2023-2024學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)語文期中試卷

滿分:100分時(shí)間:90分鐘

1.看拼音，寫詞語。

chuandai()huangye()liuyi()gaosu(

danhuang()zhunbei()zudsheng(zhizhu()

2.找出每組加點(diǎn)字讀音與其他不同的詞語，畫上

（1）假如假裝放假（2）中毒中獎(jiǎng)中間

（3）處罰處分到處(4)幾乎幾百茶幾

3.照樣子,寫一寫

申——（伸）（伸展）

宗——（)()孝——()()

介——()()召一（)()

4.補(bǔ)充詞語。

）高（）爽自)自（)))盡染(）高云（)

百（）百（四)八＜)面（)耳（)眼疾（）（)

5.讀句子選擇合適的詞語，填在括號(hào)里（填序號(hào)）

①居然②突然③果然

（1）這本書丟了好多天了，沒想到，今天我（)找到了。

（2）天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨,吃完飯（）下起了大雨。

（3）他正走在街上，一輛車（）橫沖直撞的朝他開過來。

①連續(xù)②陸續(xù)③維續(xù)

（1）這些花在24小時(shí)內(nèi)（）開放。

（2）停頓了一會(huì)兒，老師（）給我們講課

（3）這場大雨（）下了三天三夜。

用修改符號(hào)修改下面的病句。

6.異口同聲地說：“贊成！”

7.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。

8.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

9.給句子加標(biāo)點(diǎn)。

(1)(）小蜘蛛（）你吃飽了嗎（）老屋問（)

(2)(）不要緊（）小公雞說道（）第一次能這樣就很不錯(cuò)了（)

按要求完成句子。

10.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

II.多么溫曖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（用加點(diǎn)的詞語造句）

12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）俗話說，“，”，不論做任何事，我們都要以

理服人。

（2）暫時(shí)的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來決定，要想獲得長期的勝利就要掌握真理。表示這個(gè)意思的名言是:

（3）《夜書所見》這首詩中描寫兒童活動(dòng)的詩句是：,

;《山行》是詩人的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句：《贈(zèng)劉景文》中

寫道：荷盡已無擎蓋，。一年好景君須記,o這首詩是蘇軾

送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩，鼓勵(lì)人們要。

閱讀。

閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧

身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起在到

肚子里去……”

“那我馬上就會(huì)死抻。"紅頭哭是來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。

青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四

個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”

13.選文哪些地方能看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友"？用“"畫出來。

14.課文通過對話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“”的句子時(shí)要用（）的語氣，讀畫”一

一”的句子時(shí)應(yīng)用（）的語氣C

A.悲哀B.激昂C.安慰D.自豪

15.下列對青頭的做法理解正確的一項(xiàng)是（）

A.選文通過動(dòng)作和語言描寫表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情

B.青頭一下子硼到牛身上，但是被牛用尾巴輕輕一掃就摔到了地上，表現(xiàn)了青頭的不自量力

C.青頭對紅頭說的話只不過是青頭著急時(shí)隨便說的，對紅頭并沒有什么作用

16.結(jié)合課文，想想紅頭出來后會(huì)對青頭說些什么，寫下來。

課外閱讀

快樂的鑰匙

①有兩個(gè)農(nóng)夫，種了同樣的莊稼，取得了同樣的收成。

②一個(gè)農(nóng)夫想：今年雖然豐收了，有了一點(diǎn)兒積累，但比起那些富有的人，還是微不足道的。別人一

年的積累是自己的十倍甚至百倍.自己和別人的距離不是會(huì)越來越大.自己不就會(huì)越來越窮嗎？想到這個(gè)

