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文檔簡(jiǎn)介
2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試試題及答案一、選擇題(每題2分,共12分)
1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括()
A.尊重、接納、同情、真誠(chéng)、公正、負(fù)責(zé)
B.尊重、接納、同情、真誠(chéng)、公正、專業(yè)
C.尊重、接納、同情、真誠(chéng)、專業(yè)、負(fù)責(zé)
D.尊重、接納、同情、真誠(chéng)、公正、負(fù)責(zé)、保密
答案:A
2.社會(huì)工作者的角色包括()
A.服務(wù)提供者、管理者、研究者、政策倡導(dǎo)者、教育者
B.服務(wù)提供者、管理者、研究者、政策倡導(dǎo)者、評(píng)估者
C.服務(wù)提供者、管理者、研究者、教育者、評(píng)估者
D.服務(wù)提供者、管理者、研究者、政策倡導(dǎo)者、教育者、評(píng)估者
答案:A
3.社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,個(gè)案管理的核心內(nèi)容包括()
A.服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評(píng)估
B.服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)反饋
C.服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)反饋、服務(wù)調(diào)整
D.服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評(píng)估、服務(wù)調(diào)整
答案:A
4.社會(huì)工作倫理的基本原則包括()
A.尊重、保密、客觀、公正、負(fù)責(zé)
B.尊重、保密、客觀、公正、專業(yè)
C.尊重、保密、客觀、公正、負(fù)責(zé)、專業(yè)
D.尊重、保密、客觀、公正、負(fù)責(zé)、專業(yè)、合作
答案:A
5.社會(huì)工作專業(yè)倫理中的“保密”原則,主要是指()
A.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行保密
B.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行公開
C.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行選擇性公開
D.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行選擇性保密
答案:A
6.社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,小組工作的特點(diǎn)包括()
A.互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、專業(yè)性、動(dòng)態(tài)性
B.互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、專業(yè)性、靜態(tài)性
C.互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、動(dòng)態(tài)性、靜態(tài)性
D.互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、專業(yè)性、動(dòng)態(tài)性、靜態(tài)性
答案:A
二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共30分)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀。
答案:社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、接納、同情、真誠(chéng)、公正、負(fù)責(zé)。尊重是指社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的人格尊嚴(yán),尊重其自主選擇的權(quán)利;接納是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象持有一種無(wú)條件的、寬容的態(tài)度;同情是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象遭遇困境的同情和理解;真誠(chéng)是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中保持真誠(chéng)、坦率的態(tài)度;公正是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中秉持公正、公平的原則;負(fù)責(zé)是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)負(fù)責(zé)。
2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的角色。
答案:社會(huì)工作者的角色包括服務(wù)提供者、管理者、研究者、政策倡導(dǎo)者、教育者。服務(wù)提供者是指社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù);管理者是指社會(huì)工作者在服務(wù)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)工作;研究者是指社會(huì)工作者運(yùn)用科學(xué)方法對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究;政策倡導(dǎo)者是指社會(huì)工作者參與政策制定和倡導(dǎo),推動(dòng)社會(huì)政策的改進(jìn);教育者是指社會(huì)工作者通過(guò)教育和培訓(xùn)提高服務(wù)對(duì)象的能力。
3.簡(jiǎn)述個(gè)案管理的核心內(nèi)容。
答案:個(gè)案管理的核心內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評(píng)估。需求評(píng)估是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求進(jìn)行評(píng)估;服務(wù)計(jì)劃制定是指社會(huì)工作者根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定服務(wù)計(jì)劃;服務(wù)實(shí)施是指社會(huì)工作者按照服務(wù)計(jì)劃實(shí)施服務(wù);服務(wù)評(píng)估是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。
4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作倫理的基本原則。
