人工智能概論(第三版)-通識素養(yǎng)與應(yīng)用 教案 項(xiàng)目5-2:智能生成用戶畫像與廣告文案;項(xiàng)目5-3:智能分析數(shù)據(jù)與營銷策略優(yōu)化_第1頁
人工智能概論(第三版)-通識素養(yǎng)與應(yīng)用 教案 項(xiàng)目5-2:智能生成用戶畫像與廣告文案;項(xiàng)目5-3:智能分析數(shù)據(jù)與營銷策略優(yōu)化_第2頁
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文檔簡介

項(xiàng)目5AI賦能電商內(nèi)容創(chuàng)作與運(yùn)營教案首頁周次:1日期:2025年月日課時序:[具體課時序]課題任務(wù)5.2:智能生成用戶畫像與廣告文案教學(xué)目的要求素養(yǎng)目標(biāo)1.理解AI工具在用戶畫像生成與廣告文案創(chuàng)作中的倫理邊界,強(qiáng)化用戶隱私保護(hù)意識。2.培養(yǎng)文化傳承責(zé)任感,在廣告文案中融入非遺元素與新中式美學(xué)。知識目標(biāo)1.掌握AI工具在用戶畫像生成、廣告文案創(chuàng)作中的操作邏輯。2.學(xué)習(xí)廣告文案的合規(guī)性要求與文化元素融入技巧。能力目標(biāo)1.能夠獨(dú)立完成基于抖音平臺女大學(xué)生群體行為的用戶畫像生成。2.具備創(chuàng)作符合用戶特征與平臺調(diào)性的新中式女裝廣告文案的能力。重點(diǎn)1.AI工具在用戶行為數(shù)據(jù)分析與特征提取中的應(yīng)用。2.廣告文案的核心創(chuàng)意確定與AI輔助創(chuàng)作流程。難點(diǎn)1.用戶畫像的多維度標(biāo)簽構(gòu)建與準(zhǔn)確性提升。2.避免廣告文案同質(zhì)化,實(shí)現(xiàn)個性化推薦。課程思政育人內(nèi)容1.文化自信:通過廣告文案創(chuàng)作,強(qiáng)化學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力。2.社會責(zé)任:討論AI技術(shù)在電商營銷中的應(yīng)用,倡導(dǎo)誠信經(jīng)營與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)理念。教學(xué)過程設(shè)計及時間分配環(huán)節(jié)時間內(nèi)容與方法課程導(dǎo)入10分鐘-

案例展示:展示新中式服裝品牌在抖音平臺的營銷案例,分析用戶畫像與廣告文案的關(guān)鍵作用。

-

任務(wù)發(fā)布:明確實(shí)習(xí)任務(wù)(生成女大學(xué)生用戶畫像,創(chuàng)作新中式女裝廣告文案)。知識講解20-25分鐘-

用戶畫像分析:講解用戶畫像的概念、構(gòu)建方法及AI工具(如“火山方舟”)的操作流程。

-

廣告文案創(chuàng)作:介紹廣告文案創(chuàng)作的基本原則、技巧及合規(guī)要求,強(qiáng)調(diào)文化元素融入的重要性。任務(wù)實(shí)踐40-45分鐘-

子任務(wù)5.2.1:使用AI工具分析女大學(xué)生群體行為數(shù)據(jù),生成用戶畫像,教師提供實(shí)時指導(dǎo)。

-

子任務(wù)5.2.2:基于用戶畫像創(chuàng)作廣告文案,教師巡回指導(dǎo),確保文案符合平臺調(diào)性與合規(guī)要求??偨Y(jié)與展示20分鐘-

成果展示:各組展示用戶畫像報告與廣告文案,其他小組提問評價。

-

教師點(diǎn)評:總結(jié)用戶畫像構(gòu)建的精準(zhǔn)度與廣告文案教學(xué)場所計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、案例教學(xué)法、示范操作法、實(shí)踐指導(dǎo)法、小組討論法課后任務(wù)作業(yè):完善小組作品,補(bǔ)充文化元素說明與合規(guī)性自查報告。拓展學(xué)習(xí):研究AI生成內(nèi)容(AIGC)在廣告文案創(chuàng)作中的最新應(yīng)用趨勢。調(diào)研新中式服裝品牌在廣告營銷中的文化融合案例,分析其策略差異。教學(xué)反思成效:學(xué)生能熟練使用AI工具完成用戶畫像生成與廣告文案創(chuàng)作的基礎(chǔ)任務(wù)。部分小組在廣告文案中成功融入非遺元素,展現(xiàn)出較強(qiáng)的文化創(chuàng)新意識。不足:部分學(xué)生對用戶畫像的多維度標(biāo)簽構(gòu)建理解不夠深入,需加強(qiáng)案例分析。廣告文案的創(chuàng)意水平參差不齊,需引入更多優(yōu)秀案例進(jìn)行啟發(fā)。改進(jìn):增加“用戶畫像構(gòu)建”專題模塊,強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)。開展“廣告文案創(chuàng)意工作坊”,邀請行業(yè)專家進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評。授課教師:

