小寒幼兒活動方案一、行業(yè)背景小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個節(jié)氣，標(biāo)志著冬季的寒冷程度逐漸加深。在這個特殊的時節(jié)，通過開展豐富多樣的幼兒活動，不僅可以讓孩子們了解小寒節(jié)氣的特點(diǎn)和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還能在活動中鍛煉他們的身體，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解小寒節(jié)氣的由來、時間、氣候特點(diǎn)以及相關(guān)的民俗文化。幫助幼兒認(rèn)識冬季常見的動植物，了解它們在冬季的生活習(xí)性。2.技能目標(biāo)鍛煉幼兒的動手能力，如繪畫、手工制作等，提高手部精細(xì)動作發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，鼓勵他們講述自己對小寒節(jié)氣的感受和發(fā)現(xiàn)。提升幼兒的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力，通過參與集體活動實(shí)現(xiàn)。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對大自然和傳統(tǒng)文化的熱愛之情。培養(yǎng)幼兒不畏寒冷、堅強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，增強(qiáng)他們的體質(zhì)和抵抗力。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋小寒節(jié)氣期間，例如小寒節(jié)氣當(dāng)天及前后各兩天]四、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及周邊戶外場地五、活動對象[具體年齡段的幼兒，如小班全體幼兒、中班全體幼兒等]六、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備教師提前學(xué)習(xí)小寒節(jié)氣的相關(guān)知識，包括節(jié)氣的含義、氣候特征、傳統(tǒng)習(xí)俗等，以便在活動中能夠準(zhǔn)確地向幼兒講解。收集與小寒節(jié)氣相關(guān)的圖片、視頻、故事等資料，制作成教學(xué)課件，用于活動中的展示和講解。2.物資準(zhǔn)備繪畫工具，如彩筆、油畫棒、畫紙等，用于幼兒繪制與小寒節(jié)氣相關(guān)的畫作。手工制作材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、棉花、樹枝等，供幼兒制作小寒節(jié)氣主題的手工作品，如雪花、梅花、雪人等?；顒拥谰?，如溫度計、放大鏡、小鏟子等，方便幼兒觀察和探索冬季自然現(xiàn)象。保暖衣物，為幼兒準(zhǔn)備足夠的棉衣、帽子、手套、圍巾等，確保幼兒在戶外活動時的保暖。獎品，如小貼紙、小書簽、小玩具等，用于獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.場地準(zhǔn)備在幼兒園內(nèi)選擇一塊較為空曠、安全的戶外場地，用于開展與小寒節(jié)氣相關(guān)的戶外活動，如觀察自然、堆雪人等。在教室內(nèi)布置小寒節(jié)氣主題的環(huán)境，張貼節(jié)氣圖片、幼兒作品等，營造濃厚的活動氛圍。4.人員準(zhǔn)備安排教師提前熟悉活動流程和內(nèi)容，明確各自的職責(zé)分工，確?；顒禹樌M(jìn)行。如有需要，邀請家長志愿者參與活動，協(xié)助教師組織幼兒，增強(qiáng)家園合作。七、活動內(nèi)容與形式1.小寒知識小課堂節(jié)氣講解通過播放動畫視頻、展示圖片等方式，向幼兒介紹小寒節(jié)氣的由來和時間。利用溫度計，讓幼兒觀察小寒節(jié)氣期間的氣溫變化，了解寒冷的程度。氣候特點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒到戶外，感受小寒節(jié)氣的寒冷天氣，觀察樹木、花草等在冬季的變化。引導(dǎo)幼兒討論冬季人們的穿著、飲食等方面的變化，了解人們是如何抵御寒冷的。民俗文化講述小寒節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃臘八粥、泡臘八蒜、畫九九消寒圖等。展示相關(guān)的實(shí)物或圖片，讓幼兒直觀地了解這些習(xí)俗的具體內(nèi)容。2.創(chuàng)意手工坊雪花飛舞教師示范用彩色卡紙制作雪花的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)折疊、裁剪等技巧。幼兒發(fā)揮想象力，制作出不同形狀和顏色的雪花，并將它們懸掛在教室或戶外，營造冬日雪景。紅梅傲雪提供紅色彩紙、綠色吸管、顏料等材料，引導(dǎo)幼兒制作梅花。