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部編版五年級語文下冊第三單元核心素養(yǎng)卷(無答案)

第三單元核心素養(yǎng)卷

時間:40分鐘

“橫豎撇捺有竟坤,一筆一畫成文章。”同學(xué)們,楷行隸篆草,

書法大王國里,一點(diǎn)一橫長,撇捺齊飛揚(yáng),這筆墨芬芳一直熏陶著我

們。

妙識漢字之趣

一、字謎。(14分)

1.一夜又一夜C()

2.二山串一起,猜"出''沒道理。(—)

3.下面的每幅畫都代表一個字,請你猜一猜,寫一寫。

4.王安石想找個書童。有一個少年來面試。王安石問了他幾個問

題,少年答得不錯。王安石看他長得聰明伶俐,沒再說什么,在紙上

寫了幾行字,交給了管家:一月又一月,兩月共半邊;上有可耕之田,

下有長流之川;一家有六口,兩口不團(tuán)圓。管家看了,沉思了一會兒,

明白了主人的意思,就把少年留下來了。

王安石寫給管家的那幾行字是一個字迷,謎底是()o

二、補(bǔ)充歇后語,并完成練習(xí)。(16分)

A.外甥打燈籠一一—B.隔著門吹喇叭一一

C.咸菜燒豆腐一一一D.四月的冰河一一

1.選擇上面恰當(dāng)?shù)男笳Z填空。(填序號)

(1)陷在泥漿中的汽車,在眾人的推動下終于像()o

(2)媽媽的單位去年舉辦了郊游活動,今年還是()。

2.我還積累了一些諧音歇后語。

(1)

(2)

三、選擇題。(27分)

1.下面全是形聲字的是()o(3分)

A.材銅尖B.削瓢林C.露爸森D.固病培

2.體會漢字的音形義之妙。(9分)

(1)下列字謎不屬于按照漢字的間架結(jié)構(gòu)或偏旁來創(chuàng)設(shè)的是哪一

項()

A.遇水一片汪洋,逢木可聞花香。謎底:每

B.老大老二和老三,兄弟三個疊羅漢c老大踩著老二頭,老三站

在最下邊。

謎底:奈

C.畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。謎底:日

D.左邊馬靠它,右邊它靠馬。兩邊一起看,腳踩萬里沙。謎底:

(2)根據(jù)形聲字的特點(diǎn),可以猜測“醒”字可能與()的讀

音最接近。

A.潭B.酒—C.灑—D.罩

(3)根據(jù)漢字的部首表義規(guī)律,“窖”字的意思可能是()o

A.洞穴B.音樂C.唱歌D.容器

3.下面是哪個字的字體演變()(3分)

甲骨文小篆隸書

A.樹B.來_C.米—D.桑

4.文字未出現(xiàn)前,古人用言語或繩子記錄事情。猜猜表示“記”

字的圖是()。(3分)

5.欣賞右面的漢字藝術(shù)作品,這種漢字藝術(shù)的形式是()0(3

分)

A.匾額___B.扇面

C.剪紙—D.印章

6.關(guān)于有趣的漢字,下列說法有誤的一項是()。(3分)

A.甲骨文主要在商周時期使用—B.小篆成為我國最早的統(tǒng)一

的文字

C.隸書成為漢字發(fā)展史上的分水嶺D.普通話和楷書是我

國通用語言文字

7.對“為人民服務(wù)”這幅書法作品賞析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ#?

分)

A.線條奔放,筆力雄健

B.五字錯落有致,收放自如

C.采用楷書字體,方正典雅

D.氣韻貫通,展現(xiàn)書者胸襟

傳承漢字經(jīng)典

四、閱讀理解c(23分)

漢字的前世今生

你知道最古老的漢字是什么嗎

目前所知最早的系統(tǒng)的中國文字是古人刻在龜甲或獸骨上的漢

字,叫作甲骨文。

為什么古人要在龜甲或獸骨上刻字呢這是因為他們很迷信,認(rèn)