教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入(10分鐘)-展示抖音平臺女大學(xué)生群體行為數(shù)據(jù)案例,引出用戶畫像生成的重要性。

-展示新中式女裝廣告文案案例,分析文化元素融入技巧。-觀看案例,思考用戶畫像與廣告文案在電商營銷中的作用。

-小組討論,分享對廣告文案中文化元素的理解。知識講解(20-25分鐘)-演示AI工具(如火山方舟)在用戶畫像生成中的操作流程。

-講解廣告文案創(chuàng)作的合規(guī)性要求與文化元素融入方法。

-提供廣告文案腳本框架與創(chuàng)作模板。-記錄操作流程與創(chuàng)作要點(diǎn)。

-分析提供的廣告文案案例,理解合規(guī)性要求與文化元素融入。任務(wù)實(shí)踐(40-45分鐘)-布置任務(wù):基于抖音平臺女大學(xué)生群體行為數(shù)據(jù),使用AI工具生成用戶畫像,并創(chuàng)作新中式女裝廣告文案。

-巡視指導(dǎo),提供技術(shù)反饋與創(chuàng)作建議。-分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)踐,使用AI工具生成用戶畫像。

-基于用戶畫像與平臺特點(diǎn),創(chuàng)作廣告文案,并進(jìn)行迭代優(yōu)化??偨Y(jié)與展示(20分鐘)-組織學(xué)生展示用戶畫像與廣告文案成果。

-點(diǎn)評學(xué)生作品,總結(jié)文化元素應(yīng)用、技術(shù)難點(diǎn)突破及合規(guī)性問題。-展示小組作品,接受教師與同學(xué)的提問與評價。

-記錄教師點(diǎn)評,完善個人反思。課堂實(shí)訓(xùn)完成用戶畫像報告的生成上機(jī)完成實(shí)訓(xùn)課堂小結(jié)總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)、評價學(xué)生小組活動情況布置同學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)5.31.評價在小組活動中的表現(xiàn)2.評價學(xué)習(xí)后的得失作業(yè)布置在自己電腦上完成用戶畫像報告和至少1個平臺的廣告投放文案上交作業(yè)截圖項(xiàng)目5AI賦能電商內(nèi)容創(chuàng)作與運(yùn)營教案首頁周次:1日期:2025年月日課時序:[具體課時序]課題任務(wù)5.3:智能分析數(shù)據(jù)與營銷策略優(yōu)化教學(xué)目的要求素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策思維,強(qiáng)化精準(zhǔn)營銷意識。2.激發(fā)創(chuàng)新意識,鼓勵在營銷策略中融入個人創(chuàng)意和風(fēng)格。知識目標(biāo)1.掌握使用AI工具(如火山引擎、抖音巨量算數(shù))進(jìn)行直播和短視頻數(shù)據(jù)分析的方法。2.能夠根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定差異化的營銷策略,包括直播優(yōu)化方案。能力目標(biāo)1.熟悉AI工具在數(shù)據(jù)分析與營銷策略優(yōu)化中的應(yīng)用流程。2.提升數(shù)據(jù)分析能力和營銷策略制定能力,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)營銷。重點(diǎn)1.使用AI工具進(jìn)行直播和短視頻數(shù)據(jù)的深度分析。2.根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定差異化的營銷策略。難點(diǎn)1.從數(shù)據(jù)中提煉出有效的優(yōu)化策略,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷。2.在營銷策略中融入文化場景,提升品牌的文化內(nèi)涵和吸引力。課程思政育人內(nèi)容1.數(shù)據(jù)倫理:強(qiáng)調(diào)在數(shù)據(jù)分析過程中,要尊重用戶隱私,遵守數(shù)據(jù)使用的倫理規(guī)范。2.社會責(zé)任:倡導(dǎo)誠信經(jīng)營,避免虛假宣傳,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。3.文化自信:在營銷策略中融入中國傳統(tǒng)文化元素,提升品牌的文化內(nèi)涵和吸引力,增強(qiáng)文化自信。教學(xué)過程設(shè)計及時間分配環(huán)節(jié)時間內(nèi)容與方法課程導(dǎo)入10分鐘-