答案:社會(huì)工作倫理的基本原則包括尊重、保密、客觀、公正、負(fù)責(zé)。尊重是指社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的人格尊嚴(yán),尊重其自主選擇的權(quán)利;保密是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行保密;客觀是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中保持客觀、中立的態(tài)度;公正是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中秉持公正、公平的原則;負(fù)責(zé)是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)負(fù)責(zé)。
5.簡(jiǎn)述小組工作的特點(diǎn)。
答案:小組工作的特點(diǎn)包括互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、專業(yè)性、動(dòng)態(tài)性?;?dòng)性是指小組成員之間相互交流、互動(dòng);合作性是指小組成員共同參與小組活動(dòng),共同完成任務(wù);目標(biāo)性是指小組工作圍繞特定的目標(biāo)展開;專業(yè)性是指社會(huì)工作者在小組工作中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能;動(dòng)態(tài)性是指小組工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。
6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,社區(qū)工作的原則。
答案:社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,社區(qū)工作的原則包括:以人為本、全面參與、共建共享、民主協(xié)商、創(chuàng)新發(fā)展。以人為本是指社區(qū)工作以服務(wù)對(duì)象的需求和利益為出發(fā)點(diǎn);全面參與是指社區(qū)居民積極參與社區(qū)工作;共建共享是指社區(qū)工作成果由社區(qū)居民共同享有;民主協(xié)商是指社區(qū)工作過(guò)程中充分尊重社區(qū)居民的意見和建議;創(chuàng)新發(fā)展是指社區(qū)工作不斷創(chuàng)新,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
三、論述題(每題10分,共30分)
1.論述社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中如何處理保密問(wèn)題。
答案:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中處理保密問(wèn)題,應(yīng)遵循以下原則:
(1)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán):社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán),不得泄露其個(gè)人信息。
(2)保密原則的適用范圍:保密原則適用于服務(wù)過(guò)程中的所有信息,包括服務(wù)對(duì)象的基本情況、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效果等。
(3)特殊情況下的保密處理:在特殊情況下,如涉及他人權(quán)益、法律要求等,社會(huì)工作者需在保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私的前提下,妥善處理保密問(wèn)題。
(4)保密原則的宣傳教育:社會(huì)工作者應(yīng)向服務(wù)對(duì)象宣傳保密原則,提高其隱私保護(hù)意識(shí)。
2.論述社會(huì)工作者在小組工作中如何發(fā)揮專業(yè)角色。
答案:社會(huì)工作者在小組工作中發(fā)揮專業(yè)角色,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)明確小組工作目標(biāo):社會(huì)工作者應(yīng)明確小組工作的目標(biāo),引導(dǎo)小組成員朝著共同目標(biāo)努力。
(2)建立良好的人際關(guān)系:社會(huì)工作者應(yīng)通過(guò)溝通、傾聽、同理心等方式,建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)小組成員之間的互動(dòng)。
(3)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能:社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能,為小組成員提供支持和幫助。
(4)引導(dǎo)小組成員共同成長(zhǎng):社會(huì)工作者應(yīng)引導(dǎo)小組成員在小組工作中共同成長(zhǎng),提高其能力。
3.論述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中如何發(fā)揮專業(yè)作用。
答案:社會(huì)工作者在社區(qū)工作中發(fā)揮專業(yè)作用,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)了解社區(qū)需求:社會(huì)工作者應(yīng)深入了解社區(qū)需求,為社區(qū)提供針對(duì)性的服務(wù)。
(2)組織社區(qū)活動(dòng):社會(huì)工作者應(yīng)組織豐富多彩的社區(qū)活動(dòng),提高社區(qū)居民的參與度。
(3)協(xié)調(diào)各方資源:社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)外的資源,為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
(4)推動(dòng)社區(qū)發(fā)展:社會(huì)工作者應(yīng)積極參與社區(qū)發(fā)展,為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四、案例分析題(每題10分,共20分)
1.案例分析:小王是一位失業(yè)者,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,無(wú)法支付房租和水電費(fèi)。他向社會(huì)工作者求助,希望得到幫助。
(1)社會(huì)工作者如何進(jìn)行需求評(píng)估?
答案:社會(huì)工作者在需求評(píng)估過(guò)程中,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
①了解小王的基本情況,如年齡、性別、婚姻狀況、家庭背景等;
②了解小王的經(jīng)濟(jì)狀況,如收入來(lái)源、支出情況等;
③了解小王的心理狀況,如焦慮、抑郁等;
④了解小王的社會(huì)支持系統(tǒng),如家人、朋友、社區(qū)等。
(2)社會(huì)工作者如何制定服務(wù)計(jì)劃?
