)帽、繪制防暑小貼士等。在手工制作過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，同時(shí)向幼兒傳遞防暑知識(shí)。3.清涼飲品品嘗為幼兒準(zhǔn)備清涼解暑的飲品，如綠豆湯、西瓜汁等。讓幼兒在品嘗飲品的過(guò)程中，感受夏季的清涼，了解飲品的防暑功效。4.戶(hù)外防暑體驗(yàn)選擇在較為涼爽的時(shí)間段，組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置遮陽(yáng)設(shè)施，如遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)網(wǎng)等，并配備小風(fēng)扇，為幼兒營(yíng)造舒適的活動(dòng)環(huán)境。提醒幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意補(bǔ)充水分，避免長(zhǎng)時(shí)間暴曬。八、活動(dòng)流程1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）教師向幼兒介紹本次防暑活動(dòng)的主題和目的，引起幼兒的興趣。播放一段夏季炎熱天氣的視頻，讓幼兒直觀感受炎熱的環(huán)境，為后續(xù)的活動(dòng)做好鋪墊。2.防暑知識(shí)小課堂（20分鐘）教師結(jié)合課件，向幼兒講解夏季防暑的基本知識(shí)，如中暑的癥狀（頭暈、惡心、嘔吐、乏力等）、中暑的原因（長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫環(huán)境下、水分?jǐn)z入不足等）。邀請(qǐng)保健醫(yī)生上臺(tái)，為幼兒詳細(xì)示范正確使用防暑用品的方法。保健醫(yī)生邊示范邊講解，如：“小朋友們，夏天出門(mén)要記得戴上遮陽(yáng)帽，這樣可以擋住太陽(yáng)，保護(hù)我們的小腦袋不被曬到?！薄巴糠罆袼臅r(shí)候，要把小臉、小胳膊都涂均勻哦，這樣才能起到防曬的作用?！遍_(kāi)展問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師提問(wèn)，如：“小朋友們，夏天很熱的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呀？”鼓勵(lì)幼兒積極舉手回答，對(duì)于回答正確的幼兒給予小獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙。3.防暑手工制作（30分鐘）教師為幼兒分發(fā)制作防暑手工的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水等。向幼兒介紹手工制作的內(nèi)容和步驟，如制作遮陽(yáng)帽：先將彩色卡紙剪成圓形，然后用膠水將邊緣粘貼起來(lái)，再用彩筆在帽子上畫(huà)上喜歡的圖案。幼兒開(kāi)始動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨(dú)一無(wú)二的防暑手工。制作完成后，邀請(qǐng)幼兒上臺(tái)展示自己的作品，并向大家介紹自己制作的是什么，有什么防暑作用。4.清涼飲品品嘗（20分鐘）教師將準(zhǔn)備好的清涼飲品（綠豆湯、西瓜汁等）端到教室，放在桌子上。向幼兒介紹飲品的名稱(chēng)和防暑功效，如：“小朋友們，這是綠豆湯，它可以清熱解毒、消暑解渴，夏天喝了可舒服啦?！薄斑@是西瓜汁，西瓜不僅好吃，還能幫助我們補(bǔ)充水分，防止中暑哦。”幼兒有序排隊(duì)，用小杯子品嘗飲品。在品嘗過(guò)程中，教師提醒幼兒慢慢喝，不要喝太快，避免嗆到。5.戶(hù)外防暑體驗(yàn)（30分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶(hù)外場(chǎng)地，提前布置好遮陽(yáng)設(shè)施，如撐開(kāi)遮陽(yáng)傘、拉好遮陽(yáng)網(wǎng)，并打開(kāi)小風(fēng)扇。組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的戶(hù)外活動(dòng)，如玩游戲、散步等。在活動(dòng)過(guò)程中，教師時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀態(tài)，提醒幼兒注意補(bǔ)充水分，如：“小朋友們，玩一會(huì)兒就來(lái)喝點(diǎn)水哦，別中暑了?！被顒?dòng)結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒回到教室，讓幼兒休息片刻，再次強(qiáng)調(diào)防暑的重要性。6.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）教師對(duì)本次防暑活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的防暑知識(shí)和制作的手工作品。表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極、認(rèn)真的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。再次提醒幼兒在日常生活中要注意防暑，保護(hù)好自己的身體。九、活動(dòng)評(píng)估1.觀察幼兒表現(xiàn)在活動(dòng)過(guò)程中，觀察幼兒對(duì)防暑知識(shí)的理解和掌握程度，是否能夠正確回答問(wèn)題，是否能夠按照要求使用防暑用品。觀察幼兒在手工制作活動(dòng)中的參與度和創(chuàng)造力，是否能夠積極動(dòng)手制作，是否能夠發(fā)揮自己的想象力。觀察幼兒在戶(hù)外防暑體驗(yàn)活動(dòng)中的表現(xiàn)，是否能夠注意補(bǔ)充水分，是否能夠在炎熱環(huán)境下保持良好的狀態(tài)。2.知識(shí)測(cè)試在活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答測(cè)試，了解幼兒對(duì)防暑知識(shí)的記憶和理解情況。測(cè)試題目可以包括中暑的癥狀、預(yù)防方法、如何正確使用防暑用品等。3.家長(zhǎng)反饋活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)家長(zhǎng)微信群或發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式，收集家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。了解家長(zhǎng)是否認(rèn)為活動(dòng)對(duì)幼兒的防暑意識(shí)有幫助，是否希望幼兒園今后多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中要確保幼兒的安全，特別是在手工制作環(huán)節(jié)，提醒幼兒正確使用剪刀等工具，避免發(fā)生意外傷害。2.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意天氣變化，如遇高溫、暴雨等惡劣天氣，應(yīng)及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間或轉(zhuǎn)移到室內(nèi)進(jìn)行。3.準(zhǔn)備的防暑用品要確保質(zhì)量安全，適合幼兒使用。如防曬霜要選