為天地鬼神有神秘不可知的力量,所以要先問過這些鬼神的旨意,才

能安心做事。

古人怎樣問鬼神呢其實就是采用占卜的方式。但這個過程有點(diǎn)

兒復(fù)雜:先要把龜甲獸骨洗干凈,切成適當(dāng)大小,再磨平、磨光,然

后在背面鑿出一條條的小溝槽,溝槽旁再鉆一個個小小的圓穴,溝槽

與小圓穴都鑿得很薄,不能穿透。這些處理好的龜甲獸骨先交由、官

保存。等到挑了良辰吉日要開始占卜時,再把這些甲骨拿出來,

用火去燒小圓穴,甲骨上便會有很多裂紋出現(xiàn),這些裂紋就叫作“卜

兆”。然后古人就會根據(jù)裂紋的形態(tài)來判斷吉兇禍福,并把占卜的

情況與結(jié)果刻在甲骨上,這就是甲骨文。

甲骨文一直到清朝末年才被人們發(fā)現(xiàn),那時還被中藥鋪拿去當(dāng)成

藥材使用呢!這種藥材的名字就叫“龍骨”。

商周時期又形成了金文。金文就是刻在銅器上的文字,因為古人

把“銅”稱作“金”,所以這些文字被稱為“金文”。又因為用銅鑄成

的鐘、鼎等禮器受到人們的重視,所以這一類文字也稱“鐘鼎文二

甲骨文的特點(diǎn)是筆道細(xì)、直筆多,轉(zhuǎn)折的地方多是方形;而金文

有所不同,金文的筆道又肥又粗,而且彎筆比較多。

到了春秋戰(zhàn)國時期,因為諸侯國想要稱王,問鼎中原,所以連年

征戰(zhàn),文字的傳播也受到阻礙,各個小國的文字形體演變都不相同。

秦始皇一直到統(tǒng)一中國,才接受丞相李斯統(tǒng)一文字的建議,把秦

國原來使用的大篆稍加改變,讓文字的結(jié)構(gòu)和筆畫更加穩(wěn)定,然后向

全國推行這套文字,這就是小篆。因為小篆發(fā)源于秦國,所以又被后

人稱為“秦篆”。

小篆流行到西漢末年就逐漸被隸書取代了。但由于小篆字體優(yōu)美,

一直為書法家們所青睞。又因為小篆的筆畫復(fù)雜,形式奇古,所以在

印章刻制上,尤其是需要防偽的官方印章一直采用篆書。

隸書就是由小篆簡化演變過來的,因為秦朝的官員公務(wù)繁忙,要

抄寫的案卷太多,就把圓潤的筆畫改成方折的筆畫,這樣的改變能加

快書寫的速度,而改變之后的字體也保留下來,變成了隸書。

漢字演變到隸書,造字原則被嚴(yán)重破壞,很多字因此看不出原本

造字的原理了。

但是,隸書的字體扁平、工整、精巧,尤其發(fā)展到東漢時期,撒、

捺等筆畫向上挑起,具有書法藝術(shù)美。因此,隸書的出現(xiàn)是漢字的一

次大改革,使中國的書法藝術(shù)進(jìn)入了一個新的境界,奠定了楷書的基

礎(chǔ)。

隸書流行不久后,楷書出現(xiàn)了??瑫摹翱弊?,就是楷模、模

范的意思。因為它的字體方正、筆畫平直,可以當(dāng)作楷模,所以也被

稱為“真書”“正書”。

至于草書和行書,則是為了方便書寫而演變出來的字體。草書始

于漢初,當(dāng)時通行的是草隸,即潦草的隸行書則介于楷書和草書

之間,不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草,是日常用的一種字

體。

1.小篆是我國歷史上哪個朝代或時期開始使用的文字()(4

分)

A.商周時期B.東漢時期C.秦國D.西漢末年

2.“筆道肥、粗,彎筆較多”是()的特點(diǎn)。(4分)

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書

3.歷史上出現(xiàn)行書、草書的根本原因是()o(4分)

A.方便書寫B(tài).書法家們極力推崇

C.書法家們?yōu)榱苏故緯ǖ镊攘?/p>

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