小班中秋節(jié)活動活動方案一、活動主題“情滿中秋，歡樂團圓”二、活動目的通過豐富多彩的活動，讓小班幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、語言表達能力和動手操作能力，增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點小班教室及幼兒園內(nèi)活動場地五、參與人員小班全體幼兒、教師六、活動準備1.經(jīng)驗準備提前一周通過故事、兒歌、談話等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，如嫦娥奔月、后羿射日、賞月、吃月餅等，讓幼兒對中秋節(jié)有初步的認知。鼓勵幼兒在家中與家長一起觀察月亮，說說自己看到的月亮是什么樣子的，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。2.物質(zhì)準備環(huán)境布置在教室的主題墻上張貼與中秋節(jié)相關(guān)的圖片、繪畫作品，如月亮、玉兔、嫦娥等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。在教室懸掛彩色燈籠、彩帶，擺放月餅盒、水果盤等，增添節(jié)日的喜慶氣氛。在幼兒園內(nèi)的活動場地搭建一個簡易的賞月區(qū)，擺放幾張小桌子和椅子，周圍放置一些與月亮相關(guān)的裝飾品，如星星燈、月亮造型的氣球等。材料準備制作月餅的材料：面粉、餡料（豆沙、棗泥、五仁等）、模具、面板、搟面杖、圍裙、廚師帽等，每組一套，供幼兒制作月餅。繪畫工具：彩筆、畫紙，若干套，讓幼兒繪畫自己心中的中秋節(jié)。手工材料：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩泥、皺紋紙等，用于制作玉兔、燈籠等手工藝品。游戲道具：骰子、卡片、小獎品等，用于開展中秋節(jié)主題游戲。食品準備：各種口味的月餅、水果（蘋果、香蕉、葡萄等）、果汁等，供幼兒品嘗。人員安排主持人：[主持人姓名]，負責活動的組織和主持，引導(dǎo)幼兒參與各項活動，講解活動規(guī)則和注意事項。攝影師：[攝影師姓名]，負責活動過程中的攝影記錄，捕捉幼兒的精彩瞬間，為活動留下寶貴的影像資料。安全保障員：[安全保障員姓名]，在活動現(xiàn)場負責維持秩序，確保幼兒的安全，處理突發(fā)情況。后勤保障員：[后勤保障員姓名]，協(xié)助教師準備活動材料，負責活動場地的清潔和整理，以及食品的分發(fā)和管理。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）主持人身著傳統(tǒng)服飾開場，向幼兒和家長致以節(jié)日的問候，介紹活動的主題和流程，激發(fā)幼兒的活動興趣。（二）中秋知識小課堂（9:109:30）1.通過播放動畫短片、講述故事等方式，向幼兒詳細介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，如嫦娥奔月、后羿射日、賞月、吃月餅等，讓幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。2.提問幼兒關(guān)于中秋節(jié)的問題，如“月亮上有什么？”“中秋節(jié)為什么要吃月餅？”等，鼓勵幼兒積極回答，鞏固幼兒對中秋節(jié)知識的理解。（三）制作月餅體驗（9:3010:30）1.教師向幼兒介紹月餅的種類和制作方法，展示制作月餅的材料和工具，激發(fā)幼兒的制作興趣。2.將幼兒分成若干小組，每組配備一名教師和一名后勤保障員，指導(dǎo)幼兒制作月餅。幼兒在教師的幫助下，學(xué)習(xí)揉面、包餡、壓模等制作月餅的步驟，親手制作出屬于自己的月餅。3.在制作過程中，教師鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，制作出不同形狀和顏色的月餅，如圓形、三角形、正方形等，并用彩泥或彩色卡紙為月餅進行裝飾。4.制作完成后，將月餅放入烤箱烤制，等待月餅出爐的過程中，引導(dǎo)幼兒互相欣賞和交流自己制作的月餅，分享制作的快樂。（四）趣味游戲環(huán)節(jié)（10:3011:30）1.中秋猜燈謎在教室的墻壁上掛滿事先準備好的燈謎卡片，燈謎內(nèi)容與中秋節(jié)相關(guān)，如“平日不思，中秋想你。有方有圓，又甜又蜜。（打一食品）”“八月十五看桂花（打一城市名）”等。幼兒自由選擇燈謎卡片，猜中后將卡片取下，到主持人處核對答案。