幼兒用顏料給梅花上色，然后將制作好的梅花粘貼在樹枝上，形成一幅紅梅傲雪的畫作。可愛雪人準(zhǔn)備白色棉花、黑色紐扣、胡蘿卜、樹枝等材料，讓幼兒分組合作制作雪人。幼兒為雪人添加五官和裝飾，賦予雪人不同的表情和造型。3.戶外探索之旅尋找冬天的秘密帶領(lǐng)幼兒到戶外，尋找冬季里仍然生長的植物，如冬青、松樹等，觀察它們的葉子和枝干特點(diǎn)。鼓勵幼兒用放大鏡仔細(xì)觀察雪花的形狀，了解雪花的形成過程。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)冬季動物的蹤跡，如麻雀、喜鵲等，觀察它們在寒冷天氣中的活動。冰雪運(yùn)動會根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體狀況，設(shè)計一些適合在冬季進(jìn)行的戶外體育游戲，如雪地拔河、雪球接力、冰上平衡等。將幼兒分成小組，進(jìn)行比賽，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。在游戲過程中，教師要注意觀察幼兒的身體狀況，確?；顒影踩?.美食分享會臘八粥的故事向幼兒介紹臘八粥的由來和營養(yǎng)價值，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)美食的興趣。邀請家長志愿者參與，和幼兒一起制作臘八粥。在制作過程中，讓幼兒了解臘八粥的食材種類和制作方法。品嘗臘八粥將制作好的臘八粥分給幼兒品嘗，讓幼兒感受傳統(tǒng)美食的美味。鼓勵幼兒分享自己吃臘八粥的感受，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。八、活動流程1.活動導(dǎo)入（小寒知識小課堂）教師以生動有趣的方式開場，如講述一個關(guān)于小寒節(jié)氣的小故事，引起幼兒的興趣。通過PPT展示小寒節(jié)氣的相關(guān)圖片和視頻，向幼兒介紹小寒節(jié)氣的基本信息。提問幼兒對冬季的感受和認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒思考小寒節(jié)氣的特點(diǎn)。2.創(chuàng)意手工坊教師根據(jù)不同的手工制作內(nèi)容進(jìn)行示范講解，讓幼兒了解制作步驟和技巧。幼兒分組進(jìn)行手工制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨(dú)特的作品。每組推選一名代表，介紹自己小組的作品，分享制作過程中的想法和感受。3.戶外探索之旅教師帶領(lǐng)幼兒來到戶外場地，進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動中的注意事項(xiàng)。組織幼兒開展尋找冬天的秘密活動，引導(dǎo)幼兒觀察和探索冬季自然現(xiàn)象。進(jìn)行冰雪運(yùn)動會，教師講解游戲規(guī)則，組織幼兒分組比賽?；顒咏Y(jié)束后，教師對幼兒在戶外探索中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價。4.美食分享會教師和家長志愿者一起將制作好的臘八粥端到教室，擺放整齊。向幼兒介紹臘八粥的食材和寓意，讓幼兒了解傳統(tǒng)美食文化。幼兒有序地領(lǐng)取臘八粥，品嘗美食，感受節(jié)日的氛圍。鼓勵幼兒互相分享臘八粥，培養(yǎng)幼兒的分享意識和良好的飲食習(xí)慣。5.活動總結(jié)教師對本次小寒幼兒活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間和幼兒的表現(xiàn)。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰和獎勵，頒發(fā)獎品。鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)關(guān)注節(jié)氣變化，了解更多的傳統(tǒng)文化知識。九、活動評估1.教師觀察在活動過程中，教師密切觀察幼兒的參與度、表現(xiàn)和發(fā)展情況，及時給予指導(dǎo)和鼓勵。觀察幼兒在知識學(xué)習(xí)、技能操作、情感體驗(yàn)等方面的表現(xiàn)，評估活動目標(biāo)的達(dá)成情況。2.幼兒作品評估收集幼兒在創(chuàng)意手工坊制作的作品，從作品的創(chuàng)意、技巧、完成度等方面進(jìn)行評估。通過幼兒作品了解他們對小寒節(jié)氣的理解和感受，以及在手工制作過程中的發(fā)展水平。3.家長反饋活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、家長微信群等方式，收集家長對活動的反饋意見。了解家長對活動內(nèi)容、組織形式、教師表現(xiàn)等方面的滿意度，以及家長對今后活動的建議和期望。十、注意事項(xiàng)1.活動期間要注意幼兒的安全，特別是在戶外進(jìn)行冰雪活動時，要提前檢查場地是否安全，為幼兒提供必要的安全保障措