情景，悲觀的情緒充滿了他的內(nèi)心，豐收反而使他變得更加痛苦。

③另一個(gè)農(nóng)夫則很樂觀。他想：今年的收成比去年多了近三成，不僅夠一個(gè)人吃穿用，而且還有軻余。

如果這樣下去，自己漸漸就會(huì)成為一個(gè)很富有的人了。他心里為有這樣一個(gè)理想而充滿了快樂。

④是的，珍惜自己所擁有的，坦然面對自己所沒有的，把快樂的鑰匙交給自己，就將會(huì)擁有一個(gè)快樂

的人生。

17.從短文中找出下列詞語的反義詞。

快樂一（）貧窮——（）

18.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

微不足道：_________________________________

19.短文中兩個(gè)農(nóng)夫，種了同樣的莊稼，取得了同樣的收成，但心情不一樣。

第一個(gè)農(nóng)夫心情,是因?yàn)椤?/p>

第二個(gè)農(nóng)夫心情,因?yàn)镺

20.讀了短文，你明白了什么？

21.我來編童話

3）森林小鳥小鹿小猴小松鼠伐木工人

（2）看到上面這些詞語，你想到了什么樣的故事？展開你們想象的翅膀，寫下他們的故事。

答案與解析

I.看拼音，寫詞語。

chuandai()huangye()liuyi()gaosu()

danhuang()zhunbei()zudsheng()zhizhu()

【答案】①.穿戴②.荒野③.留意④.告訴⑤.淡黃⑥.準(zhǔn)備⑦.作聲

⑧.蜘蛛

【解析】

2.找出每組加點(diǎn)字讀音與其他不同的詞語，畫上

(1)假如假裝放假(2)中毒中獎(jiǎng)中間

(3)處罰處分到處(4)j乎幾百茶幾

【答案】(1)放假(2)中間

(3)到處(4)j百

【解析】

【詳解】本題考查多音字辨析。

(1)假如，讀音jiWrU,指假使，如果。假裝，讀音j諂zhu臺(tái)ng,指裝作，故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來掩

飾真相。放假，讀音份ngji3指在規(guī)定的日期停止學(xué)習(xí)或工作。故讀音與其他不同的詞語是“放假”。

(2)中毒，讀音zhbngdU,指受到有毒物質(zhì)的侵害。中獎(jiǎng)，讀音zhbngj訪ng,指因摸彩、獎(jiǎng)券或統(tǒng)?

發(fā)票等對號(hào)，而獲得獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。中間，讀音zhOngjian,指里面；當(dāng)中。故讀音與其他不同的詞語是“中

間”。

(3)處罰，讀音chUfd指懲罰犯錯(cuò)誤或犯罪的人，使之在政治、經(jīng)濟(jì)等方面受到損失，并有所警戒。處

分，讀音chU伯n,指對犯罪或犯錯(cuò)誤者給予相應(yīng)的處罰、警戒。到處，讀音d旨o(jì)chi指各處：任何地

方。故讀音與其他不同的詞語是“到處”。

(4)幾乎，讀音jihij,指表示十分接近：差不多。幾百，讀音jibli,指形容數(shù)量詞，表示幾百個(gè)。茶幾,

讀音ch2ji,指一種比桌子小、用來放茶具的家具。故讀音與其他不同的詞語是“幾百”。

3.照樣子，寫一寫

申——(伸)——(伸展)

宗一()—()孝——()——()

介一()——()召一()一()

【答案】?.棕②.棕色③.教@.教室⑤階⑥.臺(tái)階⑦.招⑧.招呼

【解析】

【詳解】本題考查給字加偏旁并組詞.

結(jié)合示例可知，給漢字加偏旁變?yōu)榱硪粋€(gè)字并進(jìn)行組詞。

“宗”加偏旁組成新字有：掠（估保1、綜（綜合）。

“孝”加偏旁組成新字有：酵（發(fā)醉1、哮（咆哮）。

“介”加偏旁組成新字有：價(jià)（價(jià)值）、尬（尷尬）。

“召”加偏旁組成新字有：紹（介紹）、超（超越）。

4.補(bǔ)充詞語。

（）高（）爽自（）自（）（）（）盡染（）高云（)

百（）百（）四（）八（）面（）耳（）眼疾（）（)

【答案】①.秋②.氣③.言④.語

⑤.層

⑥.林⑦.天⑧.淡⑨.發(fā)

⑩.中@面?方

?紅?赤⑥手?快

【解析】

【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。

秋高氣爽：形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。

自言自語：自己對自己說話。

層林盡染：指的是山林中樹木茂密,看不到地面,就像每一層樹都要鋪滿一般。

天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。

百發(fā)百中：形容射術(shù)高明，百不失一。比喻料事和打算極有把握。

四面八方：各個(gè)方面或各個(gè)地方。

面紅耳赤：臉和耳朵都紅了。

眼疾手快：形容做事機(jī)靈、機(jī)警、敏建、反應(yīng)很快。

5.讀句子選擇合適的詞語，填在括號(hào)里（填序號(hào)）

①居然②突然③果然

（1）這木書丟了好多天了，沒想到，今天我（）找到了。

（2）天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨，吃完飯（）下起了大雨。

（3）他正走在街上，一輛車（）橫沖直撞的朝他開過來。

①連續(xù)②陸續(xù)③維續(xù)

