師生書寫大賽活動方案一、活動主題“翰墨飄香，書寫華章”二、活動目的本次師生書寫大賽旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高師生的漢字書寫水平，培養(yǎng)師生對書法藝術(shù)的興趣和愛好，豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍。三、活動對象全體在校教師和學(xué)生四、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]五、活動地點(diǎn)1.初賽：各班級教室2.復(fù)賽：學(xué)校書法教室3.決賽：學(xué)校禮堂六、活動內(nèi)容及要求（一）教師組1.硬筆書法內(nèi)容要求：積極向上，體現(xiàn)教育情懷或與教育相關(guān)的詩詞、名言警句等。字體要求：楷書、行書、隸書等均可，字體規(guī)范、工整、美觀。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用A4硬筆書法專用紙。書寫要求：使用黑色中性筆或鋼筆，不得使用鉛筆、圓珠筆等。書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。2.軟筆書法內(nèi)容要求：與硬筆書法內(nèi)容要求相同。字體要求：篆書、隸書、楷書、行書、草書等均可，字體規(guī)范、工整、美觀，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用四尺宣紙（豎式）。書寫要求：使用毛筆書寫，不得使用其他書寫工具。書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。（二）學(xué)生組1.低年級組（一、二年級）硬筆書法內(nèi)容要求：簡單的漢字、拼音、兒歌、古詩等，以培養(yǎng)書寫興趣和習(xí)慣為主。字體要求：楷書，書寫規(guī)范、工整、美觀。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用田字格硬筆書法專用紙。書寫要求：使用鉛筆書寫，書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。2.中年級組（三、四年級）硬筆書法內(nèi)容要求：篇幅稍長的詩詞、名言警句等，注重書寫規(guī)范和美觀。字體要求：楷書、行書均可，字體規(guī)范、工整、美觀。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用A4硬筆書法專用紙。書寫要求：使用黑色中性筆書寫，書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。軟筆書法（選做）內(nèi)容要求：與硬筆書法內(nèi)容要求相同。字體要求：楷書、隸書等基礎(chǔ)字體，字體規(guī)范、工整、美觀。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用四尺宣紙（豎式）的一半（即四尺對開豎式）。書寫要求：使用毛筆書寫，不得使用其他書寫工具。書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。3.高年級組（五、六年級）硬筆書法內(nèi)容要求：經(jīng)典詩詞、散文等，注重書寫的規(guī)范性、藝術(shù)性和表現(xiàn)力。字體要求：楷書、行書、隸書等均可，字體規(guī)范、工整、美觀，有一定的書法韻味。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用A4硬筆書法專用紙。書寫要求：使用黑色中性筆書寫，書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。軟筆書法內(nèi)容要求：與硬筆書法內(nèi)容要求相同。字體要求：篆書、隸書、楷書、行書、草書等均可，字體規(guī)范、工整、美觀，有較高的藝術(shù)表現(xiàn)力。紙張規(guī)格：統(tǒng)一使用四尺宣紙（豎式）。書寫要求：使用毛筆書寫，不得使用其他書寫工具。書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等。七、活動流程（一）宣傳發(fā)動階段（X月X日X月X日）1.制定活動方案，明確活動目的、內(nèi)容、要求、時間、地點(diǎn)等。2.召開動員大會，向全體師生宣傳本次書寫大賽的意義和要求，鼓勵師生積極參與。3.利用校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道宣傳活動信息，營造濃厚的活動氛圍。（二）作品征集階段（X月X日X月X日）1.各班級組織學(xué)生進(jìn)行初賽，每位學(xué)生至少提交一幅硬筆書法作品，鼓勵學(xué)生提交軟筆書法作品（中高年級組）。教師組每位教師至少提交一幅硬筆書法作品和一幅軟筆書法作品。2.各班級語文教師負(fù)責(zé)對學(xué)生作品進(jìn)行初步篩選，選出優(yōu)秀作品參加年級復(fù)賽。3.各年級將學(xué)生優(yōu)秀作品和教師作品統(tǒng)一收集整理，填寫作品登記表（見附件1），并于X月X日前交至學(xué)校書法組。（三）復(fù)賽階段（X月X日X月X日）1.學(xué)校書法組組織評委對各年級選送的師生作品進(jìn)行復(fù)賽評審。2.評委根據(jù)作品的書寫規(guī)范、工整美觀、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面進(jìn)行打分，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。3.公布復(fù)賽結(jié)果，并對獲獎師生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。（四）決賽階段（X月X日）1.從復(fù)賽獲獎師生作品中挑選出優(yōu)秀作品參加決賽。2.決賽邀請校外書法專家擔(dān)任評委，對參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評審。3.決賽現(xiàn)場設(shè)置展示環(huán)節(jié)，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，供師生欣賞學(xué)習(xí)。4.評委根據(jù)決賽作品的綜合表現(xiàn)，評選出教師組和學(xué)生組的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。5.舉行隆重的頒獎典禮，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。八、活動組織與分工1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：各年級主任、語文教研組長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確保活動順利進(jìn)行。2.評審委員會組長：[組長姓名]（校外書法專家）成員：學(xué)校書法教師、語文骨干教師職責(zé)：負(fù)責(zé)對參賽作品進(jìn)行評審，制定評審標(biāo)準(zhǔn)，確保評審結(jié)果公平、公正、公開。