小班小超市活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“小小超市，歡樂購物”二、活動(dòng)目的通過開展小班小超市活動(dòng)，讓幼兒在模擬的購物情境中，了解購物的基本流程，認(rèn)識(shí)常見的商品及其價(jià)格，培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力、記憶力和語言表達(dá)能力，提高幼兒的社會(huì)交往技能，增強(qiáng)幼兒的自信心和獨(dú)立性，同時(shí)激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)運(yùn)算的興趣，提升簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，體驗(yàn)購物帶來的快樂，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，例如：XX年XX月XX日上午9:0011:00]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)的小超市區(qū)域五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置將幼兒園內(nèi)的一個(gè)區(qū)域設(shè)置成小超市，劃分出不同的商品區(qū)，如食品區(qū)、日用品區(qū)、玩具區(qū)等，并擺放相應(yīng)的貨架和商品陳列道具。在超市入口處設(shè)置收銀臺(tái)，配備收款機(jī)、二維碼收款設(shè)備、零錢箱、購物袋等。懸掛超市橫幅、張貼商品標(biāo)價(jià)簽、促銷海報(bào)等，營造超市購物氛圍。2.商品準(zhǔn)備準(zhǔn)備種類豐富、數(shù)量充足的商品，包括常見的食品（如餅干、牛奶、糖果等）、日用品（如紙巾、牙刷、香皂等）、玩具（如拼圖、毛絨玩具、塑料玩具等）。確保商品適合小班幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛好。對商品進(jìn)行分類整理，并貼上價(jià)格標(biāo)簽，價(jià)格設(shè)置要簡單明了，便于幼兒理解和計(jì)算。3.人員安排收銀員：[X]名教師，負(fù)責(zé)收款和找零工作，引導(dǎo)幼兒正確使用收款設(shè)備。導(dǎo)購員：[X]名教師，分布在各個(gè)商品區(qū)，負(fù)責(zé)向幼兒介紹商品信息，解答幼兒的疑問，引導(dǎo)幼兒購物。秩序維護(hù)員：[X]名教師，負(fù)責(zé)維持超市內(nèi)的秩序，確保幼兒安全，防止擁擠和碰撞等意外發(fā)生。4.購物貨幣準(zhǔn)備制作一定數(shù)量的模擬貨幣，如紙幣（1元、5元、10元）和硬幣（1角、5角、1元），每種貨幣的數(shù)量要滿足活動(dòng)需求。貨幣的大小、顏色和圖案要易于幼兒區(qū)分和識(shí)別。5.知識(shí)準(zhǔn)備在活動(dòng)前，教師可以通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒介紹購物的基本流程，如進(jìn)入超市、挑選商品、付款、離開超市等；教幼兒認(rèn)識(shí)常見商品的名稱、用途和價(jià)格標(biāo)簽上的數(shù)字含義；簡單介紹人民幣的面值和使用方法。六、活動(dòng)流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（9:009:15）教師帶領(lǐng)幼兒來到小超市區(qū)域，向幼兒介紹本次活動(dòng)的主題和規(guī)則，激發(fā)幼兒的參與興趣。播放歡快的購物背景音樂，營造輕松愉快的活動(dòng)氛圍。2.購物前準(zhǔn)備（9:159:30）導(dǎo)購員向幼兒介紹各個(gè)商品區(qū)的商品種類，引導(dǎo)幼兒自由參觀超市，觀察商品的擺放位置和標(biāo)價(jià)簽上的價(jià)格。教師向幼兒講解購物的基本流程和注意事項(xiàng)，如如何挑選商品、如何拿取物品、如何使用人民幣付款等，并提醒幼兒要文明購物，愛護(hù)商品。3.購物體驗(yàn)（9:3010:30）幼兒每人領(lǐng)取一定數(shù)量的模擬貨幣，如5元或10元，自主進(jìn)入超市購物。導(dǎo)購員在各個(gè)商品區(qū)巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽與同伴交流，詢問商品信息，挑選自己喜歡的商品，并引導(dǎo)幼兒關(guān)注價(jià)格標(biāo)簽，嘗試計(jì)算購物總價(jià)。幼兒挑選好商品后，將商品拿到收銀臺(tái)付款。收銀員引導(dǎo)幼兒正確使用收款設(shè)備，如掃描商品二維碼或輸入商品價(jià)格，收取相應(yīng)的貨幣，并進(jìn)行找零。購物結(jié)束后，幼兒將購買的商品放入購物袋，有序離開超市。4.分享交流（10:3010:50）幼兒回到教室，圍坐在一起，分享自己購買的商品。教師引導(dǎo)幼兒介紹自己購買了什么商品，花了多少錢，為什么選擇購買這件商品等，鼓勵(lì)幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法。教師可以組織幼兒進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算活動(dòng)，如計(jì)算購買幾件商品的總價(jià)、給出一定金額讓幼兒嘗試組合購買商品等，鞏固幼兒對人民幣的認(rèn)識(shí)和簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。5.活動(dòng)總結(jié)（10:5011:00）教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧購物的流程和注意事項(xiàng)，表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和良好行為習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒回家后與家長分享在小超市購物的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。七、活動(dòng)延伸1.在班級美工區(qū)投放一些廢舊材料，如紙盒、瓶子、標(biāo)簽等，鼓勵(lì)幼兒制作自己喜歡的商品，并為商品定價(jià)，開展“班級小集市”活動(dòng)，讓幼兒繼續(xù)體驗(yàn)購物和交易的樂趣。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，增加關(guān)于人民幣計(jì)算和商品價(jià)格比較的內(nèi)容，如讓幼兒計(jì)算不同組合商品的價(jià)格差異、用不同面值的人民幣進(jìn)行購物付款等，加深幼兒對數(shù)學(xué)運(yùn)算的理解和應(yīng)用能力。3.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起去超市購物，觀察真實(shí)的購物場景，進(jìn)一步了解購物的流程和規(guī)則，同時(shí)讓家長引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)更多的商品和人民幣面值，拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前要對超市區(qū)域進(jìn)行全面檢查，確保場地安全，無尖銳物品、無障礙物等，防止幼兒在活動(dòng)中發(fā)生意外事故。2.教師要密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，文明購物，避免出現(xiàn)爭搶商品、哭鬧等現(xiàn)象。3.對于幼兒在購物過程中出現(xiàn)的問題，如計(jì)算錯(cuò)誤、挑選商品困難等，教師要耐心引導(dǎo)，幫助幼兒解決問題，保護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)積極性和自信心。4.活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清