答案:社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí),可以從以下幾個(gè)方面考慮:
①針對(duì)小王的經(jīng)濟(jì)困難,提供臨時(shí)救助或就業(yè)援助;
②針對(duì)小王的心理狀況,提供心理咨詢或心理疏導(dǎo);
③針對(duì)小王的社會(huì)支持系統(tǒng),加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,為小王提供更多的社會(huì)資源。
(3)社會(huì)工作者如何實(shí)施服務(wù)計(jì)劃?
答案:社會(huì)工作者在實(shí)施服務(wù)計(jì)劃時(shí),可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
①與小王保持密切聯(lián)系,了解其需求變化;
②根據(jù)小王的需求變化,調(diào)整服務(wù)計(jì)劃;
③為小王提供必要的心理支持和就業(yè)指導(dǎo);
④與小王的家庭、朋友、社區(qū)等保持溝通,共同關(guān)注小王的情況。
2.案例分析:某社區(qū)老年人較多,社區(qū)內(nèi)缺乏娛樂(lè)設(shè)施,老年人生活單調(diào)。社區(qū)工作者計(jì)劃開展一項(xiàng)老年人娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)社會(huì)工作者如何進(jìn)行需求評(píng)估?
答案:社會(huì)工作者在需求評(píng)估過(guò)程中,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
①了解社區(qū)老年人的基本情況,如年齡、性別、健康狀況等;
②了解社區(qū)老年人的興趣愛好,如跳舞、唱歌、下棋等;
③了解社區(qū)老年人的需求,如娛樂(lè)、社交、健康等。
(2)社會(huì)工作者如何制定服務(wù)計(jì)劃?
答案:社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí),可以從以下幾個(gè)方面考慮:
①根據(jù)社區(qū)老年人的需求,開展多樣化的娛樂(lè)活動(dòng);
②邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo),提高活動(dòng)質(zhì)量;
③與社區(qū)其他組織合作,共同舉辦活動(dòng)。
(3)社會(huì)工作者如何實(shí)施服務(wù)計(jì)劃?
答案:社會(huì)工作者在實(shí)施服務(wù)計(jì)劃時(shí),可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
①宣傳活動(dòng),提高老年人參與度;
②與社區(qū)其他組織保持溝通,共同推動(dòng)活動(dòng)開展;
③關(guān)注老年人需求,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。
五、論述題(每題10分,共30分)
1.論述社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中如何處理倫理困境。
答案:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中處理倫理困境,應(yīng)遵循以下原則:
(1)保持客觀、中立的態(tài)度:社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí),應(yīng)保持客觀、中立的態(tài)度,避免個(gè)人情感和偏見的影響。
(2)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿:社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿,在處理倫理困境時(shí),充分考慮其需求和利益。
(3)遵循專業(yè)倫理規(guī)范:社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí),應(yīng)遵循專業(yè)倫理規(guī)范,確保服務(wù)質(zhì)量。
(4)尋求專業(yè)支持:社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí),可以尋求同事、督導(dǎo)或?qū)I(yè)組織的支持,共同探討解決方案。
2.論述社會(huì)工作者在小組工作中如何處理沖突。
答案:社會(huì)工作者在小組工作中處理沖突,應(yīng)遵循以下原則:
(1)尊重小組成員的意愿:社會(huì)工作者在處理沖突時(shí),應(yīng)尊重小組成員的意愿,充分考慮其意見和需求。
(2)保持中立立場(chǎng):社會(huì)工作者在處理沖突時(shí),應(yīng)保持中立立場(chǎng),避免偏袒任何一方。
(3)運(yùn)用溝通技巧:社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用溝通技巧,引導(dǎo)小組成員進(jìn)行有效溝通,化解沖突。
(4)尋求專業(yè)支持:社會(huì)工作者在處理沖突時(shí),可以尋求同事、督導(dǎo)或?qū)I(yè)組織的支持,共同探討解決方案。
3.論述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中如何推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
答案:社會(huì)工作者在社區(qū)工作中推動(dòng)社區(qū)發(fā)展,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)了解社區(qū)現(xiàn)狀:社會(huì)工作者應(yīng)深入了解社區(qū)現(xiàn)狀,包括社區(qū)資源、社區(qū)問(wèn)題、社區(qū)居民需求等。
(2)制定社區(qū)發(fā)展計(jì)劃:社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)社區(qū)現(xiàn)狀,制定社區(qū)發(fā)展計(jì)劃,明確發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)。
(3)協(xié)調(diào)各方資源:社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)外的資源,為社區(qū)發(fā)展提供支持。
(4)推動(dòng)社區(qū)參與:社會(huì)工作者應(yīng)積極推動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)發(fā)展,提高社區(qū)凝聚力。
六、政策法規(guī)題(每題10分,共30分)
1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的主要內(nèi)容包括哪些?
