部編版三年級語文上冊期末測試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第1部分識字與寫字（22分）

1.讀拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范。（10分）

dabanxiannushengkai

huangydshudngbixidngtian

zhunbeiydnzoufengshou

hdibln

2.把下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)選出來，將序號寫在括號里。

(4分)

（DA.挨*打（所）B.球尺(ji3)

C.喇叭（匕）D.坡過（1陶（）

(2)A.拆■開(chhi)B.毅?力(yl)

C.模*仿(m6)D.沾*水(zh豆n)()

(3)A.富饒(r6o)B.介紹?）

C.顰集證）D.凝*神(yf)()

(4)A.胸腳(pb)B.撤?離(ch6)

C.迅速*(sU)D.眼眶*(kuOng)()

3.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）o（2分）

—真假高興--興奮

A.假*期-???

一聲調(diào)

B.圓圈?一一圈*出調(diào)■動(dòng)一?

C.擲戰(zhàn)一—擲水也針一—扎?花

D.稍息—一稍微壓根一一壓力

4.下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，用"”面出來，并在括號里改

正。（4分）

⑴沙土調(diào)察寶貴嚴(yán)實(shí)()

（2）至少銅鏡惱袋打擊()

（3）運(yùn)載吸收翅榜父親()

（4）伸手清結(jié)搖晃流淚()

海水“一塊塊,一條條，相互交錯(cuò)著”中“錯(cuò)”的解釋是（)°

（2分）

A.差,壞B.不正確，不對，與實(shí)際不符

C.交叉著D.岔開

第2部分積累與運(yùn)用（23分）

6.照樣子寫詞語。（4分）

（1）提心吊膽（含有人體部位或器官）:

（2）四面八方（含有數(shù)字）:

7.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

A.明明和亮亮為一個(gè)數(shù)學(xué)問題爭得畫組手本。

B.吃飯不要吃得太快，要細(xì)?嚼?慢?咽?，這樣有益健康。

C.聽了老師的點(diǎn)撥，我恍?然?大?悟?，明白了解題的方法。

D.春天，我走在樹林里，金?桂?飄?香?，心情好極了。

8.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）他跑得像兔子一樣快。（仿寫句子）

得。

（2）操場上熱鬧極了。（以這句話為開頭，寫一段話）

9.選一選。（6分）

（1）下列哪兩句詩描寫的不是秋天的景色？（）

A.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

B.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

C.兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。

D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

（2）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇著名的童話,

講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜被凍死在街頭的故事。

B.讀《總也倒不了的老屋》一文，我們可以根據(jù)題目、插圖和

故事內(nèi)容中的一些線索進(jìn)行預(yù)測0

C.我們在觀察事物的時(shí)候，除了看一看，還可以摸一摸、聞一

聞、嘗一嘗等。

D.《父親、樹林和鳥》通過“我”和父親的對話，表現(xiàn)了父親

是一名打獵技術(shù)高超的獵人，“我”為父親是位獵人而感到

高興。

（3）琪琪說話時(shí)總是不顧及別人的感受，常常會(huì)傷害同學(xué)們的自尊

心，因此她的朋友也越來越少了。你會(huì)用（）這句話來勸她。

A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

B.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

C.有理走遍天下，無理寸步難行。

D.人心齊，泰山移。

10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（5分）

祖國，我愛您，愛您“天門中斷楚江開，

_________________________________”的波瀾壯闊；愛您

“，潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧淡雅；愛您

“仁者愛人，"

的文明禮儀；愛您“，輕舟已過萬重

山”的灑脫飄逸；愛您“數(shù)不清的紅松、白樺、株樹……幾百里

連成一片，就像”的美麗！

第3部分閱讀與感悟（25分）

（一）維生素片說明書（7分）

【主要原料】多種維生素、礦物質(zhì)。

【建議人群】免疫力低下、易感冒的兒童；生長發(fā)育期的兒童；營養(yǎng)

攝入不均的兒童。

【食用方法】2?4歲，每天1片；4?12歲，每天2片；餐后食用，

或遵醫(yī)囑。

【保質(zhì)期】產(chǎn)品只標(biāo)注到期日，請以實(shí)物為準(zhǔn)，圖片僅供參考。

【注意事項(xiàng)】本品為膳食補(bǔ)充劑，非保健食品，更不能代替藥物。

【貯藏方法】置于陰涼干燥、兒童不易觸及處。

【溫馨提示】本品不能代替藥物，不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補(bǔ)