（1）這些花在24小時(shí)內(nèi)（）開放。

（2）停頓了一會(huì)兒，老師（）給我們講課。

（3）這場大雨（）下了三天三夜。

【答案】①.①②.③③.②④.②⑤.③⑥.①

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空。

居然：沒想到，出乎意料：表示明白清楚，顯然：同安然，平安，安稔：傲慢的樣子。

突然：表示發(fā)生得很急促、忽然、猝然。

果然：確實(shí)如此,表示事實(shí)與所說或所料相符

（1）結(jié)合句子語境，該句意是指：這本書丟了好多天了，沒想到，今天我出乎意料找到了。應(yīng)該選擇“居

然"，故選①。

（2）結(jié)合句子語境，該句意是指：天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨，吃完飯確實(shí)下起了大雨。應(yīng)該選擇“果然”，

故選③。

（3）結(jié)合句子語境，該句意思是指：他正走在街上，一輛車忽然橫沖直撞的朝他開過來。應(yīng)該選擇“突然”，

故選②。

連續(xù)：相連接續(xù)，一個(gè)接一個(gè)，一次連一次。

陸續(xù)：表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

繼續(xù)；連續(xù)下去、不中斷進(jìn)程。

（1）結(jié)合句子語境，該句意是指：這些花在24小時(shí)內(nèi)前后相繼開放。應(yīng)該選擇“陸續(xù)”，故選②

（2）結(jié)合句子語境，該句意是指：停頓了一會(huì)兒，老師連續(xù)給我們講-果。應(yīng)該選擇“繼續(xù)”，故選③。

（3）結(jié)合句子語境，該句意是指：這場大雨相連接續(xù)下了三天三夜。應(yīng)該選擇“連續(xù)”，故選①。

用修改符號(hào)修改下面的病句。

6.異口同聲地說：“贊成！”

7.菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿

8.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

【答案】6.罩學(xué)W7.

，/異口同聲地說：“贊成!”

菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、（西瓜和）西紅柿。

'生/

&遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云⑥b有人家。

【解析】

6題詳解】

本題考查病句辨析。

結(jié)合句意可知，句子缺少主語，應(yīng)用增添號(hào)添加主語“我們、同學(xué)們、大家”。

可改為：同學(xué)們異口同聲地說：“贊成！”

【7題詳解】

本題考查病句辨析。

結(jié)合句意可知，西瓜不屬于蔬菜類，故分類不當(dāng)，應(yīng)用刪除號(hào)去掉“西瓜和”。

可改為：菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿。

【8題詳解】

本題考查病句辨析。

結(jié)合詩句可知，原詩句應(yīng)為“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?！惫试娋渲杏绣e(cuò)別字，應(yīng)用改正號(hào)將“深”

改為“生”。

可改為：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

9.給句子加標(biāo)點(diǎn)。

（1）（）小蜘蛛（）你吃飽了嗎（）老屋間（）

（2）（）不要緊（）小公雞說道（）第一次能這樣就很不錯(cuò)了（）

【答案】①.“②.，③，？“④.。⑤.“⑥.，”⑦.，“⑧.。”

【解析】

【詳解】本題考查對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解，

首先要理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，表示感區(qū)的可用“！”，表示一個(gè)意思表達(dá)完整可用，意思沒表達(dá)完

用“，”，說的話要用“引號(hào)”。

（1）“小蜘蛛你吃飽了嗎”是老屋問的話，故用“引號(hào)”，小蜘蛛后面用“，”，吃飽了嗎是在問，后

面用“？”，老屋問放在后面就用”

（2）小公雞說放在中間，說后面應(yīng)用“，”，“不要緊”要用引號(hào)，并用逗號(hào)，“第一次能這樣就很不錯(cuò)

了”要用“引號(hào)”，并在后面用”

按要求完成句子。

10.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)

II.多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。(用加點(diǎn)的詞語造句)