3.工作小組宣傳組組長：[組長姓名]成員：學(xué)校宣傳部門工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的宣傳報道工作，通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道宣傳活動信息，營造濃厚的活動氛圍。組織組組長：[組長姓名]成員：各年級主任、班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生參加活動，做好作品征集、整理、報送等工作，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。后勤組組長：[組長姓名]成員：學(xué)校后勤部門工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)活動所需物資的采購、場地布置、設(shè)備保障等工作，為活動提供良好的后勤支持。安保組組長：[組長姓名]成員：學(xué)校安保部門工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)活動秩序，確保師生人身安全。九、評審標(biāo)準(zhǔn)（一）教師組1.硬筆書法（100分）書寫規(guī)范（40分）：字體規(guī)范，筆畫正確，無錯別字、漏字、添字等現(xiàn)象。工整美觀（40分）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，字跡工整，卷面整潔，整體美觀。藝術(shù)表現(xiàn)力（20分）：書寫風(fēng)格獨(dú)特，有一定的藝術(shù)感染力，能體現(xiàn)書法藝術(shù)的美感。2.軟筆書法（100分）筆法（30分）：用筆熟練，筆法自然，筆畫粗細(xì)、長短、輕重變化豐富。結(jié)構(gòu)（30分）：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比例協(xié)調(diào)，重心平穩(wěn)，字的形態(tài)優(yōu)美。章法（20分）：布局合理，行氣貫通，落款規(guī)范，鈐印得當(dāng)。藝術(shù)風(fēng)格（20分）：具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，能展現(xiàn)較高的書法藝術(shù)水平。（二）學(xué)生組1.低年級組（一、二年級）硬筆書法（100分）書寫規(guī)范（40分）：字體規(guī)范，筆畫正確，無錯別字、漏字、添字等現(xiàn)象。工整美觀（40分）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，字跡工整，卷面整潔，整體美觀。書寫習(xí)慣（20分）：書寫姿勢正確，握筆方法得當(dāng)，書寫認(rèn)真、專注。2.中年級組（三、四年級）硬筆書法（100分）書寫規(guī)范（30分）：字體規(guī)范，筆畫正確，無錯別字、漏字、添字等現(xiàn)象。工整美觀（40分）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，字跡工整，卷面整潔，整體美觀。藝術(shù)表現(xiàn)力（20分）：書寫有一定的個性特點(diǎn)，能體現(xiàn)出對書法藝術(shù)的初步理解和追求。書寫速度（10分）：在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫任務(wù)，書寫速度適中。軟筆書法（選做，100分）筆法（20分）：用筆基本正確，筆畫有一定的粗細(xì)變化。結(jié)構(gòu)（30分）：結(jié)構(gòu)較為合理，比例基本協(xié)調(diào)。章法（20分）：布局較為合理，能注意到字與字之間的間距。藝術(shù)風(fēng)格（10分）：有一定的書寫風(fēng)格，能展現(xiàn)出對軟筆書法的興趣。書寫習(xí)慣（20分）：書寫姿勢正確，握筆方法得當(dāng)，書寫認(rèn)真、專注。3.高年級組（五、六年級）硬筆書法（100分）書寫規(guī)范（20分）：字體規(guī)范，筆畫正確，無錯別字、漏字、添字等現(xiàn)象。工整美觀（30分）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，字跡工整，卷面整潔，整體美觀。藝術(shù)表現(xiàn)力（30分）：書寫風(fēng)格獨(dú)特，有一定的藝術(shù)感染力，能體現(xiàn)出較高的書法藝術(shù)素養(yǎng)。書寫速度（10分）：在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫任務(wù)，書寫速度適中。創(chuàng)作能力（10分）：能根據(jù)書寫內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)作，如字體變化、排版設(shè)計(jì)等。軟筆書法（100分）筆法（20分）：用筆熟練，筆法自然，筆畫粗細(xì)、長短、輕重變化豐富。結(jié)構(gòu)（30分）：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比例協(xié)調(diào)，重心平穩(wěn)，字的形態(tài)優(yōu)美。章法（20分）：布局合理，行氣貫通，落款規(guī)范，鈐印得當(dāng)。藝術(shù)風(fēng)格（20分）：具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，能展現(xiàn)較高的書法藝術(shù)水平。創(chuàng)作能力（10分）：能根據(jù)書寫內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)作，如字體選擇、章法布局等，體現(xiàn)出一定的創(chuàng)作能力。十、獎項(xiàng)設(shè)置（一）教師組1.特等獎：[X]名2.一等獎：[X]名3.二等獎：[X]名4.三等獎：[X]名5.優(yōu)秀獎：若干名（二）學(xué)生組1.低年級組特等獎：[X]名一等獎：[X]名二等獎：[X]名三等獎：[X]名優(yōu)秀獎：若干名2.中年級組硬筆書法特等獎：[X]名一等獎：[X]名二等獎：[X]名三等獎：[X]名優(yōu)秀獎：若干名軟筆書法（選做）特等獎：[X]名一等獎：[X]名二等獎：[X]名三等獎：[X]名優(yōu)秀獎：若干名3.高年級組硬筆書法特等獎：[X]名一等獎：[X]名二等獎：[X]名三等獎：[X]名優(yōu)秀獎：若干名軟筆書法特等獎：[X]名一等獎：[X]名二等獎：[X]名三等獎：[X]名優(yōu)秀獎：若干名十一、活動預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：[X]元（包括海報制作、校園廣播宣傳等）2.評審費(fèi)用：[X]元（包括評委酬金、榮譽(yù)證書制作等）3.獎品費(fèi)用：[X]元（包括文具、書籍等）4.場地布置費(fèi)用：[X]元（包括決賽現(xiàn)場布置等）5.其他費(fèi)用：[X]元（包括