充劑同時(shí)食用；疾病患者請?jiān)卺t(yī)師指導(dǎo)下食用；手術(shù)前兩周，請停止

食用。

11.王明是三年級的學(xué)生，媽媽給他買了一瓶維生素片，他應(yīng)該按一

天片服用。（1分）

12.以下適合服用這種維生素片的人有（）o（多選，2分）

A.挑食的小學(xué)生平平B.平平高中畢業(yè)的姐姐

C.經(jīng)常感冒的寧寧D.寧寧的奶奶

13.媽媽買的維生素片的瓶上印有“2022年10月17日”的字樣，意

思是_________________________________________________

_________________________________________________o（2分）

14.根據(jù)說明書判斷，正確的打“，錯(cuò)誤的打“X”。（2分）

（1）寧寧在家同時(shí)服用這種維生素片和另一廠家生產(chǎn)的維生素片。

（）

（2）寧寧感冒了，媽媽告訴他：“這種維生素片就是藥物，可以治

病?！保ǎ?/p>

（3）寧寧每天在早餐后服用這種維生素片。（）

（4）夏天到了，媽媽怕維生素片受潮，就把它放到了陽臺上。（）

（二）一朵紅玫瑰（18分）

霧來了。白白的霧彌漫在森林里。

小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。

盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危

險(xiǎn)了，說不定在霧里，會(huì)絆倒，會(huì)迷路，還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和

蟒蛇……

終于，霧消散了，太陽露出了笑臉。

奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜；松鼠的樹下有一串蘑菇；

小鹿家的門口，放著幾個(gè)蘋果……

是誰干的好事呢？誰也不知道。

小猴搔搔頭皮，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和

小黑熊。

小猴說：“是誰干了好事，給我們大伙兒送來了蘑菇和瓜果，我

們應(yīng)該感謝他?！?/p>

大伙兒都同意，可是沒有誰出來承認(rèn)。

小猴朝大伙兒看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實(shí)我早就知道是誰干

的了，就在他干好事的時(shí)候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可

他還不知道呢！”

大伙兒立刻東張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低

頭看自己的胸前。

小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大

伙兒感謝他。”說著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小

黑熊的胸前。

大伙兒熱烈地鼓掌。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好

意思地笑了……

15.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)

近義詞：

感謝一()鮮艷——()

反義詞：

危險(xiǎn)----()同意----()

16.選一選，把正確答案的序號寫在括號里。(8分)

(1)小猴不敢下樹找早餐的原因是()0

A.風(fēng)太大了B.霧太大了

C.雨太大了D.雪太大了

(2)()給大伙兒送來了黃瓜、蘑菇和蘋果。

A.小兔B.豪豬C.刺猬D.小黑熊

(3)“小猴拍著巴掌笑了?！边@句話中的“笑”說明()o

A.小猴知道是誰做的好事了

B.小猴看到一堆黃瓜很開心

C.小猴收到一朵紅玫瑰

D.小猴邀請小伙伴一起過生日

（4）從霧彌漫到霧散，小猴的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化？（）。

A.害怕——開心——奇怪

B.奇怪——開心——害怕

C.害怕——奇怪——開心

D.奇怪——害怕——開心

17.“小鹿家的門口，放著幾個(gè)蘋果……”后面省略了什么？請展開

想象，寫一寫。（2分）

18.你喜歡文中的哪個(gè)小動(dòng)物？結(jié)合短文內(nèi)容說明理由。（4分）

第4部分表達(dá)與交流（30分）

19.快樂習(xí)作。（30分）

秋天來了，一只落伍的大雁孤孤單單地往南方飛去。這一天,

它在休息時(shí)，遇到了一只要冬眠的青蛙……請你發(fā)揮想象，預(yù)測

它們之間會(huì)發(fā)生什么事，寫一篇童話故事。

期末測試卷(一)

