小班口才秀活動方案一、活動主題“童言童趣，閃耀舞臺——小班口才秀”二、活動目的1.通過口才秀活動，提升小班幼兒的語言表達(dá)能力，包括發(fā)音準(zhǔn)確性、詞匯運(yùn)用豐富性、語言組織邏輯性等，使幼兒能夠清晰、連貫地表達(dá)自己的想法和感受。2.培養(yǎng)幼兒的自信心和膽量，讓幼兒敢于在集體面前展示自己，克服緊張情緒，增強(qiáng)自我表現(xiàn)力和舞臺表現(xiàn)力。3.激發(fā)幼兒對語言藝術(shù)的興趣，為幼兒提供一個展示語言天賦和表演才能的平臺，引導(dǎo)幼兒感受語言的魅力，培養(yǎng)幼兒對閱讀、朗誦、故事講述等活動的熱愛。4.增進(jìn)家園共育，讓家長更好地了解幼兒在園的語言發(fā)展情況和綜合素質(zhì)培養(yǎng)成果，促進(jìn)家長與幼兒園之間的溝通與合作，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間，例如：X月X日（周X）上午9:0011:00]四、活動地點幼兒園[具體活動場地，如多功能廳]五、參與人員小班全體幼兒及其家長六、活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備在日常教學(xué)活動中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌、故事、繞口令等，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)基礎(chǔ)。鼓勵幼兒在日常生活中積極與同伴、教師交流，鍛煉口語表達(dá)能力。2.人員安排主持人：[主持人姓名]，負(fù)責(zé)活動流程的引導(dǎo)和串場，與幼兒、家長互動，營造輕松愉快的活動氛圍。評委：由小班各班教師組成，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評分。評分標(biāo)準(zhǔn)包括語言表達(dá)、舞臺表現(xiàn)、情感投入等方面，具體評分細(xì)則見附件1。計分員：[計分員姓名]，負(fù)責(zé)統(tǒng)計評委打分，計算幼兒最終得分。攝像師：[攝像師姓名]，負(fù)責(zé)活動全程的拍攝記錄，為幼兒留存精彩瞬間，后期可用于活動回顧和宣傳。場地布置人員：[場地布置人員姓名]，負(fù)責(zé)活動場地的布置，營造活動氛圍。如在場地四周張貼幼兒口才秀主題海報、懸掛彩色氣球、擺放表演道具等。后勤保障人員：[后勤保障人員姓名]，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的物資供應(yīng)、設(shè)備維護(hù)、安全保障等工作，確保活動順利進(jìn)行。3.物資準(zhǔn)備活動道具：根據(jù)幼兒表演內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如故事表演用的頭飾、服裝，兒歌朗誦用的卡片、樂器等。獎品：準(zhǔn)備獎狀、小禮品等作為活動獎品，對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰獎勵。獎品設(shè)置可分為一等獎[X]名、二等獎[X]名、三等獎[X]名及優(yōu)秀獎若干名，具體獎品內(nèi)容見附件2。計分表、筆：為評委準(zhǔn)備計分表和筆，方便記錄評分。音響設(shè)備：調(diào)試好音響設(shè)備，確保音質(zhì)清晰，音量適中，能夠滿足活動現(xiàn)場的聲音需求。準(zhǔn)備好活動所需的背景音樂，如歡快的兒歌、輕松的背景音樂等。舞臺布置材料：彩色氣球、彩帶、主題海報、表演道具箱等用于舞臺布置。4.宣傳工作制作活動通知：提前一周將活動通知發(fā)送給家長，內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、參與方式、活動目的及準(zhǔn)備事項等，確保家長清晰了解活動詳情。班級微信群宣傳：各班教師在班級微信群中發(fā)布活動相關(guān)信息，鼓勵家長積極參與，分享幼兒在口才學(xué)習(xí)過程中的點滴進(jìn)步和有趣瞬間，營造良好的活動氛圍。幼兒園公眾號宣傳：通過幼兒園公眾號發(fā)布活動預(yù)告和宣傳海報，吸引更多關(guān)注，擴(kuò)大活動影響力。七、活動流程1.開場致辭（9:009:10）主持人登場，向幼兒、家長問好，歡迎大家參加本次小班口才秀活動。介紹活動的主題、目的和流程安排，讓家長和幼兒對活動有清晰的了解。強(qiáng)調(diào)活動的重要性和意義，鼓勵幼兒積極參與，大膽表現(xiàn)。2.幼兒表演（9:1010:30）按照小班班級順序依次進(jìn)行幼兒表演。每個班級根據(jù)幼兒的準(zhǔn)備情況，安排35個節(jié)目進(jìn)行展示。