答案:《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的主要內(nèi)容包括:
(1)保障殘疾人合法權(quán)益,促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活;
(2)加強(qiáng)殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)保障、權(quán)益保障等方面的工作;
(3)鼓勵(lì)殘疾人自強(qiáng)不息,發(fā)揮殘疾人潛能,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容包括哪些?
答案:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容包括:
(1)保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng);
(2)加強(qiáng)未成年人教育、保健、福利、權(quán)益保障等方面的工作;
(3)鼓勵(lì)未成年人自立自強(qiáng),發(fā)揮未成年人潛能,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的主要內(nèi)容包括哪些?
答案:《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》的主要內(nèi)容包括:
(1)保障老年人合法權(quán)益,促進(jìn)老年人幸福生活;
(2)加強(qiáng)老年人社會(huì)保障、醫(yī)療保健、養(yǎng)老服務(wù)、權(quán)益保障等方面的工作;
(3)鼓勵(lì)老年人發(fā)揮余熱,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)婚姻法》的主要內(nèi)容包括哪些?
答案:《中華人民共和國(guó)婚姻法》的主要內(nèi)容包括:
(1)保障婚姻自由、一夫一妻、男女平等;
(2)規(guī)定結(jié)婚、離婚的條件和程序;
(3)保障婚姻家庭關(guān)系,維護(hù)家庭和諧穩(wěn)定。
5.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的主要內(nèi)容包括哪些?
答案:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的主要內(nèi)容包括:
(1)規(guī)范勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更、解除和終止;
(2)保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益,維護(hù)勞動(dòng)者與用人單位的合法權(quán)益;
(3)促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。
6.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》的主要內(nèi)容包括哪些?
答案:《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》的主要內(nèi)容包括:
(1)明確社會(huì)保險(xiǎn)制度的基本原則和適用范圍;
(2)規(guī)定社會(huì)保險(xiǎn)基金的籌集、管理和使用;
(3)保障參保人員的合法權(quán)益,提高社會(huì)保險(xiǎn)待遇水平。
本次試卷答案如下:
一、選擇題(每題2分,共12分)
1.A
解析:社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、接納、同情、真誠(chéng)、公正、負(fù)責(zé),這些價(jià)值觀是社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)秉持的基本原則。
2.A
解析:社會(huì)工作者的角色包括服務(wù)提供者、管理者、研究者、政策倡導(dǎo)者、教育者,這些角色定義了社會(huì)工作者的多方面職責(zé)。
3.A
解析:個(gè)案管理的核心內(nèi)容包括需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評(píng)估,這些步驟確保了個(gè)案管理工作的系統(tǒng)性和有效性。
4.A
解析:社會(huì)工作倫理的基本原則包括尊重、保密、客觀、公正、負(fù)責(zé),這些原則指導(dǎo)社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中遵循專業(yè)倫理規(guī)范。
5.A
解析:保密原則要求社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行保密,這是建立信任關(guān)系和保障服務(wù)對(duì)象權(quán)益的重要原則。
6.A
解析:小組工作的特點(diǎn)包括互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、專業(yè)性、動(dòng)態(tài)性,這些特點(diǎn)描述了小組工作的基本特征和運(yùn)作方式。
二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共30分)
1.社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、接納、同情、真誠(chéng)、公正、負(fù)責(zé)。尊重是指社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的人格尊嚴(yán),尊重其自主選擇的權(quán)利;接納是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象持有一種無(wú)條件的、寬容的態(tài)度;同情是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象遭遇困境的同情和理解;真誠(chéng)是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中保持真誠(chéng)、坦率的態(tài)度;公正是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中秉持公正、公平的原則;負(fù)責(zé)是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)負(fù)責(zé)。