【答案】10.滿天的星星，不停地眨著眼睛。

11.一座架在水里的橋，很像一株長長的房子。

【解析】

【10題詳解】

本題考查仿寫擬人句。

例句把“菊花”當(dāng)作人來寫，是擬人句，仿寫擬人句即可。如：小鳥在樹枝上唱歌。

【11題詳解】

本題考查詞語造句。

例句用“像”組成了一個(gè)比喻句，仿寫即可。如：樹上的小石榴像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)俗話說，“，"，不論做任何事，我們都要以

理服人。

(2)暫時(shí)的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來決定，要想獲得長期的勝利就要掌握真理。表示這個(gè)意思的名言是:

(3)《夜書所見》這首詩中描寫兒童活動(dòng)的詩句是：,

；《山行》是詩人的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句；《贈(zèng)劉景文》中

寫道；荷盡已無擎蓋，。一年好景君須記,o這首詩是蘇軾

送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩，鼓勵(lì)人們要。

【答案】①.有理走遍天下②.無理寸步難行③.一時(shí)強(qiáng)弱在于力④.萬古勝負(fù)在于理

⑤.如有兒童挑促織⑥.夜深籬落一燈明⑦.杜牧⑧.菊殘猶有傲霜枝⑨.正是橙黃橘綠

時(shí)⑩.樂觀向上，切莫意志消沉

【解析】

【詳解】本題考查諺語俗語和名篇名作的識(shí)記。

(1)有理走遍天下，無理寸步難行：憑理辦事，走到哪里都行得通：不講道理，就會(huì)處處碰壁指做人做事，

必須講道理，無論做什么事情，都要以理服人，用理性解決矛盾和沖突，不能胡攪蠻纏蠻不講理。

(2)一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬占勝負(fù)在于理：短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大?。洪L時(shí)間的勝負(fù)在于道理?？苛庵?/p>

能取得一時(shí)的勝利，憑正理才能取得長久的勝利，意在強(qiáng)調(diào)理是不能違背的。

（3）《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言絕句。全詩：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒

童挑促織，夜深籬落一燈明。意思：瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來隴陣寒意，江上秋風(fēng)吹來不禁思念起

自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的一點(diǎn)燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。描寫兒童活動(dòng)的詩句是：知有兒

童挑促織，夜深籬落一燈明。

《山行》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首詩。全詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜

葉紅于二月花。

《贈(zèng)劉景文》出自于北宋著名文學(xué)家蘇軾之手，是蘇軾贈(zèng)給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩。在這首詩中，蘇軾

主要通過對秋末冬初景致的描寫，以其傲雪凌霜的氣節(jié)、堅(jiān)貞不屈的品格，來勉勵(lì)好友困難只是一時(shí)，要

積極樂觀，不要意志消沉。

注意“傲、橘”的正確書寫。

閱讀。

閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給拌到地上了。青頭不顧

身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起也到

肚子里去……”

“那我馬上就會(huì)死掉。"紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。

青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四

個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”

13.選文哪些地方能看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友"？用“”畫出來。

14.課文通過對話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“”的句子時(shí)要用（）的語氣，讀畫”一

一”的句子時(shí)應(yīng)用（）的語氣C

A.悲哀B.激昂C.安慰D.自豪

15.下列對青頭的做法理解正確的一項(xiàng)是（）

A.選文通過動(dòng)作和語言描寫表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情

B.青頭一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴輕輕一掃就摔到了地上，表現(xiàn)了青頭的不自量力

C.青頭對紅頭說的話只不過是青頭著急時(shí)隨便說的，對紅頭并沒有什么作用

16.結(jié)合課文，想想紅頭出來后會(huì)對青頭說些什么，寫下來。

【答案】13.青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上青頭不顧身上的疼將，一骨碌爬起來大聲喊青頭又跳

到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話

14.①.A②.C15.A

16.當(dāng)頭，要不是你的鼓勵(lì)，你的指導(dǎo)，我肯定會(huì)死的。謝謝你，我的好朋友！

【解析】

【13題詳解】

木題考查文章內(nèi)容理解。

由文中“青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上”“青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊”“青頭又

跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話”可知，青頭和紅頭是好朋友，當(dāng)紅頭被牛吞進(jìn)肚了里后，青頭奮不顧