猜對的幼兒可以獲得一份小獎品，如月餅形狀的橡皮擦、玉兔造型的書簽等。2.玉兔跳圈在活動場地設(shè)置若干個彩色圓圈，每個圓圈代表一個不同的月宮場景，如廣寒宮、玉兔搗藥處等。將幼兒分成若干組，每組幼兒頭戴玉兔頭飾，從起點出發(fā)，依次跳過一個個圓圈，到達終點后返回起點，下一組幼兒接力。最先完成的小組獲勝，獲勝小組的幼兒可以獲得一份小獎品，如玉兔玩偶、嫦娥貼紙等。3.中秋拼圖大比拼準備若干幅與中秋節(jié)相關(guān)的拼圖，如嫦娥奔月圖、月餅圖案等。將幼兒分成若干組，每組幼兒合作完成一幅拼圖。最先完成拼圖的小組獲勝，獲勝小組的幼兒可以獲得一份小獎品，如中秋主題的拼圖玩具、彩色蠟筆等。（五）歡樂午餐時光（11:3012:30）1.教師和后勤保障員將制作好的月餅和準備好的水果、果汁等食品擺放在教室的餐桌上，組織幼兒洗手后有序就餐。2.在午餐過程中，引導(dǎo)幼兒分享自己制作的月餅和喜歡的水果，感受節(jié)日的美食氛圍，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和分享意識。（六）創(chuàng)意繪畫與手工制作（13:3015:00）1.繪畫活動：為幼兒提供畫紙和彩筆，鼓勵幼兒繪畫自己心中的中秋節(jié)。幼兒可以畫月亮、玉兔、嫦娥、家人一起吃月餅等場景，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。繪畫完成后，教師將幼兒的作品展示在教室的主題墻上，供幼兒互相欣賞和交流。2.手工制作：提供彩色卡紙、剪刀、膠水、彩泥、皺紋紙等材料，讓幼兒制作玉兔、燈籠等手工藝品。教師引導(dǎo)幼兒自主選擇材料，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨一無二的作品。制作完成后，幼兒可以將自己的作品帶回家，與家人分享自己的創(chuàng)作成果。（七）賞月活動（15:0015:30）1.組織幼兒來到幼兒園內(nèi)的賞月區(qū)，圍坐在小桌子旁，一起欣賞天空中的月亮。2.教師向幼兒介紹月亮的形狀、顏色和變化規(guī)律，引導(dǎo)幼兒觀察月亮的美麗，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。3.鼓勵幼兒分享自己看到月亮的感受，如“月亮像一個大圓盤”“月亮好亮啊”等，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和觀察力。（八）活動總結(jié)與結(jié)束（15:3016:00）1.主持人對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝幼兒、教師和家長的積極參與和配合。2.為幼兒頒發(fā)活動紀念品，如中秋主題的徽章、鑰匙鏈等，讓幼兒感受到活動的圓滿和快樂。3.全體師生和家長合影留念，為本次中秋節(jié)活動畫上圓滿的句號。八、活動延伸1.在美工區(qū)投放與中秋節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、繪畫工具、手工材料等，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與中秋節(jié)有關(guān)的作品，如制作月餅盒、繪制中秋賀卡等，進一步加深幼兒對中秋節(jié)的理解和感受。2.在語言區(qū)投放與中秋節(jié)相關(guān)的繪本、故事書等，讓幼兒在自主閱讀中繼續(xù)了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高幼兒的語言表達能力和閱讀理解能力。3.鼓勵幼兒回家后與家人一起分享在幼兒園度過的中秋節(jié)活動，如展示自己制作的月餅、手工藝品等，向家人講述中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，增進親子關(guān)系和家庭文化氛圍。九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在制作月餅、游戲環(huán)節(jié)和戶外活動時，教師要時刻關(guān)注幼兒的行為，及時提醒和糾正不安全的行為。2.注意食品衛(wèi)生，確保月餅、水果等食品的新鮮和衛(wèi)生，避免幼兒食用不潔食物引起不適。3.活動結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒整理活動材料和場地，培