1.打扮仙女盛開荒野雙臂

香甜準(zhǔn)備

演奏豐收海濱

2.(1)A(2)D(3)D(4)D

3.B

4.⑴察查

⑵惱腦

⑶援膀

⑷結(jié)潔

5.C

6.示例：(1)搖頭晃腦交頭接耳

(2)五顏六色七嘴八舌

7.D

8.示例：(1)爺爺急像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

(2)操場上熱鬧極了。北邊有一些男生正在賽跑，哨聲一響，他們

像離弦的箭一樣飛速前進(jìn)；南面有幾位女生在跳長繩；西邊還有一

群學(xué)生在玩老鷹捉小雞的游戲。大家玩得真開心！

9.(1)C(2)D(3)B

10.碧水東流至此回湖光秋月兩相和有禮者敬人

兩岸猿聲啼不住綠色的海洋

11.2

9/16

12.AC

13.這瓶維生素片2022年10月17日到期

14.(1)X⑵X

⑶J(4)義

15.感激艷麗安全反對

16.(1)B(2)D

(3)A(4)C

17.略［點(diǎn)撥］省略了小黑熊在其他小動(dòng)物家門口放的食物。

18.示例：我喜歡小猴。因?yàn)樗貏e機(jī)靈，動(dòng)腦筋找到了做好事的人,

并且他也懂得感恩，送給小黑熊一朵鮮艷的紅玫瑰。

19.略

10/16

部編版三年級語文上冊期末專項(xiàng)

詞語專項(xiàng)突破卷

時(shí)間：40分鐘

1.［字形］在語境中寫詞語。

xiatian()到了，pugongylng()開花了，原

野上biandi()都是。微風(fēng)吹過，它們輕輕yao

huang(),一個(gè)個(gè)小rongqiu()好像在歡快地tiao

wu()o

2.［構(gòu)詞方式］下列詞語中，構(gòu)詞方式與“興沖沖”不同的一項(xiàng)是

()。

A.靜悄悄B.樂呵呵C.茫茫然D.灰溜溜

3.［字形］下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是()o

A.漂揚(yáng)救命能夠玩耍

B.嚴(yán)實(shí)栽樹誠市胳臂

C.搖遠(yuǎn)寶貴腦袋豐富

D.墻壁海濱演奏或者

4.［詞語關(guān)系］下列詞語中，詞語關(guān)系與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

()。

A.危險(xiǎn)一安全B.溫柔一粗暴

C.飄動(dòng)一飄揚(yáng)D.激動(dòng)一平靜

5.［反義詞］下列詞語中，與“細(xì)嚼慢咽”意思相反的一項(xiàng)是()。

11/16

A.大吃一驚B.狼吞虎咽

C.忐忑不安D.一本正經(jīng)

6.［近義詞］下列詞語中，與“凌亂”意思相近的一項(xiàng)是（）。

A.整齊B.雜亂C.凌寒D.規(guī)則

7.［詞語積累］下列詞語中，不是描寫冬天的一項(xiàng)是（）。

A.冰天雪地B.滴水成冰

C.驕陽似火D.大雪紛飛

8.［詞語分類］下列詞語中，都是同一類的一項(xiàng)是（）。

A.足球皮球地球排球B.餃子饅頭包子大餅

C.火紅彩虹雪白粉紅D.松樹柳樹楓葉楊樹

9.［詞語辨析］選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A.繼續(xù)B.陸續(xù)C.連續(xù)D.持續(xù)

觀眾們（）走進(jìn)電影院觀看影片。當(dāng)人們看到英勇的戰(zhàn)

士們（）奮戰(zhàn)了三天三夜，終于取得了戰(zhàn)斗的勝利時(shí)，影院

里響起了掌聲，那掌聲（）了很久很久。

10.［詞語搭配］下列詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

A.熱烈的掌聲B.激烈的戰(zhàn)斗

C.猛烈的炮火D.強(qiáng)烈的月光

11.［詞語運(yùn)用］下列句子中，畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.教室里驟然間響起了掌聲。

B.我走在路上，昊然聽到有人在叫我。

C.它（小狗）很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍!

12/16

D.老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下。

12.［關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用］選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入句中的括號里。

哪怕……也……是……也是……

因?yàn)椤浴帧帧?/p>

(1)()是一只夜鶯，他們()會(huì)給打下來。

(2)()我認(rèn)真觀察，()我有了新的發(fā)現(xiàn)。

(3)這座海濱小城真是()美麗()整潔。

(4)小興安嶺()美麗的花園，()巨大的寶庫。

13.［詞語積累］把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

()頭()腦()通(滋手()腳()

()(潑光嚴(yán)嚴(yán)()()成()結(jié)()

()()繽紛物產(chǎn)()()

(1)以上詞語中，含有人體部位名稱的詞語有和

(2)以上詞語中，“”這個(gè)詞語是描寫顏色多的，這樣

的詞語還有、等。

(3)AABB式的詞語我還能寫出兩個(gè)：、o

(4)以上詞語中，“