節(jié)目形式可以是兒歌朗誦、故事講述、繞口令表演等。幼兒在表演過程中，教師協(xié)助幼兒做好道具準(zhǔn)備、上臺引導(dǎo)等工作，確保表演順利進(jìn)行。主持人在每個節(jié)目表演結(jié)束后，進(jìn)行簡單的點評和互動，引導(dǎo)觀眾給予幼兒掌聲鼓勵，營造輕松愉快的表演氛圍。3.中場休息（10:3010:40）主持人宣布中場休息10分鐘，工作人員為幼兒和家長提供點心和飲用水，稍作休息。4.親子互動環(huán)節(jié)（10:4011:00）親子朗誦：邀請部分家長和幼兒一起上臺進(jìn)行親子朗誦表演。家長和幼兒可以選擇一首共同喜歡的兒歌或詩歌，通過親子合作的方式展示語言魅力和親子間的默契?；佑螒颍涸~語接龍：主持人說出一個詞語，邀請家長和幼兒依次接詞，接不上來的要表演一個小節(jié)目。通過游戲鍛煉幼兒的詞匯量和反應(yīng)能力。故事創(chuàng)編接力：主持人先講述一個故事開頭，然后邀請家長和幼兒依次接力創(chuàng)編故事內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒的想象力和語言組織能力。5.活動總結(jié)與頒獎（11:0011:20）主持人總結(jié)：主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧幼兒們的精彩表現(xiàn)，感謝家長的積極參與和支持，以及教師團(tuán)隊的辛勤付出。公布成績：計分員統(tǒng)計評委打分，計算出幼兒的最終成績，并公布獲得一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的幼兒名單。頒獎環(huán)節(jié)：邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎幼兒頒發(fā)獎狀和獎品，其他幼兒獲得優(yōu)秀獎證書。頒獎過程中，主持人對獲獎幼兒表示祝賀，并鼓勵全體幼兒繼續(xù)努力，提升語言表達(dá)能力。6.活動結(jié)束主持人宣布活動結(jié)束，感謝大家的參與。工作人員引導(dǎo)家長和幼兒有序離場，清理活動現(xiàn)場。八、活動預(yù)算1.道具費(fèi)用：[X]元（根據(jù)活動道具的實際采購情況計算）2.獎品費(fèi)用：[X]元（包含獎狀、小禮品等，根據(jù)獎品設(shè)置確定費(fèi)用）3.場地布置費(fèi)用：[X]元（用于購買彩色氣球、彩帶、海報等布置材料）4.音響設(shè)備租賃及調(diào)試費(fèi)用：[X]元5.點心和飲用水費(fèi)用：[X]元6.其他費(fèi)用：[X]元（如活動通知打印、計分表制作等雜項費(fèi)用）總預(yù)算：[X]元九、注意事項1.安全保障活動前對活動場地進(jìn)行全面檢查，確保場地安全，無安全隱患。安排專人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全管理，維持秩序，防止幼兒在活動過程中發(fā)生意外事故。提醒家長照看好自己的孩子，注意活動現(xiàn)場的安全事項。2.幼兒情緒管理活動前教師要安撫幼兒情緒，讓幼兒熟悉活動流程和環(huán)境，減輕幼兒的緊張感。在活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒變化，及時給予鼓勵和支持，確保幼兒能夠順利完成表演。3.活動秩序維護(hù)提醒家長在活動過程中保持安靜，不要隨意走動或大聲喧嘩，以免影響幼兒表演和其他觀眾觀看。工作人員要及時清理活動現(xiàn)場的垃圾，保持場地整潔。4.意外情況處理提前準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，如幼兒突發(fā)疾病、設(shè)備故障等情況的應(yīng)對措施?；顒蝇F(xiàn)場安排應(yīng)急人員，確保在意外情況發(fā)生時能夠及時、有效地進(jìn)行處理。[方案策劃部門/單位名稱][方案策劃日期]附件1：小班口才秀評分細(xì)則|評分項目|評分標(biāo)準(zhǔn)|分值||||||語言表達(dá)|發(fā)音準(zhǔn)確清晰，語速適中，語調(diào)自然，無明顯口齒不清或結(jié)巴現(xiàn)象。詞匯運(yùn)用豐富，能夠完整、連貫地表達(dá)內(nèi)容。|40分||舞臺表現(xiàn)|表情自然，動作大方得體，與內(nèi)容配合協(xié)調(diào)，能夠吸引觀眾注意力。|30分||情感投入|能夠理解作品內(nèi)容，投入相應(yīng)情感，表現(xiàn)出故事或兒歌的情感色彩。|20分||整體印象|服裝整潔、得體，道具準(zhǔn)備充分，與表演內(nèi)容相符。|10分|附件2：小