案例展示:展示某新中式服裝銷售公司在抖音的漢服直播和短視頻廣告活動案例,分析數(shù)據(jù)分析和營銷策略優(yōu)化的重要性。

-

任務(wù)發(fā)布:明確實(shí)習(xí)任務(wù)(分析直播和短視頻數(shù)據(jù),提出優(yōu)化建議,設(shè)計并實(shí)施差異化的營銷策略)。知識講解20分鐘-

數(shù)據(jù)分析方法:講解如何使用AI工具(如火山引擎、抖音巨量算數(shù))進(jìn)行直播和短視頻數(shù)據(jù)的深度分析,包括播放量、完播率、互動率等指標(biāo)。

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營銷策略制定:介紹如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定差異化的營銷策略,包括直播優(yōu)化方案、短視頻腳本框架設(shè)計等。任務(wù)實(shí)踐40-50分鐘-

子任務(wù)5.3.1:使用AI工具分析直播和短視頻數(shù)據(jù),生成數(shù)據(jù)報告,教師提供實(shí)時指導(dǎo)。

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子任務(wù)5.3.2:基于數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定差異化的營銷策略,包括直播優(yōu)化方案,教師巡回指導(dǎo),確保策略的有效性和創(chuàng)新性??偨Y(jié)與展示20分鐘-

成果展示:各組展示數(shù)據(jù)報告與營銷策略方案,其他小組提問評價。

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教師點(diǎn)評:總結(jié)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和營銷策略的創(chuàng)意水平,提出改進(jìn)建議。教學(xué)場所計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、案例教學(xué)法、示范操作法、實(shí)踐指導(dǎo)法、小組討論法課后任務(wù)作業(yè):完善小組作品,補(bǔ)充數(shù)據(jù)報告的詳細(xì)分析和營銷策略的合規(guī)性審查。拓展學(xué)習(xí):研究AI生成內(nèi)容(AIGC)在數(shù)據(jù)分析與營銷策略優(yōu)化中的最新應(yīng)用趨勢。調(diào)研新中式服裝品牌在數(shù)據(jù)分析與營銷策略優(yōu)化中的文化融合案例,分析其策略差異。教學(xué)反思成效:學(xué)生能熟練使用AI工具完成直播和短視頻數(shù)據(jù)的深度分析。部分小組在營銷策略中成功融入文化場景,展現(xiàn)出較強(qiáng)的文化創(chuàng)新意識。不足:部分學(xué)生對數(shù)據(jù)分析的深度不夠,需加強(qiáng)案例分析。營銷策略的創(chuàng)意水平參差不齊,需引入更多優(yōu)秀案例進(jìn)行啟發(fā)。改進(jìn):增加“數(shù)據(jù)分析深度”專題模塊,強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)。開展“營銷策略創(chuàng)意交流”,邀請行業(yè)專家進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評。授課教師:

教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動課程導(dǎo)入(10分鐘)-展示某新中式服裝銷售公司在抖音的漢服直播和短視頻廣告活動案例。

-分析數(shù)據(jù)分析和營銷策略優(yōu)化的重要性。

-發(fā)布實(shí)習(xí)任務(wù):分析直播和短視頻數(shù)據(jù),提出優(yōu)化建議,設(shè)計并實(shí)施差異化的營銷策略。-觀看案例展示,理解數(shù)據(jù)分析和營銷策略優(yōu)化的重要性。

-明確實(shí)習(xí)任務(wù),準(zhǔn)備進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與營銷策略制定。知識講解(20分鐘)-講解如何使用AI工具(如火山引擎、抖音巨量算數(shù))進(jìn)行直播和短視頻數(shù)據(jù)的深度分析,包括播放量、完播率、互動率等指標(biāo)。

-介紹如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定差異化的營銷策略,包括直播優(yōu)化方案、短視頻腳本框架設(shè)計等。-認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析方法和營銷策略制定技巧。

-記錄關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng),為實(shí)踐操作做好準(zhǔn)備。任務(wù)實(shí)踐(40-50分鐘)-巡回指導(dǎo),確保學(xué)生正確使用AI工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

-提供實(shí)時幫助,解決學(xué)生在數(shù)據(jù)分析過程中遇到的問題。

-引導(dǎo)學(xué)生基于數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定差異化的營銷策略,并鼓勵創(chuàng)新。-使用AI工具分析直播和短視頻數(shù)據(jù),生成數(shù)據(jù)報告。

-基于數(shù)據(jù)分析結(jié)果,小組討論并制定差異化的營銷策略,包括直播優(yōu)化方案。

-實(shí)施營銷策略,準(zhǔn)備進(jìn)行成果展示??偨Y(jié)與展示-組織學(xué)生進(jìn)行成果展示,鼓勵各組分享數(shù)據(jù)報告與營銷策略方案。

-對各組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,總結(jié)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和營銷策略的創(chuàng)意水平。

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