2.社會(huì)工作者的角色包括服務(wù)提供者、管理者、研究者、政策倡導(dǎo)者、教育者。服務(wù)提供者是指社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù);管理者是指社會(huì)工作者在服務(wù)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)工作;研究者是指社會(huì)工作者運(yùn)用科學(xué)方法對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究;政策倡導(dǎo)者是指社會(huì)工作者參與政策制定和倡導(dǎo),推動(dòng)社會(huì)政策的改進(jìn);教育者是指社會(huì)工作者通過(guò)教育和培訓(xùn)提高服務(wù)對(duì)象的能力。
3.個(gè)案管理的核心內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)實(shí)施、服務(wù)評(píng)估。需求評(píng)估是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求進(jìn)行評(píng)估;服務(wù)計(jì)劃制定是指社會(huì)工作者根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定服務(wù)計(jì)劃;服務(wù)實(shí)施是指社會(huì)工作者按照服務(wù)計(jì)劃實(shí)施服務(wù);服務(wù)評(píng)估是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。
4.社會(huì)工作倫理的基本原則包括尊重、保密、客觀、公正、負(fù)責(zé)。尊重是指社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的人格尊嚴(yán),尊重其自主選擇的權(quán)利;保密是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私進(jìn)行保密;客觀是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中保持客觀、中立的態(tài)度;公正是指社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中秉持公正、公平的原則;負(fù)責(zé)是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)負(fù)責(zé)。
5.小組工作的特點(diǎn)包括互動(dòng)性、合作性、目標(biāo)性、專業(yè)性、動(dòng)態(tài)性?;?dòng)性是指小組成員之間相互交流、互動(dòng);合作性是指小組成員共同參與小組活動(dòng),共同完成任務(wù);目標(biāo)性是指小組工作圍繞特定的目標(biāo)展開;專業(yè)性是指社會(huì)工作者在小組工作中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能;動(dòng)態(tài)性是指小組工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。
6.社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,社區(qū)工作的原則包括以人為本、全面參與、共建共享、民主協(xié)商、創(chuàng)新發(fā)展。以人為本是指社區(qū)工作以服務(wù)對(duì)象的需求和利益為出發(fā)點(diǎn);全面參與是指社區(qū)居民積極參與社區(qū)工作;共建共享是指社區(qū)工作成果由社區(qū)居民共同享有;民主協(xié)商是指社區(qū)工作過(guò)程中充分尊重社區(qū)居民的意見和建議;創(chuàng)新發(fā)展是指社區(qū)工作不斷創(chuàng)新,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
三、論述題(每題10分,共30分)
1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中處理保密問(wèn)題,應(yīng)遵循以下原則:尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)、保密原則的適用范圍、特殊情況下的保密處理、保密原則的宣傳教育。
2.社會(huì)工作者在小組工作中發(fā)揮專業(yè)角色,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):明確小組工作目標(biāo)、建立良好的人際關(guān)系、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能、引導(dǎo)小組成員共同成長(zhǎng)。
3.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中發(fā)揮專業(yè)作用,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):了解社區(qū)需求、組織社區(qū)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各方資源、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
四、案例分析題(每題10分,共20分)
1.
(1)需求評(píng)估:了解小王的基本情況、經(jīng)濟(jì)狀況、心理狀況、社會(huì)支持系統(tǒng)。
(2)服務(wù)計(jì)劃制定:提供臨時(shí)救助或就業(yè)援助、心理咨詢或心理疏導(dǎo)、加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系。
(3)服務(wù)實(shí)施:與小王保持密切聯(lián)系、根據(jù)需求變化調(diào)整服務(wù)計(jì)劃、提供心理支持和就業(yè)指導(dǎo)、與家人、朋友、社區(qū)保持溝通。
2.
(1)需求評(píng)估:了解社區(qū)老年人的基
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