身去解救它，沉著地安慰它，給它出主意，可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”。

【14題詳解】

本題考查句子的理解。

“我馬上要死掉”這是紅頭被牛吞進(jìn)莊子后說的話，從中可看出紅頭的悲哀，故用悲哀的語氣讀這句話。

故選Ao

“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。”這是青頭安慰紅頭的話，故用安慰的語氣讀。故選C。

【15題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

文章主要描寫的是當(dāng)青頭發(fā)現(xiàn)紅頭被牛吞進(jìn)肚子后，青頭不顧自身安危幫助紅頭脫險(xiǎn)的事，文章通過對青

頭動(dòng)作、語言的描寫，表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情。青頭一下子蹦到牛身上，但是被牛

用尾巴輕輕一掃就摔到了地上，這表現(xiàn)了青頭為了紅頭奮不顧身：青頭對紅頭說的話對紅頭脫險(xiǎn)起了指導(dǎo)

和安慰作用，不是青頭著急時(shí)隨便說的。故A的說法正確。B和C的說法錯(cuò)誤。

【16題詳解】

本題考查開放性題。

紅頭被牛吞進(jìn)肚子后非常哀傷，是青頭沉著地安慰它，給它出主意，幫助它從牛肚子里逃脫。所以當(dāng)紅頭

脫離險(xiǎn)境后會(huì)對青頭說：“謝謝你！要是沒有你這個(gè)好朋友的幫助，我今天就是大黃牛的點(diǎn)心了！”

課外閱讀。

快樂的鑰匙

①有兩個(gè)農(nóng)夫，種了同樣的莊稼，取得了同樣的收成。

②一個(gè)農(nóng)夫想：今年雖然豐收了，有了一點(diǎn)兒積累，但比起那些富有的人，還是微不足道的。別人一

年的積累是自己的十倍甚至百倍，自己和別人的距離不是會(huì)越來越大，自己不就會(huì)越來越窮嗎？想到這個(gè)

情景，悲觀的情緒充滿了他的內(nèi)心，棄妝反而使他變得更加痛苦。

③另一個(gè)農(nóng)夫則很樂觀。他想：今年的收成比去年多了近三成，不僅夠一個(gè)人吃穿用，而且還有軻余。

如果這樣下去，自己漸漸就會(huì)成為一個(gè)很富有的人了。他心里為有這樣一個(gè)理想而充滿了快樂。

④是的，珍惜自己所擁有的，坦然面對自己所沒有的，把快樂的鑰匙交給自己，就將會(huì)擁有一個(gè)快樂

的人生。

17.從短文中找出下列詞語的反義詞。

快樂——()貧窮——()

18.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

微不足道：_________________________________

19.衽文中兩個(gè)農(nóng)夫，種了同樣的莊稼，取得了同樣的收成，但心情不一樣。

第一個(gè)農(nóng)夫心情，是因?yàn)?

第二個(gè)農(nóng)夫心情,是因?yàn)?

20.讀了短文，你明白了什么？

【答案】17.①.痛苦②.富有

18.有非常渺小，不值得一提。

19.①.悲觀痛苦②.他總跟富人相比，認(rèn)為自己和富人相差太遠(yuǎn)③.快樂④.他與自己以

前相比，他覺得現(xiàn)在自己收獲很大

20.我們應(yīng)該知足常樂，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)，不能盲目與他人比較。

【解析】

【17題詳解】

本題考查反義詞。

結(jié)合短文②自然段中“自己和別人的距離不是會(huì)越來越大，自己不就會(huì)越來越窮嗎？想到這個(gè)情景，悲觀

的情緒充滿了他的內(nèi)心，豐收反而使他變得更加痛苦?！焙投涛蘑圩匀欢沃小叭绻@樣下去，自己漸漸就

會(huì)成為一個(gè)很富有的人了。他心里為有這樣一個(gè)理想而充滿了快樂。”可知，短文中有兩對反義詞，分別

是：快樂——痛苦，貧窮一富有。

【18題詳解】

本題考查詞語解釋。

結(jié)合短文②自然段中“但比起那些富有的人，還是微不足道的?！笨芍蝗吮绕饋?，自己非常渺小，

不值得一提。

故“微不足道”意思是：非常渺小，不值得一提。

【19題詳解】

本題考查短文內(nèi)容理解。

結(jié)合短文②自然段中“想到這個(gè)情景，悲觀的情